《張養浩行義》閱讀練習及答案賞析

導語：文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的'作品。下面就由小編爲大家帶來《張養浩行義》閱讀練習及答案賞析，歡迎閱讀學習！

　　閱讀下面文佔文，完成20～22題。(8分)

張養浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嚐出，遇人有遺楮幣①於途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。

山東按察使焦遂聞之，薦爲東平學正。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者②，曰：“彼皆良民，飢寒所迫，不得已而爲盜耳;既加之以刑，猶以盜目③之，是絕其自新之路也。”衆盜感泣，互相戒曰：“毋負張公。”有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾爲害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶爲立碑頌德。

(選自《元史》有刪改)

【註釋】①楮(chǔ)幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者：免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規定。③目：名詞作動詞，看待。

20.下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是( ▲ )(2分)

A.有遺楮幣於途者 是以先帝簡拔以遺陛下

B.讀書不輟 輟耕之壟上

C.父母憂其過勤而止之 不能指其一端

D.山東按察使焦遂聞之 臣之客欲有求於臣

21.用現代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。

22.細讀選文，說說張養浩有哪些可貴的品質。(3分)

　　參考答案：

20. (共2分)B

2l. (共3分)既然已經處分過了，現在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們悔過自新的道路啊!(“猶”“絕”各1分.句意基本正確1分)

22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤學苦讀、寬容大度、執法公正、不畏強 暴等(意近即可，至少寫出3點.每一點1分)

9.下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是()(3分)

A、饑民相食/食馬者B、終日無少怠/賓客意少舒

C、遂得疾不起/雖乘奔御風不以疾也D、哀之如失父母/君將哀而生之乎

10.用斜線(/)爲文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。(2分)

其黨暴戾爲害民不堪命舊尹莫敢詰問

11.用現代漢語翻譯下列句子(6分)

(1)既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也

(2)即散其家之所有與鄉里貧乏者，登車就道

12.閱讀全文，思考文章記述了張養浩一心爲民的哪些事?(4分)

　　參考答案：

9.B(3分)

10.其黨暴戾爲害/民不堪命/舊尹莫敢詰問(共2分)

11.(1)既然已經按照刑罰對他們進行了懲處，還把他們看作盜賊，這是斷絕了他們改過自新的道路。(3分)

(2)便將家中財產分給村中的貧窮困難的人，登車上路。(3分)

12.免除犯過罪的人初一、十五參見縣尹的規定/嚴厲打擊危害百姓的殺人犯李虎等人/散盡家財救助百姓/到任後四個月一直住在衙門幫助窮人並積勞成疾而死。(4分)