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![八年級語文第四單元作文]()
篇一一個熟悉的身影立在了我的眼前，嘿，這不是我嗎?我揉了揉眼睛，簡直不敢相信眼前這是事實。我居然說話了，不，應該是另一個我，我仔細端詳着他，他簡直跟我一模一樣。哦，天哪，我被克隆了。我心裏一轉，正好，今天我不想上學，克隆人，你......
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![三年級第八單元作文]()
我想變成一朵雲，一朵不起眼只會默默爲人類奉獻的雲。假如我是一朵雲，我會讓乾枯的小草變得滋潤起來，我會讓旱裂的大地充滿歡聲笑語。我穿上我那五彩斑斕的衣服，在天空中自由自在的飄着，向夥伴們炫耀着自己那婀娜多姿的身姿......
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![四年級上冊第八單元作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級上冊第八單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。四年級上冊第八單元作......
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![第四單元四年級作文]()
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的第四單元四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。第四單元四年級......
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![八年級第四單元作文600字]()
篇一當今世界資訊發達。電腦已成爲人們生活中的必需品。而近年來興起的國際互聯網絡，到了現在可以說是廣爲普及了。人們常說的上網，指的就是通過電腦網絡與外界溝通。我想，這種科技是先進的，亦很合乎社會發展的需要。然而......
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![四年級第四單元作文]()
篇一我家養了一隻小烏龜，小龜整天在缸裏睡大覺，天天揹着個重重的殼。他的殼可美麗，一塊一塊的方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的……。小烏龜的頭更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋;一點的眼睛，黑黑的，像用墨點......
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![第八單元 單元測試]()
第八單元單元測試教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、看拼音寫詞語。qǐqiǎojīnxiāopínɡfēnɡzhúyǐnɡɡuǎnlǐ（）（）（）（）（）qúdàoɡuànɡàihànzāiwéikùnzhēnɡzhá（）（）（）（）（）xīmièyěliànyètǐyúnxiáquē......
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![八年級語文第四單元作文600字]()
篇一打開我的電腦，點擊撥號網絡，伴隨着56K的貓的滋滋啞啞的聲音，我又步入浩瀚無邊的網絡。你們也許會說我是一個被網絡俘虜的不良少年，因爲報上大串大串地登載着有關網絡的緋聞，而且常常是危言聳聽：上網青年容易墮落!不由你......
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![八年級第三單元作文]()
篇一在荊門市中天街和象山大道交叉的地方，矗立着一座天橋。它是由金龍泉集團公司捐資修建的，因此叫金龍泉橋。站在遠處向天橋望去，橋下面有八根巨大的鋼筋混凝柱，穩穩地托住橋身，要三四個人才合抱的過來。中間是環形的，四周......
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![小學四年級第八單元作文]()
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學四年級第八單元作文，希望能夠幫助到大家。小學四......
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![八年級上冊第四單元作文]()
很小很小的時候，母親牽着我的手，教我學會了走路。從此，母親便牽着我的手，走過土橋，走過石徑，也走過歲月。轉眼間，我7歲了，又是母親牽着我的手送我進了學堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當她有力的手牽着我的小手時，幸福的感覺......
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![四年級上冊第八單元作文15篇]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級上冊第八單元作文，歡迎......
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![四年級語文第八單元作文指導]()
【文題】你喜歡課外活動嗎？比如爬山、野炊、參觀名勝古蹟、辦報，開展體育活動以及舉行各種興趣盎然的比賽，等等。選擇你最喜歡的一項來寫。注意要把這項活動的內容寫具體，把活動的過程寫清楚。先寫什麼，後寫什麼，要先想好。......
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![六年級第八單元作文]()
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級第八單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。六年級第......
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![四年級語文第八單元教案]()
教學目標：1.整體把握課文的主要內容，聯繫上下文，結合重點詞句2.聯繫有關詞句，體會人物的想法，體會到學習要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫，要善於聽取別人正確意見和道理。3.練習提出問題和大家討論，勇於發表自己的看法......
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![八年級第四單元作文]()
篇一風起，葉落，絃音輕顫。水漲，花謝，馨香縈繞。這一切沒有波瀾的前奏，卻安靜得詭異。我慵懶地搓着惺忪的睡眼，陽光已悄悄爬上了窗臺，婉轉的鳥鳴隨着陽光流淌在靜謐的空氣中。啊——我失聲大喊，我的窗邊酣睡着一個人......
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![八年級下冊第一單元作文四篇]()
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的八年級下冊第一單元作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對......
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![四年級第六單元作文八篇示例]()
【篇一：鄉下美景】我喜歡鄉下美景，鄉下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。假期去鄉下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這裏走過。路旁知名的和不知名五顏......
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![四年級第八單元作文《我的夢想》]()
人人都有夢想。夢想，就是一個人的奮鬥目標。我也有自己的夢想，我的夢想就是做一名人民教師。我現在是一名小學五年級的學生，我現在掌握的知識都是老師手把手教的。多少個朝霞染柳着清晨，老師領着我們在教室裏晨讀，那朗朗的......
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![八年級上冊第四單元作文示例]()
很小很小的時候，母親牽着我的手，教我學會了走路。從此，母親便牽着我的手，走過土橋，走過石徑，也走過歲月。轉眼間，我7歲了，又是母親牽着我的手送我進了學堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當她有力的手牽着我的小手時，幸福的感覺......
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![四年級第六單元作文八篇]()
【篇一：鄉下美景】我喜歡鄉下美景，鄉下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。假期去鄉下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這裏走過。路旁知名的和不知名五顏......
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![四年級上冊第八單元作文(15篇)]()
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級上冊第八單元作文，歡迎閱讀與收藏。四年級上冊第八單元......
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![八年級語文下冊第四單元單元檢測試題]()
一、積累與運用（33分）1、根據課文默寫古詩文。（10分）(1)與君離別意，同是宦遊人！（2）長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。(3)人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟(4)相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。(5)剪不......
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![八年級第四單元寫作教案]()
八年級上第四單元寫作教案——寫參觀遊覽的文章[訓練目的]1、寫參觀遊覽的文章，內容要真實，八年級上第四單元寫作教案。2、寫參觀遊覽的文章要做到條理清楚。[訓練題目]1、參觀一個小區、商場、養殖場或愛國主義教育基......
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![小學四年級第八單元作文5篇]()
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學四年級第八單元作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學四年級第八單元作文......
