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2017關於校園衛生的演講稿?範文

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導語:校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。下面是2017關於校園衛生的演講稿,歡迎參考。

2017關於校園衛生的演講稿?範文

  篇一:2017關於校園衛生的演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是601班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。

保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作爲一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因爲一個乾淨的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因爲乾淨的校園會起到淨化心靈的作用。

同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說髒話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成爲我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;紮紮實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有爲的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,爲共同構建和諧校園做出更大貢獻。

現對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用乾布擦;前、後門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除乾淨;室內外牆面做到牆面清潔,宣傳欄張貼整齊、規範;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無塗跡、整潔,擺放整齊;講臺的檯面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,牆面無污漬,垃圾及時清倒。

結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規範有序。 美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的講話完畢!

謝謝大家!!!

  篇二:2017關於校園衛生的演講稿

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是校園衛生,人人有責。

學校是一個育人的搖籃,使一方純淨的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛生,同學們可能在想:爲什麼天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?

其實我們每天都在打掃衛生,應該說學校裏除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現,這些雜物是怎麼來的呢?原因很簡單,這些雜物來自於咱們的同學們,來自於同學們的亂扔,來自於同學們不良衛生習慣,同學們,如果讓你們選擇,你願意在一個髒亂校園還是一個整潔的校園裏上課?相信大家一定願意在整潔優美的`環境中學習、生活。

我們作爲學生,言行舉止是個人素質教育的體現,但同時每個人的行爲就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被幹擾。但你可以嘗試着去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光,當你有意擦去桌椅上的污漬,淨化的是自己的內心,會得到別人的讚揚;當你積極幫助有困難的同學,洗淨的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:

一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。

二、 看到有人亂扔垃圾要制止。

三、 看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

四、 不在牆、桌椅上亂塗亂畫。

五、 愛護花草樹木。

六、 教室、包乾區的清潔衛生各班值日生每天要認真打掃,特別要注意把衛生死角清掃乾淨。

七、公共衛生及個人衛生,做到勤剪指甲,勤洗澡。

同學們,讓我們每天都生活在一個乾淨、整潔、美麗的校園,趕快行動起來吧!

  篇三:2017關於校園衛生的演講稿

今天國旗下講話的主題是養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行爲,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。

其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生。通過上一週的督促檢查。我們發現四(6)班等班級環境衛生做得特別好,並能一直堅持堅持養成這一良好的習慣。每天走進他們的班級,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。五(5)班的同學不僅把教室和走廊的地面拖得乾乾淨淨,還主動的把他們負責的保潔區拖得乾乾淨淨。我想在這樣乾淨整潔的環境裏,就會心情舒暢,身心健康。但是走進有些班級,我們還是發現桌凳下面有隨便亂扔的廢紙。教室裏擺放的東西雜亂,特別是黑板下面的粉筆頭沒人撿起。粉筆灰塵未打掃乾淨。教室旁邊的水池因亂扔東西而堵塞起來。一年級的教室前的花壇還有同學隨意在上面踩踏。這些都是非常不好的行爲。我們在檢查中發現三年級的一位同學既然把垃圾袋扔在了樓梯口,就不聞不問了,這種行爲非常糟糕。對此,我們也作出了嚴厲的批評。 希望老師今天提出後,同學們能立即改正。

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。