五年級語文閱讀《簡妮的項鍊》練習題及答案大綱

簡妮跟着媽媽站在超市付款的隊伍中，她還有一個星期就滿5歲了。這個有着一頭漂亮金色鬈髮的小姑娘，心裏有個什麼樣的生日願望呢？是擁有那串躺在粉紅色盒子裏的珍珠項鍊嗎？它靜靜地閃耀着柔和的光芒，在簡妮的眼中，真是美極了。

“媽媽，我可以把它買下來嗎？我真的太喜歡它了。好嗎，媽媽？”簡妮拉着媽媽的手，歪着小腦袋瓜望着她，一雙美麗的眼睛充滿了企盼。簡妮的媽媽拿起盒子迅速地瞥了一眼盒底的價錢牌，沉吟片刻後對簡妮說：“這串項鍊賣1元95分，如果你真想得到它，那你得多幹些家務活才行。你生日快到了，你外婆也會給你更多的零用錢，湊足了，你很快就可以擁有它。”

也許小簡妮太想得到那串項鍊了，一回到家她就把她的儲錢罐掏空，數了數，只有17分。晚飯過後，當她做完了額外的家務活，就跑到鄰居麥克金斯叔叔那兒詢問是否可以幫他採些蒲公英換得10分錢。

不久後，簡妮終於得到了那串夢寐以求的項鍊。她戴上它站在鏡子前照來照去，覺得自己長大了，可以跟媽媽一樣把自己打扮得漂漂亮亮的。她幾乎任何時候都戴着它，睡覺時也不捨得取下來，只有在游泳或是洗澡時纔不敢戴，因爲媽媽叮囑過簡妮，萬一把項鍊弄溼了，顏料會把她的脖子染成綠色。畢竟，那不是一串真正的珍珠項鍊。

簡妮有一位十分愛她的爸爸。每天晚上當她準備睡覺時，他總會停下手頭的事情走到樓上她的房間給她講故事。

有一天晚上當爸爸給簡妮講完故事後問簡妮：“你愛我嗎？”“當然愛了，爸爸。你知道我很愛你。”

“那你可不可以把你的珍珠項鍊給我？”“不，爸爸。我不能給你我的珍珠項鍊。但是你可以把我的'小公主'--那頭有粉紅色尾巴的小白象拿去。你還記得嗎，爸爸？'小公主'是你送給我的`，你知道在所有玩具中我最喜歡她。”

“算了，親愛的。爸爸不需要你的'小公主'。晚安，簡妮，爸爸愛你。”他在簡妮的臉頰上印了一個吻，然後靜靜地關上了門離去。

一個星期後，同樣是在講故事時間結束時，爸爸再問她：“簡妮，你愛我嗎？”“爸爸，你知道我是愛你的。”“那你把珍珠項鍊給我好嗎？”“不，爸爸。我不能給你我的珍珠項鍊。但是我可以把我的嬰兒娃娃給你。她還很新，是我去年生日得到的禮物。你還可以把她的小睡牀也一起拿去。”“不用了，簡妮，你還是留着她陪伴你吧。睡個好覺，親愛的，爸爸愛你。”跟往常一樣，他照例在簡妮的臉頰上親了一口後離去。

又過了幾天的一個晚上，當簡妮的爸爸踏進她的房間時，驚訝地發現簡妮盤着雙腿坐在牀上，臉頰微微抖動，淚珠無聲地滑落下來。

“怎麼了，簡妮？發生什麼事了？”簡妮沒有說話，一直攥着的小手向他伸了過去。當小手張開，手心裏是她那串小小的珍珠項鍊。“拿去吧，爸爸，這是給你的。”她的小身子還在輕輕地顫抖。

簡妮的爸爸眼眶不禁溼了。他伸出一隻手拿走了簡妮的項鍊，另一隻手卻伸進自己的口袋，慢慢地取出一隻藍色絨布盒子，盒子裏面裝的是一串真正的珍珠項鍊。爸爸把這串項鍊給簡妮戴上，告訴她就算是游泳或洗澡時也不必取下來了。簡妮驚訝而又快活地看着爸爸，似乎還沒弄明白爲什麼。其實爸爸想告訴她的是，這串項鍊已經在他的口袋裏放了很久了，他-直在等待簡妮放棄那串假的項鍊，這樣他才能給她真正的珍寶。

1、簡妮的第一串珍珠項鍊是怎樣得到的？

項鍊一元九十五分=

2、母親爲什麼不給簡妮直接買一串珍珠項鍊作爲禮物送給她呢？

3、爸爸爲什麼不直接用真項鍊把簡妮的假項鍊換過來呢？

4、你對簡妮父母的做法有何看法？

小學五年級語文閱讀練習題答案：簡妮的項鍊

1 解題思路：代入：第⑵段“這串項鍊賣1元95分，如果你真想得到它，那你得多幹些家務活才行。”

檢索：第⑴--⑶段

提取：第⑶段中提取“把她的儲錢罐掏空，數了數，只有17分”；顯然不夠，於是當晚“她做完了額外的家務活”，又“跑到鄰居麥克金斯叔叔那兒詢問是否可以幫他採些蒲公英換得10分錢”。

加工：整合“儲錢罐的17分”，“額外的家務活”，“採些蒲公英換得10分錢”這些詞語作爲答案。

參考答案：原儲蓄17分；額外家務活；幫鄰居採蒲公英換得10分錢。

2 解題思路：解答本題可結合全文內容和文章主旨進行思考。

參考答案：她想讓簡妮通過勞動換得自己想要的東西。

3 解題思路：代入：第⑿段“其實爸爸想告訴她的是，這串項鍊已經在他的口袋裏放了很久了，他-直在等待簡妮放棄那串假的項鍊，這樣他才能給她真正的珍寶。”

檢索：文章第⑸、⑿段。

提取：第⑸段提取“簡妮有一位十分愛她的爸爸”；第⑿段“他-直在等待簡妮放棄那串假的項鍊，這樣他才能給她真正的珍寶”中提取“等待簡妮放棄”“真正的珍寶”。

加工：“等待簡妮放棄”可看出爸爸對簡妮的愛不是一種溺愛，而是一種引導孩子正確成長的愛。“真正的珍寶”指讓簡妮學會懂得尊重父母的愛。

參考答案：因爲爸爸想讓簡妮意識到愛比物質更重要。

4 解題思路：本題在於引導學生認識到什麼是父母真正的愛，以及孩子該如何對待和回報父母的愛，從而培養學生尊重父母、學會感恩的感情。因此，應從肯定簡妮父母的做法角度出發，並進一步剖析這種做法對孩子成長的作用。

參考答案：示例：簡妮父母的做法很好，既教會孩子如何靠自己勞動自食其力，又使孩子懂得愛可以勝過一切物質財富。