-
![余光中作品《鄉愁》教學實錄]()
師：我國偉大詩人屈原在《九章·哀郢》中寫到狐死必首丘，也就是說狐狸死時必將頭朝向出生的山丘。獸尚且如此，人又怎能不承受思鄉之愁?今天就讓我們共同品讀余光中先生的一首鄉愁詩，感受詩歌帶給我們的美的享受吧。......
-
![《鄉愁》教案教學設計]()
一、教材分析《鄉愁》是語文版七年級下冊第四單元的一篇詩歌。本單元所選的四首詩都是現代詩歌中的名家名篇，余光中的《鄉愁》就是其中情深意長，音調動人的一曲。《鄉愁》是一首遊子思鄉的深情戀歌，是一首如泣如訴動人心......
-
![人教版九年級下《鄉愁》教案]()
鄉愁教學目的：培養學生鑑賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確的評價。教學難點：通過品味語言來鑑賞詩歌。教學過程：一、導入回憶、背誦寫“鄉愁”的古詩詞導入。二、朗讀1，或教師範讀，要求學生注意朗讀的語調、語速、節奏2、朗......
-
![七年級語文《鄉愁》教案大綱]()
一、教學目標（一）學習本詩嚴謹的結構，精巧的構思。（二）掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法。二、課時安排２課時三、教學過程第一課時（一）導入新課鄉愁是我國詩歌中歷久常新的主題，古代詩歌中就有許多描寫鄉愁的詩篇，同學們能背......
-
![六年級上冊語文《鄉愁》教案]()
臺灣詩人余光中的《鄉愁》是教科版六年級上冊語文講讀課文。爲了幫助語文教師的講解，下面小編整理了教科版六年級上冊語文《鄉愁》教案以供大家閱讀。教學目標：1、知識目標:理解本詩運用形象化手法所表現意象的具體含義......
-
![品味鄉愁散文]()
多少年過去，多少次重現，讀你千遍無人說厭倦。桃花開，雲雨散，清明時空遠近濃淡，水彩般描繪，愁緒風乾紙上，江山依舊，美不美，人間天上。與時光並行，有些去處經久不衰，有些情景終生難忘，有些人，無論走多遠，最初的那段林蔭路徑、那條淺淺......
-
![魯迅《故鄉》精品教案]()
第一課時【學習目標】1.理解小說塑造人物形象的特點、對比手法的效果，理解課文的主題。2.體會本文運用動詞、形容詞比較準確、生動、形象的特點。3.瞭解舊中國農民的苦難、人際關係的嚴重隔閡，及其社會根源。【重點難點......
-
![七年級《鄉愁》教案設計]()
《鄉愁》是經典名篇，那麼作爲課文在教學時應該如何設計呢？這是小編準備的七年級《鄉愁》教案設計，快來看看吧。一、說教材。《鄉愁》是九年義務教材第三冊第四單元中的一篇自讀課文。本單元是一個新詩單元，要求學生在反覆......
-
![蘇教版九上《鄉愁》教學案例]()
案例描述師：同學們，鄉愁是思念家鄉的憂傷心情，可以說是中國詩歌中一個歷久常新的主題，提起它，我們的腦子裏就會涌現出許多有關鄉愁的詩句，下面就請同學們交流蒐集到的有關鄉愁的詩句。生1：我搜集的詩句是李白的舉頭望明月，低......
-
![七年級語文《鄉愁》教案設計]()
《鄉愁》是詩人余光中漂泊異鄉，遊弋於海外迴歸中國後所作的一首現代詩。下面是小編整理的《鄉愁》教案設計，歡迎大家參考!教學目標1.熟讀背誦這首詩，把握詩歌的內在旋律與和諧節奏。2.理解詩歌意象，感受涌動的激情。3.體......
-
![《鄉愁》優秀原創教案大綱]()
一、教學目標1.引領學生在音詩畫的魅力下感悟余光中《鄉愁》的韻律和情感2.培養學生比較鑑賞能力，理解在不同時期不同人物的鄉愁情結3.提升學生的語文能力，陶冶其對詩歌藝術美的感悟力4.強化愛家愛鄉愛國的意識和情感二......
-
![《鄉愁》優秀原創教案]()
一、教學目標1.引領學生在音詩畫的魅力下感悟余光中《鄉愁》的韻律和情感2.培養學生比較鑑賞能力，理解在不同時期不同人物的鄉愁情結3.提升學生的語文能力，陶冶其對詩歌藝術美的感悟力4.強化愛家愛鄉愛國的意識和情感二......
