人教版新課標四年級語文第六單元知識試題

根據拼音寫一寫。

1.奧運會上的志願者們非常xīnkǔ，他們身處niǎocháo，卻無緣觀看精彩的奧運會。

2.在北京奧運會上，巴西隊擊敗郎平shuàilǐnɡ的美國隊首次獲得奧運ɡuànjūn。

3.軍軍的字寫得大的大，小的小，就像一羣大螞蟻帶着小螞蟻出去mìshí一樣。

按要求完成下列各題。

1.給加點字注音。

毛氈()鬃毛()屋檐()剝開葉片()

2.在括號裏填上合適的詞。

一條條()一罐罐()幾座()一張()

3.請把與“像”意思不同的詞語用“√”畫出來。

①好似②如同③如果④猶如⑤好像

我能用“猶如”寫個句子：

4.用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。要細心啊!

(1)早晨，同學們紛紛來到學校，()的校園頓時熱鬧起來。

(2)在()的山谷裏，響起了悠揚的笛聲。

(3)做事必須()，才能做到急中生智。

5.按順序排列：家庭世界小鎮城市國家

咬文嚼字。在括號裏分別寫出“深”的通俗的意思。

(1)她不敢深()得罪他。(2)這本書的內容很深()。

(3)這件衣服的顏色很深()。(4)他給我留下很深()的印象。

三、句段推敲。

1.天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的`鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

“他們”是指“它們”是指

2.牛犢臥在草地上，憨態可掬;老牛悠閒漫步，彷彿在思考什麼。

這個句子是一個句，在這碧綠如絲絨般的草原上，奶牛會思考些什麼呢?

四、你能把下面的城市和他們的別稱連一連?

東方之珠臺灣

六朝古都香港

中國寶島井岡山

革命搖籃南京

我的家鄉在，我的家鄉有哪些特產?

五、選詞填空。

印象影響反映

1.用戶們都()永久牌自行車質量好。

2.這堂課給聽課的老師留下了深刻的()。

3.上課隨便講話，會()別人聽課。

六、下面的也是田園風光詩，我能把詩句補充完整。

1.採菊東籬下，。——陶淵明

2.人閒桂花落，。——王維

3.黃梅時節，青草池塘。——趙師秀

七、句子海洋自由馳騁。

1.選用哪些關聯詞可以將“我們廣泛地閱讀”，“我們能獲取豐富的課外知識”合併成一句話?

(1)

(2)

(3)

2.照樣子改寫句子，使句子更生動。

例：秋天到了，大豆成熟了。

秋天到了，大豆搖動着豆莢，發出嘩啦啦的笑聲。

(1)前年冬天的雪下得真大呀!

(2)下課了，同學們玩起了陀螺，許多陀螺在地上飛轉。

八、趣味迷宮。請你從下圖的左邊某個字開始，找出一條通道，使所經過路線上的字依次連起來是古詩中的句子。(不能斜着走)

往 上 月 閒 人

鄉 村 四 西 少

快 馬 言 出 才

牛 口 桑 蠶 了

羊 落 又 插 田