語文小學三年級下冊第二單元測試題

一、巧手寫字詞，越寫越規範。

ɡébìchènshānlǎowēnɡfànqǐpàopɑoqǐchénɡōuzhōuwéiɡǎn

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

kōnɡtiáoshūshìtèshūzhènɡfǔsìyǎnɡcuìniǎolüèɡuò

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、對號入座。

銳脫喝褐陡徒

（）利（）茶（）峭

（）去（）色（）弟

三、組詞

殊（）瑞（）

珠（）喘（）

四、我能分得清。（劃去括號中不恰當的字）

（黎犁）地（泡咆）哮（裸棵）露（擴曠）張

（黎犁）明（泡咆）澡一（裸棵）（擴曠）野

五、補充詞語

修建（）（）地說

修改（）（）地看着

六、把句子補充完整，使句子更生動。

1、粗壯、結實、挺拔的橡樹像（）

2、蘇教版小學語文三年級下冊第二單元測試題：寬闊、筆直的瀝青路像（）。

3、高尚的'人們像守護着（），守護着路旁的橡樹。

七、根據意思寫詞語

1、道德水平高。（ ）

2、（上級對下級的公文）用書面表示意見。（ ）

3、雖然沒有商量但行動是一樣的。（ ）

八、小燕子請你來句子樂園。

1、翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。

（1）這個句子把（）比作（），形象地說明了（）。

（2）請你也寫一個這樣的句。

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2、“大雨沒喘氣，一連下了五天五夜。”這是一個（）句。正是這場大雨造成了（），美麗的小村莊消失了。

九、小小調音師

瑞士（ruìrùn）空調（diàotiáo）載重（zàizǎi）瀕臨（bīnpín）