語文五年級下冊月考測試試卷

導語：在大家的等待中，“語文五年級下冊月考測試試卷”快步走了過來!

　　一、漢字是學習語文的根本，拼音是學習語文的鑰匙，給下面的拼音註上漢字，相信你能行!(8分)

qīng xī　　 yōu jìng　　　 ǒu　 ěr　　　 rù chǎng quàn

(　　　　 )　 (　　　　　 )　　 (　　　　　 )　　 (　　　　　　　　 )

jùn qiào　　 duàn liàn　　 mò shēng　　　 wǔ xiàn pǔ

(　　　 )　 (　　　　　 )　 (　　　　　 )　　 (　　　　　　　 )

　　二、有的漢字具有多個讀音，你能分別根據下面不同的讀音組詞嗎?(3分)

覺　 jǔe　　　　　　　 模 mú　　　　　　 塞 sài

jiào　　　　　　　　 mó　　　　　　　　 sāi

　　三、漢字的字形是複雜的，點亮你的火眼金睛，給下面的形近字組詞。(8分)

鍵(　　　 )　 盲(　　　 )　 蠟(　　　 )　 搜(　　　 )

健(　　　 )　 育(　　　 )　 臘(　　　 )　 艘(　　　 )

疆(　　　 )　 懶(　　　 )　 蓑(　　　 )　 沾(　　　 )

僵(　　　 )　 賴(　　　 )　 哀(　　　 )　 粘(　　　 )

　　四、成語是中華民族的瑰寶，請你把下面的成語補充完整，好嗎?(6分)

冰(　 )雪(　 )　 (　 )濤(　 )浪　 柳(　 )花(　 )

心(　 )神(　 )　 微波(　 )(　 )　 心(　 )膽(　 )

　　五、字典是我們無聲的老師，用查字典的方法，完成下面的題目。(5分)

1、“汲”：音序是　　 ， 第四畫的名稱是　　　　 。

2、“縷”：音序是　　 ，音節是　　　 。

3、“幽”：部首是　　 ，共有　　 畫。

4、奏：用音序查字法應先查字母　　 ，再查音節　　 ;用部首查字法應查　 部，再查　 畫。

　　六、句子.(14分)

1、按要求改寫句子， 可得看清要求喲!(8分)

①風箏飛翔。擴句：

②從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的大石頭上。

縮句：

③ 不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎?

改陳述句：

④ 老師對我說：“你先回去吧，我還要批改作業。”

改轉述句：

2.下面的句子生病了，你能給它治治嗎? (6分)

① 我跟他在同一個班，無論是學習還是工作，都給人留下了深刻的印象。

② 外出郊遊，我們要禁止不攜帶火種進入林區。

③齊輝同學的這篇習作立意深刻，結構嚴謹，語言流暢，在全市作文比賽中把它評爲一等獎。

　　七，語文知識的學習，在於不斷地積累，下面的內容，你記住了嗎?(7分)

1、學如逆水行舟，　　　　　　　　　 。

2、知不足者好學 ，　　　　　　　 ，　　　　　　 。

3、善學者，　　　　　　　　　　　 。

4、人之初，　　　　 。　　　　 ，習相遠。　　　　 ，　　　　 。

5、默寫《憶江南》：

這是一首　　 ，作者是　　　　　　 。(3分)

　　八、閱讀(17 分)

(一)

維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以聽到那優雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園裏還舉行露天音樂演奏會，悠揚的樂聲摻和着花草的芬芳，在晚風中飄溢、迴盪。維也納的許多家庭，有着室內演奏的傳統，　尤其在閤家歡樂的時候，總要演奏一番。優美的曲調傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會、慶典甚至政府會議時，會前會後也都要奏一曲古典音樂，這幾乎成了習慣。

1、形容樂曲可以用許多詞語，從文中找出兩個寫下來：　　　　 、　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　 (1分)

2、本文從　　　　　　　　　　　　　　 、

、　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　 這幾個方面寫出了人們對音樂的喜愛。　　　　　　　　　　 (2分)

3、這段話是圍繞哪句話來寫的?用“　　 “在文中劃出來。(1分)

4、請你給這段話加上一個總結性的結尾，只要一句話即可：

(1分)

(二) 風雨車上

深秋的北方，寒氣逼人，偏偏天又下起了浙淅瀝瀝的小雨，”上班族“們紛紛詛咒鬼天氣。公共汽車滿載着乘客像蝸牛似的在風雨裏艱難地爬行。

車上，他端端正正地坐在第三排的座位上，一身整齊的軍裝與屁股下的座位極不相稱。但他似乎並未顧及自己是軍人，就那樣臉朝着車內，背靠着車廂板，穩穩地坐着，就連站在自己面前的老人都裝着視而不見。

人們開始議論，”現在着這些當兵的心安理得地坐在座位上......還學雷鋒呢?......“他的臉紅了紅，但還是一動不動地坐在那裏。

他準備下車了，剛巧從車門又上來了一位軍人，他馬上身叫住了他：“同志，請到這兒坐!”人們有些憤怒了。但就在他說完話的一瞬間，一股寒風涌進了車廂，人們不禁打了一個寒戰，再看他坐過的地方，一個臉盆大的窟窿出現在他背靠的位置，他的後背已經溼透了。後來的那個軍人立刻心領神會，用和他同樣的姿勢又端坐在那裏。車繼續向前緩緩地爬行......

1、用“　　　　 “畫出第一自然段中的一個打比方的句子。

這句話是把　　　　 比作了　　　　 。　　　　　　　　　　 (2分)

2、你讀懂短文了嗎?聯繫上下文，試着解釋一下下面的詞語。 (2分)

心安理得：

視而不見：

3、聽了人們的議論， “他的臉紅了紅，但還是一動不動地坐在那裏”，你能說說他的臉爲什麼會紅嗎?(2分)

4、“他準備下車了，剛巧從車門又上來了一位軍人，他馬上欠身”叫那位軍人坐他的座位。他爲什麼要這樣做呢?(2分)

5、如果你在車上，一定有許多話對這位軍人叔叔說，那就快動筆吧，把你的心裏話寫在下面的橫線上吧。(限50字內)　　　　　　　　　　　 (4分)

　　九、作文(30分)

據說天上的星星、月亮、白雲能聽懂小朋友們的話，把你成功或者後悔的一件事寫下來，告訴它們，好嗎?

以“我　　　 的一件事”爲題，把你的成功或者後悔寫下來，記得要做到中心明確，段落清晰、語句通順，還要把內容寫具體，儘量做到構思新穎，語句優美喲。字數嘛，五年級的哥哥姐姐了，就不要少於400字好了，否則你們會不好意思的，嘻嘻!

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