-
![九年級語文教案《鄉愁》]()
《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩歌章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩歌人對祖國統一的強烈願望。接下來小編爲你帶來九年級語文教案《鄉愁》，希望對你有幫助。學習目標：以誦讀爲基礎，介紹幾種賞析，重在......
-
![初中語文《鄉愁》教案設計]()
【教學目標】知識目標：1、品味詩歌語言，瞭解詩人的情感。2、瞭解詩歌的寫作順序和感情線索。能力目標：1、培養學生自主、合作、探究學習的能力。2、反覆誦讀，使學生掌握誦讀詩歌的要領和技巧。3、提高學生欣賞詩歌的能力......
-
![九年級下冊鄉愁語文教案]()
學習目標：以誦讀爲基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法：誦讀法教學過程：一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹：余光中：中國臺灣詩人。福建永春人。先後在金陵大學（現南京大學）和......
-
![《鄉愁》教學反思]()
教學工作經過課堂實踐後，總會有很多發現和缺陷，需要教學反思，進行總結和改進。教學反思怎麼寫?下面是小編爲大家整理的《鄉愁》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《鄉愁》教學反思(一)《鄉愁》這首詩我很喜歡，備課也很用心，......
-
![余光中《鄉愁》優質教案]()
教學目標：知識目標:1、理解本詩運用形象化手法所表現意象的具體含義。2、學習現代詩歌的朗誦技巧，較有感情的朗誦本詩。能力目標:抓住意象體會豐富的想象所創造的意境，培養學生閱讀鑑賞詩歌的能力。積累思鄉的對聯。情感......
-
![余光中《鄉愁》教案設計]()
學習目標：以誦讀爲基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法：誦讀法教學過程：一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹余光中：中國臺灣詩人。福建永春人。先後在金陵大學(現南京大學)......
-
![九年級語文《鄉愁》教案]()
詩人旅居海外四十多年，那種濃濃的思鄉之情時刻沒有離開過他，詩人爲什麼如此眷戀自己的故鄉，其實這就是一顆拳拳的愛國心。下面是小編分享的九年級語文《鄉愁》教案，歡迎大家參考!【教學目標】知識目標：1、品味詩歌語言，瞭解......
-
![七年級語文《鄉愁》教案]()
一、教學目標（一）學習本詩嚴謹的結構，精巧的構思。（二）掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法。二、課時安排２課時三、教學過程第一課時（一）導入新課鄉愁是我國詩歌中歷久常新的主題，古代詩歌中就有許多描寫鄉愁的詩篇，同學們能背......
-
![九年級語文《鄉愁》教案大綱]()
詩人旅居海外四十多年，那種濃濃的思鄉之情時刻沒有離開過他，詩人爲什麼如此眷戀自己的故鄉，其實這就是一顆拳拳的愛國心。下面是小編分享的九年級語文《鄉愁》教案，歡迎大家參考!【教學目標】知識目標：1、品味詩歌語言，瞭解......
-
![七年級《鄉愁》 教案設計]()
鄉愁是中國詩歌一個歷久常新的普遍主題，余光中的《鄉愁》，就是其中情深意長、音調動人的一曲。對於它的內涵絕非一兩節課能夠講盡。考慮到這些我決定設計一些開放性題目推薦給學生選做。一、說教材。《鄉愁》是九年義務......
-
![人教版九年級下冊《鄉愁》教案]()
教學目的：1、培養學生鑑賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確的評價。2、通過對詩歌層次的分析，體會作品的結構美;通過對詩歌詞語的分析，感受作品的語言美;通過對詩歌深情的朗誦，欣賞作品的音樂美;通過對詩歌線索的分析，理解作......
-
![九年級語文鄉愁教案]()
學習目標：以誦讀爲基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法;誦讀法教學過程：一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹：余光中：中國臺灣詩人。福建永春人。先後在金陵大學（現南京大學）......
-
![余光中《鄉愁》教案教學設計]()
教學目標1、瞭解作者及寫作背景，準確理解這首詩的主題。2、培養學生感悟、欣賞詩歌的能力。3、體會作者深沉的思鄉之情和愛國情懷，培養學生熱愛祖國的思想感情。學情分析《新課標》中要求學生能“對作品的思想感情傾向......
