小學二年級語文下冊第六單元測試題內容

一、讀拼音，寫詞語。(注意把詞語寫工整、美觀。)

yuēdìngshīxìnpiàoliangshùnlùbìxū

二、把合適的標點符號寫到自己的“家”。

1.媽媽高興地說：“你這次表現太棒了()”

2.老師生氣地問：“你昨天的作業去哪裏了()”

3.讓我和爸爸一起去雲南旅遊吧()

4.小山羊和小灰兔是一篇童話故事()

三、學以致用。

“誠信”是中華民族的傳統美德。學習了這一單元，我知道了做人要守信用，答應別人的事，就一定要做到，所謂“()”說的'就是這個意思;當然，說話有信用，做事也應該有始有終，用古語說就是“()”。我還知道有關“誠信”的成語：()()

四、讀一讀，想一想，完成練習：

我自己想出來的新課標第一網

英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛她，在他上學後，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，去買錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工製品。

一天，小牛頓跑到外祖母跟前說：“處婆，你看這個!”外祖母一看，牛頓手裏有一塊木板，中間釘着一個釘子，四周畫着一條條放射形的線條。牛頓自豪地說：“這是太陽鍾。太陽光把影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間。”

小牛頓長大以後，始終保持着富於想象、善於思考的習慣，正是這樣，他發現了“萬有引力”定律，還取得了許許多多其他的研究成果。

1、照樣子，寫詞語。

許許多多

一條條

2、這篇短文的內容寫的是()

A、牛頓小時候的故事。

B、愛動腦筋的小牛頓。

C、刻苦學習的小牛頓。

3、從畫“”的句子中你體會到了什麼?

五、小練筆：

圓圓因爲4月6日要學習小提琴不能參加學校組織的鼓號隊活動，他怎麼給高老師寫請假條呢?請在下面寫出來。