《白公鵝》釋句導讀練習題

《白公鵝》釋句導讀 　 　 　 　 　　１、要是可以把軍銜授給禽類的話，這隻白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。
　　　　作者用海軍上將來比白公鵝，突出了白公鵝的特點──有派頭。“板正的姿勢”“攀談的腔調”，都是擬人的寫法，這樣寫不僅形象，而且能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。
　　２、白鵝大概認爲這人世界上的所有東西都屬於它。它要是知道了連它自己也屬於村裏的少年斯焦普卡──他願意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。
　　　　這是作者調侃的話。對近似“霸道”的鵝，作者雖然無可奈何，卻不憎恨它，之所以這樣說，是出於一種喜愛。因這喜愛，才留心鵝的一舉一動，做種種的遐想，用人的心理去推測鵝的心理，更突出了鵝的行爲的放肆，增加了幽默的效果，使人覺得好笑，很有趣。
　　　　在這句話中，出現了兩個破折號。破折號主要有三種作用：一是表示註釋說明，二是表示聲音延長，三是表示話題轉移。這句話中的兩個破折號都有突然轉移話題的作用：剛開始敘述的主體是“它”，後來突然改變了角度說“他”，接着又說“它”，因此用破折號。