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![二年級語文秋遊教案範文大綱]()
二年級語文秋遊教案【一】一、教材解讀這是一篇情景交融的散文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊外遊玩的情景，表現了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在......
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![二年級上冊語文秋遊的教案]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是二年級上冊語文秋遊......
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![二年級語文上冊《秋遊》教案設計]()
這是一篇情景交融的記敘文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景，表達了孩子們沉浸在大自然中的歡快心情。下面是小編整理的二年級語文上冊《秋遊》教案設計，歡迎大家閱讀!【《秋遊》教案設計】【教學目......
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![秋遊教案：我們去秋遊]()
活動目標：1.感受欣賞秋天裏大自然的美景，體驗郊遊的樂趣。2.觀察並發現秋天的特徵及秋天裏人們的活動。3.有熱愛大自然的情感，知道愛護環境。活動準備：1.選擇好郊遊地點，確定線路，選擇的地點儘量靠近果園或養雞、養豬場或農......
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![二年級語文秋遊教案範文]()
二年級語文秋遊教案【一】一、教材解讀這是一篇情景交融的散文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊外遊玩的情景，表現了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在......
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![二年級語文上冊秋遊第二課時教案大綱]()
《小學語文教學大綱》明確規定：要通過教學，使學生"能正確、順利、有感情地朗讀課文。"並強調"從一年級起，就應指導學生正確、流利、有感情地朗讀，注意培養朗讀的興趣。"現以《秋遊》一文爲例，圍繞《大綱》這一要求，來進行教......
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![小學語文二年級上冊《秋遊》教案大綱]()
引導語：教案有的偏重理論分析；有的則偏重實踐描述。以下是小編整理的小學語文二年級上冊《秋遊》教案，歡迎參考閱讀!教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感受秋天的美好景......
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![蘇教版二年級語文上冊《秋遊》教案設計]()
《秋遊》全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景，表達了孩子們沉浸在大自然中的歡快心情。下面是小編整理的二年級語文上冊《秋遊》教案設計，歡迎大家閱讀!【《秋遊》教案設計】教學要求：1、能正確、流利、有......
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![二年級《秋天》教學教案]()
由於每位教師的知識、經驗、特長、個性是千差萬別的。而教學工作又是一項創造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，所以老師的教案要結合本地區的特點，因材施教。下面是小編整理的......
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![二年級語文《秋遊》教案設計大綱]()
《秋遊》讓學生感受秋天的美好景象，體驗秋遊的快樂，激發熱愛大自然的思想感情。下面是《秋遊》的教案設計，歡迎大家參考!教學目標：1.認識本課生字，能正確、美觀地書寫生字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.借住文本的內容創......
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![二年級上冊語文秋遊教案大綱]()
教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1）.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2）.感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：投影、生字卡。作業設計：課內：抄寫字詞、組詞、說......
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![二年級上冊語文秋遊教案]()
教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1）.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2）.感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：投影、生字卡。作業設計：課內：抄寫字詞、組詞、說......
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![二年級上冊秋遊教案]()
教學目標1.知識與技能：會筆算三位數除以兩位數（調商）、商一位數的除法。2.過程與方法：通過學生自主探索、小組交流筆算三位數除以兩位數調商的方法。3.情感態度與價值觀：積極參與數學學習活動，在試商、調商的過程中感受數學......
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![二年級上冊《秋遊》教學案例]()
設計理念：課文語言文字規範、生動，有助於學生模仿、積累;有助於學生在語文學習和實踐中，體會語言的優美、生動形象，從而瞭解社會，認識自然，受到優秀文化的薰陶。在教學中順應兒童的認知特點和語文學習的規律，採取模仿遷移等......
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![二年級語文《秋遊》教案]()
一.說教材這是一片情景交融的散文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊外遊玩的情景，表現了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在老師的帶領下去郊外秋遊。第二......
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![二年級語文《秋遊》教案大綱]()
一.說教材這是一片情景交融的散文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊外遊玩的情景，表現了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在老師的帶領下去郊外秋遊。第二......
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![小學語文二年級秋遊教案]()
一、教材解讀這是一篇情景交融的散文。全文生動地描繪了學生們在教師的帶領下去郊外遊玩的情景，表現了學生們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了學生們在教師的帶領下去郊外秋遊。......
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![二年級上冊語文秋遊的教案大綱]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是二年級上冊語文秋遊......
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![小學語文二年級上冊《秋遊》教案]()
引導語：教案有的偏重理論分析；有的則偏重實踐描述。以下是小編整理的小學語文二年級上冊《秋遊》教案，歡迎參考閱讀!教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感受秋天的美好景......
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![二年級語文《秋遊》教案設計]()
《秋遊》讓學生感受秋天的美好景象，體驗秋遊的快樂，激發熱愛大自然的思想感情。下面是《秋遊》的教案設計，歡迎大家參考!教學目標：1.認識本課生字，能正確、美觀地書寫生字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.借住文本的內容創......
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![《秋遊》二年級語文教案設計大綱]()
教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1).能正確、流利、有感情地朗讀課文。2).感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：投影、生字卡。作業設計：課內：抄寫字詞、組詞、......
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![《秋遊》教案]()
蘇教版第三冊中的《秋遊》一課是一篇情景交融的散文。課文生動描繪了同學們在老師帶領下去郊外秋遊，描繪了秋天天空和田野的美好景象，表達了孩子沉浸在秋天大自然中的愉快和歡樂的心情。全文共有4個自然段，依循秋景--秋......
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![小學語文二年級秋遊教案大綱]()
一、教材解讀這是一篇情景交融的散文。全文生動地描繪了學生們在教師的帶領下去郊外遊玩的情景，表現了學生們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了學生們在教師的帶領下去郊外秋遊。......
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![《秋遊》二年級語文教案設計]()
教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1).能正確、流利、有感情地朗讀課文。2).感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：投影、生字卡。作業設計：課內：抄寫字詞、組詞、......
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![二年級語文上冊秋遊第二課時教案]()
《小學語文教學大綱》明確規定：要通過教學，使學生"能正確、順利、有感情地朗讀課文。"並強調"從一年級起，就應指導學生正確、流利、有感情地朗讀，注意培養朗讀的興趣。"現以《秋遊》一文爲例，圍繞《大綱》這一要求，來進行教......
