小學六年級語文課外知識拓展試卷
一、課外閱讀大檢閱
根據你的課外閱讀經驗，選擇正確的答案。
1、李逵這一形象出自( )。
A.《水滸傳》B.《封神演義》C.《隋唐演義》D.《西遊記》
2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是( )的壯觀景象。
A.泰山 B.廬山C.黃山D.華山
3、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，小說的主人公是( )。
A.愛德華B.湯姆C.安利柯D.海倫
4、下面故事中( )不是三國故事。
A.赤壁之戰B.草船借箭C.三顧茅廬D.負荊請罪
5、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創造人類的是( )。
A.盤古B.女媧C.夸父D.后羿
6、《孟姜女哭長城》是我國古代民間傳說，裏面提到的皇帝是( )。
A.劉邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆
7、《哈里.波特》一書中描寫去魔法學校的站臺是國王十字車站的( )。
A.四分之一站臺B.九又四分之一站臺C.四分之三站臺D.九又四分之三站臺
8、在卜勞恩的《父與子》中的父親愛穿一件( )。
A.白色的西服B.白色的馬夾C.黑色的西服D.黑色的馬夾
二、言語總生情
1、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。
例：小溪匆匆走下山崖。
陽光________________大海。高山________________草原。
黃昏________________村莊。春天________________小鴨。
2、用下面的這些詞寫一句話，使它充滿童話色彩或詩情畫意。
例：坐—小野菊坐在籬笆的後面，側着頭。
聽—
跑—
回來—
睡覺--
三、閱讀與感悟
綠手指
去法國一個小鎮上，有位老奶奶，長着“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當地人對好園丁的稱讚。
一天，她在報紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我爲什麼不試試呢?她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一(致 至)反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學。專家都做不到的事，你這麼大年紀了，怎麼能做到呢?
老奶奶決心一個人幹下去。她(撤 撒)下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子(精心 精緻)地收集起來，第二年把它們種下去，然後，再挑選顏色最淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環往復，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心的栽種着金盞花。
20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪白一樣的白。
秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啓事是否還有效，也不知道在漫長的歲月裏，是否早就有人培育出了純白的金盞花。
等待的日子長達一年，因爲要(檢查 驗證)那些種子。終於，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她的種子開出的花，是雪白的。因爲年代久遠，資金不能兌現，問她有沒有別的要求。老奶奶對着電話說： “只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花?我也能種出來……”
黑色的金盞花至今沒有開放，因爲老奶奶去世了。
但願你我也能長出新的“綠手指”!
1、畫去括號裏不正確的字詞。
2、按要求摘抄句子。
(1)摘抄文中描寫老奶奶精心培育純白的金盞花的句子。
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(2)摘抄文中最令你感動的句子，並簡要說明理由。
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3、聯繫上下文，根據文章內容填空。
老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花是因爲_________，老奶奶決定一個人幹是因爲_________。
4、老奶奶說：黑色的金盞花，她也能種出來。你知道怎樣才能培育出黑色的金盞花嗎?模仿文章的第三自然段寫一寫。
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5、選擇一個問題回答。
(1)讀讀文章最後一句話，說說這句話的含義。
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(2)文章的題目是《綠手指》，你覺得好在哪裏?
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練習二
一、用動物名稱填成語。
_____爭_____鬥 _____歌_____舞 杯弓_____影 聲譽_____起
_____死_____悲 _____ _____爲奸 _____絲_____跡 _____ _____不寧
二、今年是“豬年”，請寫出含“豬”字的成語5個。
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三、寫出下列“叫”的同義詞
獅_____ 犬_____ 猿_____ 狼_____ 虎______
羊_____ 貓_____ 牛_____ 雞_____ 龍_____
四、你能寫出下面十個所以“然”嗎?
1.( )然而止 2.( )然不屈 3.( )然四顧
4.( )然若失 5.( )然而立 6.( )然拒絕
7.( )然無聲 8.( )然長逝 9.( )然於心
10 .( ) 然不同
五、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?
