2017小升初語文備考檢測題
一、看拼音,寫字詞。(11分)
1.長江bō tāo( )nù hǒu( ),dàng dí( )着塵埃,一路以páng bó( )的氣勢奔流而去,展現了中華民族péng bó( )的生命力。
2.pù bù( )從dǒu qiào( )的山崖上跌落而下,wǎn( )如一匹sù jǐn( )掛在mò( )綠色的山間,又像一座珍珠做的píng fēng( )。
二、詞語天地。(9分)
1.解釋下列加點字詞的意思。(2分)
(1)西施病心而顰其裏
顰:_______________________________
(2)脅息然後帶
脅息:_____________________________
(3)羌笛何須怨楊柳
何須:_____________________________
(4)浪淘風簸自天涯
浪淘風簸:_________________________
2.根據要求寫詞語。
形容擔心、害怕的四字詞語________________、________________
出自寓言故事的成語________________、________________
形容思考的四字詞語 ________________、________________
3.給下面的詞語連線,將它們恰當地搭配起來。(4分)
陳設 洶涌
工作 簡單
海浪 盪漾
波光 勞苦
堅定不移地 搬
忐忑不安地 說
小心翼翼地 走
怒氣衝衝地 想
三、句段長廊。(13分)
1.下列句子所用的修辭手法和其他句子不一樣的是( )。(2分)
A.你像高山之巔出現的晨曦,照亮了昏暗的大地
B.於是漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳
C.壺口兩岸高山絕壁,奔涌而來的河水急速收窄,從斷層飛流直下30餘米,有如巨壺傾注,激起震耳欲聾的翻滾波濤
D.如果說向她飛來的球像一團熊熊燃燒的烈火,那麼,從她手裏飛走的球已經變成一縷嫋嫋青煙
2.句子小魔術。(4分)
(1)仿寫句子。(2分)
你用純潔的清流,灌溉花的國土;
你用____________,________________。
(2)請你寫出下面這句話所要表達的意思。 (2分)
我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什麼打魚!
_____________________________________
3.根據情境填上合適的名言、詩句。(3分)
(1)周總理的一生都在爲國爲民而操勞,諸葛亮的“________________,________________”這句名言可以說是他人生的真實寫照。
(2)契訶夫的“________________”這句名言教育我們:不僅要做一個外表美麗的人,還要做一個心靈美的人。
(3)站在黃河壺口瀑布腳下,我不由得吟誦起李白的“________________,________________”這句詩。
4.在這半個學期所學的課文中,我們認識了周總理、桑娜夫婦、看林人、孫晉芳這些人,請你仿照下面這段話的'寫法,從中選一個人寫一句話讚美他(她)。(4分)
在他心裏,國爲重,家爲輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給後來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典範。
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四、課文回顧。(10分)
1.通過這半個學期的學習,我認識了________的周總理,________的桑娜夫婦, 的楊震,________的孫晉芳;我們還欣賞了________的長江,________的黃河;在學習中,我還明白了不少道理,《醜石》告訴我們:________________;《學弈》讓我們懂得了:________________________。(4分)
2.語句理解。(6分)
(1)“……把它那________的光輝,一直瀉到江面,就像一道道瀑布凌空飛降,又像________________從山上________下來。”
①把句子填完整。
②這句話把“________”比作“瀑布”和“________”,寫出了月光________的特點。
③我覺得月光還像________,還像________。
(2)如果把中國女排姑娘們比爲一顆顆璀璨的珍珠,那麼,孫晉芳就是一條閃閃發光的金線,把顆顆珍珠串聯在一起,中國女排才成爲閃耀着奇光異彩的戰鬥集體。
①“閃閃發光的金線”指的是________;“一顆顆珍珠”指的是________。
②這句話讚美了孫晉芳______________。
五、口語交際。(5分)
新華網江西頻道5月9日電,江西峽江縣水邊鎮湖洲村83歲的鄒( )連英老人算是一個“千萬富翁”了,她18年間造林6500多畝,種下800多萬棵樹,林木資產價值達1200萬元。然而老人卻守着屋後的青山,清貧度日,舍( )不得砍掉一棵樹。
1.給文中加點字注音。(1分)
2.體會數字的含義。(2分)
“83歲”說明________________,“18年”說明________________。從“6500多畝”“800多萬棵”我體會到了_______________。
3.我想對文中這位植樹的老人說:“ ________________。”(2分)
六、閱讀短文,回答問題。(22分)
(一)做一個最好的你(節選)
( )不能成爲大道,那( )當一條小路;如果不能成爲太陽,那就做一顆星星。做河裏一條最活潑的小魚,做林中一棵最挺直的小樹,做草地上一朵朝氣蓬勃的小花,做天空中一隻展翅飛翔的小鳥……決定成敗的( )你尺寸的大小,( )要做一個最好的你!
1.在括號裏填上恰當的關聯詞語。(2分)
2.文中畫橫線的句子採用了( )的修辭手法。(1分)
A.比喻 B.擬人 C.排比 D.誇張
3.“小魚”“________”“小花”和“________”這四種事物描繪出了各色人生的美麗,告訴我們,只要________________就是“最好的”。(2分)
4.結合生活實際,談談你對最後一句話的理解。(3分)
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(二)美哉!西湖水
西湖之水是很綠的,也許是周圍環繞着層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧,使得這水那麼綠,使人不敢相信自己的眼睛,彷彿春姑娘就住在湖底,搖動的水草呈現出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽光一照,便活躍起來了,像一羣舞者穿着閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊,那樣優美,令人沉醉。
西湖之水是很靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀着,點點微風吹過,泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見了,讓人猜不着,看不透,不知不覺中,湖水又恢復了平靜,幾條小魚游過來,輕輕地,柔柔地,讓人感覺不到它在遊動,這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱裏撒嬌,尋找屬於自己的一片天空,自由自在地去翱翔……
西湖之水令人心醉,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會發現,自然的魅力是多麼偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒有人不被它的美麗所折服,它是最聖潔的象徵!
西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;
西湖之水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀。
感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的傑作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈嗎?
1.短文中的“蒼翠欲滴”是形容“綠”的詞語,請你再寫出兩個這樣的詞語。(2分)
________________、________________
2.把最後一個自然段換一種說法,保持意思不變。(2分)
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3.根據短文內容填空。(6分)
(1)西湖水的特點是________、________。(2分)
(2)短文中的“閃亮的裙子”指的是________,“大鏡子”指的是________。(2分)
(3)短文中採用對仗手法的句子是“________,________,________________;________,________,________________。”(2分)
4.你知道哪些描寫西湖的詩句?寫一句。 (2分)
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5.下列說法有錯誤的是( )。(2分)
A.“碧玉”寫出了西湖之水的“綠”,“明鏡”寫出了西湖之水的“靜”
B.文章主要採用誇張的修辭手法,寫出了西湖水的特點
C.文章表達了作者對西湖的讚美之情
七、習作百花園。(30分)
請根據所提供的開頭,聯繫自己的生活體驗,圍繞“親情”這一主題,把這段話續寫下去。
窗外,一輪明月爬上樹梢,柔和的月色輕輕地灑落下來。我做完了作業,隨手翻開我的相冊。你看,這張是媽媽教我蹣跚學步,那張是爸爸揹着我爬山,還有……突然,我緊緊地盯着一張照片,眼前浮現出一段往事……
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