《珍珠鳥》學法指導練習題

《珍珠鳥》學法指導 　 　 　 　　課文寫得流暢自然、生動活潑，同學們一定很喜歡朗讀。通過默讀、朗讀加深對課文思想內容的理解，瞭解作者具體描寫事物的方法。

　　在朗讀課文時，要注意把握課文的基調，用自然、平和、親切的語調朗讀，讓人感受到作者是在向人講述鳥兒如何的頑皮有趣，自己對鳥兒又是如何關愛，如同說話一般。如：“我猜到，是它們，有了雛兒。”“正是它們的雛兒！”“瞧，多麼像它的母親。”“它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。”要注意語調頓挫。

　　同學們還可根據自己的興趣和喜好，選擇自己喜歡的句子讀一讀，說說理由。通過品讀詞句，培養語感，領悟表達方法。