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北師大版四年級上冊語文期末試卷及答案

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 基礎知識:

北師大版四年級上冊語文期末試卷及答案

  一、我能讀準拼音,寫好詞語。

jǐn shèn   gān jú   ruì  xuě   hóu  lóng

(   )     (     )   (   )   (   )

gōu lóu   táo zuì   kāng kǎi   xiōng yǒng

(   )   (   )   (   )    (    )

 二、我會當小老師,找出詞語中錯別字並更正過來

因才施教(   )  由然而生(   )  年近古希(   )

慢山遍野(   )  全神摜注(   )  滿不在乎(   )

 三、我能區分他們,並能給他們找朋友。

餓(  ) 飄(  ) 湍(  ) 微(  )

娥(  ) 漂(  ) 喘(  ) 徽(  )

四、這是我的積累收穫。

一(   )小詩     一(   )肉乾     一(   )印刷機

(   )的傳說     累得(   )     痛苦地(    )

身臨(   )境   (   )居樂(   )   理直氣(   )

五、我能按要求寫詞語。

(1)含數字:四面八方

(2)ABAC:  自言自語

(3)含反義詞:左顧右盼

(4)含象聲詞:咕嚕咕嚕

  六.我能按要求寫句子:

(1):我能打比方,讓句子更具體、生動、形象。

月亮像   掛在天空中。

(2):樹叢擋住了他的視線。   改成:“被”字句

(3)(   )沒有辛勤的勞動,(   )享受不到收穫的快樂。  (填關聯詞)

(4)寫一個擬人句:

 七、我是個出色的醫生,我能用修改符號給下列句子治治病。

(1)、同學們非常關懷李老師的身體健康。

(2)、老師表揚了班裏的好人好事和班長做的好事。

八、我能把下面句子補充完整。

1、(  ),必有我師焉。

2、蒙漢情深何忍別,(  )。

3、發財不是人生的目的,(  )

4、請寫一句民族諺語(  )。

5、請寫一句表示“尊嚴”的名人名句(  )。

 九、我從課文中學到了很多知識。

1、世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以   、信 任 、   、  和   構築起來的無形橋。

2、登廬山,看   ;遊黃山,   。

3、《囚歌》爲   進出的門   ,爲   爬出的洞   ,一個聲音高叫着,爬出來吧,給你自由!我   自由,但我深深地      。

這段中出現“自由”第一處“自由”是指    ;第二處“自由”是指      。

4、中華人民共和國國歌原名爲《   》。詞作者   ,曲作者   。

5、我能背誦本學期課文中學過的兩首古詩並能默寫其中的一首。

閱讀探寶快樂嘗試:

閱讀是我們每個人每天都在做的事情,有些同學認爲閱讀很難,其實並不是這樣,關鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!

冬天到了,北風呼呼地颳着。喜鵲住在溫暖的窩裏。非常舒服。寒號鳥縮在崖縫裏冷(的  地  得)(厲 歷)害,直打哆嗦,它悲哀地說:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明天就壘窩。”

第二天清晨,風停了,太陽出來了,暖烘烘的,好像春天來到了。喜鵲來到崖縫(féng  fèng)前勸寒號鳥說:趁天晴,快壘窩,現在你懶惰,將來就糟(羔  糕) 。”

在溫暖的陽光下,寒號鳥忘了寒冷,它還是不聽勸告,(伸  申)了一下懶腰,回答道:傻喜鵲,真羅嗦,太陽出來多暖和,得過且過。”

寒冬臘月大雪(   ),漫山遍野,一片白(   )的.北風(向 像)獅子那樣狂吼,河裏的水(結 給)了冰,崖縫裏冷得像冰窖(jiào).就在這嚴寒的夜裏,喜鵲在溫暖的窩裏熟睡.寒號鳥卻在崖縫裏發出了最後的哀號(háo hào):“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明天就壘窩。”

天亮了,太陽出來,陽光普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居,寒號鳥已在半夜裏凍死。

1、看拼音,在括號裏寫詞語。

2、在括號裏選擇正確的字和讀音,用“ √  ”表示。

3、寫出反義詞。

嚴寒(   )   暖烘烘(   )

4、解釋下列詞語:

得過且過:

漫山遍野:

5、按照壘窩不聽勸告、得過且過、要壘窩、凍死的順序給課文分成四段,用“ ||”在段尾表示。

6、學習完這篇文章,你讀懂了什麼?

兩題任選一題,字數在400字左右。

1、題目:(  )的課餘生活

提示:<1>、可選擇如下內容補充題目:豐富多彩、充滿樂趣、有意義、我向往、單調乏味。

2、題目:生活中,我們遇到一些事情總會請假。請仔細想想,如果有一天太陽請假,那我們的世界將會怎樣?請大家想一想,然後

  四年級語文期末測試題答案及評分標準

基礎知識(56分)

一、我能讀準拼音,寫好詞語。(8)

謹慎、柑橘、瑞雪、喉嚨、佝僂、陶醉、慷慨、洶涌

二、我會當小老師,找出詞語中錯別字並更正過來(3)

因才施教( 材)   由然而生(油) 年近古希(稀)

慢山遍野( 漫)   全神摜住(貫)  滿不在乎(蠻)

三、我能區分他們,並能給他們找朋友。(4)

餓(餓死)  飄(飄舞)  湍(湍急) 微(微笑)

娥(嫦娥)  漂(漂亮)  喘(喘氣) 徽(國徽)

四、這是我的積累收穫。(5)

一 ( 首)小詩   一(串)肉乾   一( 臺 )印刷機

(古老)的傳說   累得(筋疲力盡)   痛苦地(流淚 )

身臨(其 )境  ( 安 )居樂( 業)   理直氣(壯)

五、我能按要求寫詞語。(6)

六.我能按要求寫句子:(8)

(1):我能打比方,讓句子更具體、生動、形象。

月亮像  玉盤掛在天空中。

(2):樹叢擋住了他的視線。

改成:“被”字句  他的視線被樹叢擋住了。   (3)(如果)沒有辛勤的勞動,(就)享受不到收穫的快樂。(填關聯詞)

(43)寫一個擬人句:小草向我們招手。

七、我是個出色的醫生,我能用修改符號給下列句子治治病。 (4)(1)(關心) (2)(刪除和班長做的好事)

八、我能把下面句子補充完整。(5)

1、(三人行) 2、(天涯碧草話斜陽) 3、(貧困不是窮人的恥辱 4(語言是花苞,行動纔是果實;決心是種子,實幹纔是肥料。)5、、請寫一句表示“尊嚴”的名人名句(天行健,君子以自強不息)

九、我從課文中學到了很多知識。(13)

1、世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以尊重、信 任 、理解、和關注構築起來的無形橋。

2、登廬山,看瀑布飛騰;遊黃山,看雲海揚波。

3、《囚歌》爲人進出的門緊鎖着,爲狗爬出的洞敞開着,一個聲音高叫着,爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身軀怎能從狗洞爬出。

這段中出現“自由”第一處“自由”是指 真正的自由;(1%) 第二處“自由”是指 出賣尊嚴換取的所謂自由。(1%)

4、中華人民共和國國歌原名爲《 義勇軍進行曲 》。詞作者田漢,曲作者聶耳。

5、我能背誦本學期課文中學過的兩首古詩並能默寫其中的一首。

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