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小學六年級語文暑假生活指導答案總結

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一,文言詩文

小學六年級語文暑假生活指導答案總結

(一)默寫

1,蓮動下漁舟。

2,千里鶯啼綠映紅。

3,自緣身在最高層。

4,山重水複疑無路。

5,失道者寡助。

(二)閱讀下面的詩,完成題目

6,指有帶雨水的紅花的地方。

7,A

(三)閱讀課內文言文,完成題目

8,《晏子春秋》

9,只是葉子相似,它們的果實味道不同。

10,水土不同(或抄原句:"水土異也")。

以此爲例,反駁楚王"齊人固善盜乎 "的質問,嘲諷楚國的社會環境使人成盜。

(四)閱讀課外文言文,完成題目

11,(1)喜歡 (2)又

12,老鼠喊它的同類進入那裏,一定吃飽了纔回去。

13,老鼠角度思考——告訴我們無限貪慾最終沒有好下場的道理;

或從越人角度思考——告訴我們聰明人總能夠善於利用對方的弱點制服對手

(2分,任選一個角度都對)

二,現代文

(一)閱讀下文,完成題目

14,A

15,①大門上裝飾一隻展翅欲飛的'白天鵝,華貴大方,有無限美感,

②這裏是兩位革命導師的重要活動場所。

16,(1)他是布魯賽爾第一公民,他拯救了全城,是個小英雄。

(2)人們喜歡他。

(3)體現了比利時人們對和平自由生活的嚮往和熱愛。

17,那些衣服具有各民族特點,有收藏價值

18,(1)布魯賽爾地理環境優越,氣候宜人。

(2)布魯賽爾歷史悠久,名勝古蹟繁多。

(二)閱讀下文,完成題目

19,(1)撓

(2)有的站起來,有的跳着腳,有的甚至爬到凳子上,高舉着手"老師,快叫我,快叫我。"

20,(1)對小男孩冒失的想法而吃驚,等着老師的反應。

(2)同學們都在認真地思考。

21,比喻(1分)。生動地寫出了老師笑得開懷,極具感染力。

22,外形美麗好看;

老師尊重學生的需求,保護了孩子們的創新意識,在愉快的氛圍忠學有所獲。