李生論善學文言文翻譯

《李生論善學者》，收錄在《第八屆古詩文閱讀大賽專輯》中，這是一篇討論如何進行有效學習的文言文，闡述了“學習重在善於思考，要不恥下問”的道理。以下是小編帶來李生論善學文言文翻譯的相關內容，希望對你有幫助。

【原文】

王生好學而不得法。其友李生問這曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰：“凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”李生說之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何心謂之善學也？”王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，射曰：“餘不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。”

【譯文】

王生愛好學習而不得法。他的朋友李生問他說：“有人說你不善於學習，是真的嗎？”王生不高興，說：“凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善於學習嗎？”李生勸他說：“孔子說過‘學習，但是不思考，就會感到迷惑’，學習貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會有什麼成就，根據什麼說你善於學習呢？”王生更惱恨，不理睬李生，轉身就跑。過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：“那些善於學習的人不把向地位比自己低的.人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊！我的話還沒說完，你就變了臉色離支，幾乎要拒絕人千里之外，哪裏是善於學習的人所應該具有的（態度）呢？學習的人最大的忌諱，沒有超過自己滿足，你爲什麼不改正呢？如不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！”王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過來，道歉說：“我真不聰明，今天才知道你說得對。我把你的話當作座右銘，用來展示明顯的警戒。”

註釋

（1）善：善於，擅長

（2）還：（xuán）通“旋”，轉身。

（3）故：特意，故意。

（4）厭：滿足。

（5）信：真的。

（6）說：（yuè）通"悅"，高興。

（7）罔：通"惘"，困惑。

（8）志：通"記"，記住。

（9）說：（shuì）勸說。

（10）慍：惱火，惱怒，生氣。

（11）迨：（dài）等到。

（12）不敏：不聰明，古代人用來稱呼自己，表示謙虛的詞。

（13）而：表示承接

（14）其：他的。

（15）或：有人

（16）謂：說。

（17）悉：都。

（18）謝：道歉。

（19）請銘之坐右，以昭炯戒：請讓我把你的話當做座右銘，用來展示明顯的警戒。昭：表明，顯示。

（20）烔戒：明顯的警戒。

（21）逾：超過。

（22）蹉跎：光陰消逝，事無進展。

（23）盍：何不

（24）益：更加

（25）雖：即使

（26）恥：以......爲恥。

（27）貴：以......爲貴。

（28）但：只

（29）夫：句首語氣詞。

（30）道：正確的道理。