讓孩子學圍棋有助於培養孩子的注意力

孩子做事就三分鐘熱度，一隻從眼前飛過的小蟲子都能成功地將孩子的注意力轉移，這可愁煞了媽媽們。想要培養孩子的注意力，不妨試試讓孩子學圍棋。兒童學圍棋，這種需要沉着思考的“遊戲”不僅能提升孩子的智力，更對孩子的非智力因素有很大的影響。

一、兒童學圍棋 能提高全局觀察能力

下圍棋看起來是你走一步我走一步的事，但事實上，每落一子都是經過多個步驟思考的。兒童學圍棋，在學習的過程中，他們就要學會看到棋子的落點，周圍幾步棋是否會被對方“吃”掉。當要“吃”對方的棋子時，他要注意到利害得失，當被“吃”時，他要注意調整自己的子力。下棋時每走一步，都不僅要考慮每一個點、每一條戰線發生或將要發生的“戰況”，還要考慮全局，一步出錯就會招來滿盤皆輸的後果。實踐證明，學棋孩子的創新能力、獨立解決問題的能力和思維能力都比較強。

在這樣不斷思考和觀察的過程中，孩子做事也能見微知著，同時懂得三思而後行。這有利於孩子浮躁的心歸於質樸，養成沉着冷靜的性情。長期學習，會對孩子的性格和處事方式產生正面的影響，

因此，學圍棋的好處將不僅僅停留在開發智力的層面上。這也不失爲孩子上興趣班的一個好選擇。

二、兒童學圍棋是如何提升注意力的？

下圍棋需要的是氣定神閒，往往下一局棋需要一兩個小時，爲駕馭一盤棋少失子，孩子必須長時間集中精力，否則就贏不了對方，而注意力能否集中，是一個人學習、做事高效率的先決條件。

有些小男孩很聰明，但也很頑皮，特別是上課的時候，只要他聽懂了就不再認真聽講，不是玩玩手指，就是晃晃椅子。但是自從學習了圍棋，孩子集中注意力的情況就明顯改善了，認真起來，有時下起棋來兩小時都不休息。隨着圍棋的學習，他上課時集中注意力的時間也逐漸延長，學習圍棋使他養成了專注的好習慣，上課時也能保持專注聽講了。

三、兒童學圍棋 讓孩子適當“受挫”

學圍棋給孩子帶來的非智力因素提升，除了讓孩子能坐得住以外，還能提升孩子的心理素質--對弈難免有輸有贏，藉此就能教育孩子勝不驕敗不餒。幼兒非智力因素的發展是關係到其一生成敗與否，快樂與否的基礎。棋類活動很像人生的模擬，有時逆水行舟，有時一帆風順。即使一次或幾次輸了，沒事，找出不足，下次還可以東山再起。如今的獨生子女往往平時被家長嬌生慣養，缺少面對挫折和失敗的心理修養，對今後的健康成長極爲不利。有了輸棋的經歷，有的幼兒從開始的懊喪，哭泣到逐漸適應，對失敗的承受力和對挫折的自制力不斷增強。總之下棋對提高幼兒的心理素質十分有利。

而學圍棋時“落棋無悔子”、“知己知彼，百戰不殆”的精神，先幫孩子樹立良好的棋風和棋德，接着這些良好品行就會貫穿在孩子成長的過程中了。