中國是歷史悠久的禮儀之邦，中華民族是有着高度精神文明的民族，在漫長的歷史中，漢語裏形成了爲數衆多的敬辭與謙辭。.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應用着，在同別人打交道時使用這些詞可以體現一個人的修養和文明程度，請你填出下列句子中的敬辭與謙辭。
初次見面說( ) 好久不見說( ) 請人批評說( )
求人原諒說( ) 求人幫忙說( ) 求給方便說( )
麻煩別人說( ) 向人祝賀說( ) 求人看稿說( )
求人解答說( ) 求人指點說( ) 託人辦事說( )
六、你能挑出下列詞語中的錯別字嗎? 8分
迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片 ( ) 感恩帶德( )
脣槍舌箭( ) 五彩班爛( ) 天然屏帳 ( ) 黃樑美夢( )
情緒渲泄( ) 不了了置( ) 頻臨崩潰( ) 深刻印像( )
憂心沖沖( ) 穿流不息( ) 壯嚴時刻( ) 搖拽不定( )
七、成語接龍
明哲保身 __________ ____________ __________ ___________ ____________
八、古人科舉考試第一名叫__________，第二名叫_________，第三名_________。
古人稱男子二十歲爲_______之年，三十歲爲_______之年，五十歲爲_________之年， 六十歲爲________之年，七十歲爲_________之年，一百歲爲_________之年。
九、猜謎語
(1)巧奪天工(打一字)( ) (2)斧頭(打一字)( )
(3)元首掛帥(打一字)( ) ( 4)少小離家老大回(打一字)( )
(5)山上有山，猜“出”不算(打一字)( )
(6)勤勞去百病(打宋代詞人名)( )
(7)孔雀收屏(打《三國演義》人名)( )
(8)山東快電(打現代作家名)( )
(9)爺爺當先鋒(打一中國古代數學家名)( )
(10)朱閣枕黃梁(打一中國小說名)( )
十、歇後語
(1)張飛穿針-- (2)騎驢看唱本--
(3) 肉包子打狗-- (4)獨眼龍相親--
(5)刀切豆腐--
十一、你能否依照例句，發揮想象，在下列橫線上把句子補充完整(每句補寫部分不得超過10個字)。
例句：事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮鬥說：人生就是__________________________________________
勤勞說：人生就是__________________________________________
困難說：人生就是__________________________________________
挫折說：人生就是__________________________________________
十二、古代文學知識填空：
(1)四大美女“沉魚”指___________，“落雁”指__________，“閉月”指__________，“羞花”指___________。
(2)、《四書》指哪四書__________、___________、___________、___________。
《五經》指哪五經______、_______、________、_______、________。
(3)、古代四庫全書________ _________ _________ _________。
(4)、我國古代有兩部兵書，一部是_____________，另一部是_____________。
(5)、古人四兄弟從大到小排行次序_______、________、______、________。
(6)、配對題
A、將下列人名與他的號配對
李 白 香山居士
蘇 軾 青蓮居土
白居易 六一居士
歐陽修 易安居士
李清照 倉山居士
袁 枚 東坡居士
B、中國古代流傳許多刻苦學習的故事，將下列的故事主人公與他的行爲配對
孫敬 映雪
蘇秦 囊螢
車胤 懸樑
孫康 刺股
匡衡 鑿壁偷光
十三、接下來，再讓我們來做篇閱讀理解吧!
孝心無價 畢淑敏
我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以爲那是一個自私的孩子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成爲人類的大師?我也不喜歡父母病重在牀，斷然離去的遊子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
我相信每個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶着對我們深深的掛念;父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……
趕快爲你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的布鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含着體溫的一枚硬幣……
但在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
閱題讀：
1作者不喜歡“苦孩子求學的故事” 也不喜歡“父母病重在牀，斷然離去的遊子”，這是爲什麼?
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(2)_____________________________________________________________
2.作者呼籲“趕快爲你的父母盡一份孝心”的理由是什麼?
(1)______________________________________________________________
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3.“我相信每個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。這一段話中的“相信”意思是不是一樣?連用這麼多“相信”有什麼表達作用?
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4.世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……”你能舉出一些例子談談對這句話的理解嗎?
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5. “ 一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?”你同意這種說法嗎?爲什麼?
6.文中有一句話與標題 “孝心無價”相照應，找出來並體會作者所表達的感情
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