北師大版五年級上冊語文第七單元試卷
【北師大版五年級上冊語文第七單元試卷】
一、 基礎鞏固
1.看拼音，寫詞語.
lǎn duò nuó dòng zhē ɡài chǒng ài láng bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fá zhàn bāo fu cuī cù yōu xián chǐ xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.請在加點字的正確讀音下畫“√”。
狩獵(shǒu shòu) 撩起 (liāo liáo) 扎辮子 (zā zhā)
處理 (chǔ chù) 不禁 (jīn jǐn) 擰螺絲 (níng nǐng)
3. 詞語園地.
⑴. 把下面的成語補充完整.
( ) ( )而下 氣( )敗( ) 小心( ) ( ) ¬¬¬
( ) ( )不已 ( ) ( )而歸 開( )節( )
⑵.詞語巧搭配.
( ) ( ) ( )
的心情 的身材 的季節
( ) ( ) ( )
⑶.詞語歸類.
①.寫出 ABAB 型的四字詞語 ( ) ( ) ( )
②.寫出三個出自神話故事的成語 ( ) ( ) ( )
③.寫出三個描寫人物品質的成語 ( ) ( ) ( )
4. 給加點的字選擇合適的解釋，把字號寫在括號裏.
賴: ①依賴;依靠 ②指無賴 ③責怪 ④不承認自己的錯誤或責任 ⑤留在某處不肯走 ⑥硬說別人有錯誤;誣賴
⑴ 想到這麼不舒服的上學，我竟很勇敢地賴在牀上不起來。 ( )
⑵ 能完成這項艱鉅的任務，有賴於全體同學的努力。 ( )
⑶ 在大量證據的作用下，他終於知道抵賴是沒有用的。 ( )
⑷ 沒有把這件事做好，大家都有責任，不能賴某一個人。 ( )
5. 按要求改寫句子.
⑴受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園裏像個刺人的球緊緊地縮成一團。
縮句：_________________________________
⑵ 美麗的桂林山水令人陶醉。(改反問句)
___________________________________
⑶ 例：我拿出乘車卡，刷卡上車。
寫有三個連續動作的句子：________________________
⑷ 星期天，同學們帶了麪包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。(在原句修改)
這學期期末，小明有望被評爲“三好學生”的稱號。(在原句修改)
二、精彩回放
⒈ 吃_____，長一智。
人誰無過________，________，________。 ——《左傳》
⒉《遲到》作者______，爸爸打“我”是爲了______________，從他來到學校給“我”送花夾襖和兩個銅板的細節中，“我”體會到了________________________________________。
⒊成吉思汗___次接水都被鷹撞翻了，結果把那隻鷹__________，他明白事情的真相後，感到_________。面對錯誤，從中得到一個教訓：_____________________________________。
⒋“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤”，你對這句話的理解是：_______________________________________。
三. 閱讀樂園.
_____________
小黃牛一天天長大了。有一天，牛媽媽對小黃牛說：“孩子，你已經長高了，長結實了，不能老跟着媽媽過日子，應該自己生活了。”小黃牛點了點頭。從此它就自己過日子了。
一天，小黃牛慢悠悠地來到一個農民伯伯的院子裏。院子里長滿了向日葵。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵，小黃牛又餓又渴，揚起頭就要吃。這是，它想到牛媽媽的話：“孩子，農民伯伯種的莊稼，我們都不能吃它的葉子，葉子沒了，莊稼就不能活了，那農民伯伯吃什麼呀?”小黃牛就到別的地方找食去了。
小黃牛拖着癟(biě)癟的肚子，走呀走呀，來到了一棵老榆樹下。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護着它的身子。他感到涼快極了。小黃牛餓壞了，張開嘴就要啃樹皮吃。這時，遠處來了幾個農民伯伯，他們幹活累了，正要到老榆樹下歇息乘涼。小黃牛想：如果我啃了樹皮，樹不就死了嗎?那農民伯伯還怎麼乘涼呢?
小黃牛爲自己能替別人着想感到高興，突然間想長了好多力氣，決定向草原前進，去找自己能吃的青草。它來到草原，東瞅瞅，西看看，終於找到了媽媽帶它吃過的草，葉子細長，綠綠的，軟呼呼的。一嚼起來，又香又甜，還流着汁水呢!他高興的又蹦又跳，痛痛快快的吃了個飽。
傍晚的時候 小黃牛回的家裏 告訴媽媽哪種綠葉能吃 哪種綠葉不能吃的理由 牛媽媽聽了 高興得眉開眼笑 一個勁的誇它 真是個能吃苦又懂事的好孩子小黃牛得到媽媽的誇獎 高興極了。
⒈ 給短文的最後一自然段加上標點符號。
⒉ 按事情的發展順序，用“‖”把短文分成三段，並概括段意。
第一段：_________________________________
第二段：_________________________________
第三段：_________________________________
⒊ 用“﹏﹏”畫出文中的兩個比喻句。
⒋ 舉例說明小黃牛是個能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的關鍵部分，用自己的語言敘述。
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⒌ 根據內容，在文前橫線上給短文加上題目。
四.妙筆生花
你在犯錯時是怎樣做的?逃避還是面對?以此爲內容寫一篇作文。寫出真情實感，注意文章的條理。
