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五年級語文《再見了,親人》課後練習題

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五年級語文《再見了,親人》課後習題

五年級語文《再見了,親人》課後練習題

班級姓名

一、給帶點的字選擇的讀音。

看(kānkàn)守一(yìyī)所房屋血(xiěxuè)泊(pōbó)

二、寫出下列詞的近義詞。

剛強()看守()

戰役()溫暖()

三、在括號裏填上恰當的詞語。

()的腳步()地等待

()地靠近()地記得

()地痛哭()的溫暖

四、把反問句改稱陳述句。

1.您說,這比山還高比水還深的情誼,我們怎麼能忘懷?

2.您爲付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的.友誼?

五、根據課文內容填空,加上標點符號,再回答問題。

1.是您()着全村婦女()着打糕()着炮火()過硝煙送到陣地上來給我們吃這真是雪中送炭啊

你從填寫的詞語中讀懂了什麼?“雪中送炭”在這裏是什麼意思?

2.同志們傷心地()起來你卻把腳一()嘴角()着()地說媽媽這個仇一定要報

小金花說這句話時心情是怎樣的?

3.再見了親人再見了親愛的土地

志願軍稱呼誰是親人?爲什麼這樣稱呼?

六、總結本課在寫作方面值得學習的地方。

七、閱讀短文,回答問題。

樹葉,我讚美你

樹葉,我讚美你!

奉獻。你將它作爲生命的起點,又把它貫穿於整個生命歷程中。你製造養料,讓枝幹粗壯,根系發達,花兒鮮豔,果實甜美;冬季到了,你爲了讓樹木保持水分,安全過冬,甘願犧牲自己,用生命換取樹木生命的延續。你吸入的是廢氣,放出的是人與動物生存必需的氧氣。在風沙、塵埃、噪音向人們襲來時,你們手挽手結成綠色屏障,帶給世界以溫馨寧靜;在夏日炎炎灸烤大地時,你們肩並肩織成綠色傘蓋,送給人們清涼。你的偉大蘊藏於平凡之中。

樹葉,我讚美你!

花,果實、枝幹、根雖都有奉獻,但同你相比,花兒總有幾分賣弄,比不上你樸實;果實雖好,卻比不上你的犧牲精神;枝幹有些桀驁不馴,比不上你的謙遜;樹根難以跳出孤陋寡聞的小圈子,比不上你的豁達。

每當我看到你,就會想起那些爲人民謀幸福捨身赴義的革命先烈,想起那些用熱血保衛祖國的戰士,想起那些勤勞、樸實、善良的母親,想起那些在各條戰線上爲祖國“四化”大業忘我工作、無私奉獻的人們。

樹葉,我讚美你!

1.這篇文章的優點是什麼?

2.文章是想讚美樹葉還是想讚美人的精神?爲什麼?

八、習作。

回憶一下自己在生活中學習中,哪些人、事、物使你感動、感激、難忘、喜愛,或受到啓發、教育、鼓舞……從中選一個對象,以《××我對你說》爲題寫一篇習作,表達出你對他(她)或它的感情。