九年級《出師表》同步試題
導語:《出師表》出自於《三國志·諸葛亮傳》卷三十五,是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給後主劉禪上書的表文,闡述了北伐的必要性以及對後主劉禪治國寄予的期望,言辭懇切,寫出了諸葛亮的一片忠誠之心。以下是小編爲大家精心整理的九年級《出師表》同步試題,歡迎大家參考!
一、基礎鞏固
1.給下列詞中畫線的字注音。
陟( )罰臧否( ) 以遺( )陛下 裨( )補 闕( )漏
性行( )淑均 以彰( )其咎( ) 行( )陣 崩殂( )
夙( )夜 斟酌( )
考查目的:準確掌握重點文言詞語的讀音,特別是一些多音字。
答案:zhì;pǐ;wèi;bì;quē;xíng;zhāng;jiù;háng;cú;sù;zhēn;zhuó。
解析:課文中涉及重點字詞的讀音識記。
2.選出朗讀節奏劃分正確的一項( )
A.苟全/性命於亂世
B.先帝不/以臣卑鄙
C.若有/作奸犯科及爲忠善者
D.至於斟酌/損益
考查目的:對句子意思的感知與理解。
答案:C
解析:考慮詞語組合關係的緊密性,正確斷句應該爲:苟全性命/於亂世;先帝/不以臣卑鄙;至於/斟酌損益。
3.下列句中畫線詞意思相同的一項是( )
A.此誠危急存亡之秋也 一葉知秋
B.躬耕於南陽 於上流求之
C.遂許先帝以驅馳 安陵君其許寡人
D.諮臣以當世之事 扶蘇以數諫故
考查目的:本課重點文言實詞虛詞的一詞多義。
答案:C
解析:C項,兩句中的“許”都是“答應”的意思;A項,“此誠危急存亡之秋也”的“秋”是“時候”,“一葉知秋”的“秋”是“秋天”;B項,“躬耕於南陽”的“於”是“在”,“於上流求之”的“於”是“到”,表趨向;D“以當世之事”的“以”是“拿”,“以數諫故”的“以”是“因爲”。
4.名句默寫。
(1)誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,_________________。
(2)臣本布衣,躬耕於南陽,_________________,_________________。
(3)當獎率三軍,_________________,__________________,________________興復漢室,還於舊都。
(4)《出師表》中,諸葛亮基於對當前不利形勢的分析──“_________________,今天下三分,益州疲弊”,得出了這樣的結論:“_______________”。
考查目的:準確默寫原文,能夠完成理解性默寫。
答案:(1)恢弘 志士之氣。
(2)苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。
(3)北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇。
(4)先帝創業未半而中道崩殂;此誠危急存亡之秋也。
解析:略。
二、課內閱讀
先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘 志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱爲一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及爲忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以爲宮中之事,事無大小,悉以諮之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能,是以衆議舉寵爲督。愚以爲營中之事,悉以諮之,必能使行陣和睦,優劣得所。
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
1.解釋下列語句中的畫線詞的意思。
(1)誠宜開張聖聽 開張:_________
(2)以昭陛下平明之理 理:___________
(3)先帝簡拔以遺陛下 遺:___________
(4)性行淑均 行:___________
考查目的:本題考查對文言實詞的`翻譯。
答案:(1)擴大;(2)治;(3)給予;(4)品行,品德。
解析:需要記憶書下註釋,結合語境辨析用法和意義。
2.下列各組語句中畫線詞的意義和用法相同的一組是( )
A.悉以諮之 天子之怒B.試用於昔日 未嘗不嘆息痛恨於桓、靈
C.俱爲一體 若爲傭耕D.每與臣論此事 宜付有司論其刑賞
考查目的:本題考查對文言實詞虛詞的意義和用法的掌握。
答案:C
解析:C項,兩句中的“爲”都是“是”的意思。需要在文言語境中辨析實詞虛詞的用法和意義,注意總結整理一詞多義。
3.翻譯文中劃線語句。
考查目的:本題考查準確翻譯文言語句的能力。
答案:(您)確實應該廣泛地聽取別人的意見,來發揚光大先帝遺留下來的美德。
解析:其中“開張、以、光”的意思必須正確,注意補充主語。
4.文段中諸葛亮向後主提出了哪三條建議?請分別用四字詞語或短語概括。
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考查目的:整體感知文段內容,提取和概括信息。
參考答案:廣開言路(開張聖聽);嚴明賞罰(公平執法);親賢遠佞。
解析:可以用原文中能概括每條建議內容的核心語句概括,也可以用自己的話概括,注意必須是四字詞語或短語。