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高三學生提高學習效率的25個策略

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學習成績的好壞會直接影響到未來我們的發展方向,大家努力學習共同的目標就是拿高分,有人說努力學習就能拿高分,但是有時候方法是大於努力的,很多時候不是我們不努力,而是我們找不到方法,所謂徒勞無功,所以不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收穫,下面給大家整理了25個提供學習效率的策略。

高三學生提高學習效率的25個策略

1、隨身攜帶一本小冊子,每想到要做的事都馬上寫下,無需寫得詳細,能喚起自己記憶便可。

2、每天放學前,把所有明天需做的事依緩急程度排列寫下,並且定下每項之預算時間需要,作爲明天的工作計劃

3、每週的最後一天,檢查一下下週需做的事。

4、旅行或度假的十天前,把要準備的事寫出一份清單,逐件處理。

5、督促自己跟從每天的學習計劃做事,儘量不要脫離計劃。

6、不要隨便接受一個不可能的限期。

7、在每一批要做的事裏,仍應有先後次序之分,按重要和緊迫程度定下次序,逐一完成。

8、找出第一步往往是解決的開始。

9、每隔兩週,檢討一次哪些進度太緩慢,甚至停頓下來的事。

10、對所做的事都預先定下完成時限。

11、一件事到了預定時限仍未完成,檢討一下是否曾有未能預知情況出現,或者是否自己剛纔放緩了思考,又或者是因爲做法錯了。

12、與朋友討論問題,先表明大家對時限的看法纔開始,如此,過程的節奏會更緊密。

13、避免做出“多少時間都可以”之類的大方表現。

14、一些瑣事,不應用太多時間作出決定,可以先定下可容許時間(利用一分鐘做討論),若到了時間還未有結果,可以跟隨他人意見或者接受第一個出現的合理選擇。

15、按已決定的時限完成事情能培養出凡事能預知何時完成的能力。如此,別人對你會有很大的西,樂意與你交往。

16、預先控制每事所花的時間,便能在一段時間內完成比別人多。

17、如果所容許的時間不夠完成一件事,思考一下其中最重要的部分是什麼,先處理那個部分如此,事情的結果能保存最大的價值。

18、凡事只做一次,尤其是收到的文件書信及資料,訓練自己只一遍。

19、凡是在要與不要之間的東西,都是可以不要的。

20、培養“凡事只做一次”的決心。這能逼使自己做事的時候更用心,更周全,因爲知道只有一次機會,如此便鍛煉出高效率的處事能力。

21、很多事並不是一次做得不好,多做幾次便會帶來好的效果。就像做好了而要改的衣服,只會越改越差。

22、養成凡事只做一次的聲譽,與你交手的人會更認真,更尊敬你,亦會因爲知道拖延時間無用,而更早與你達成最好的協議。

23、時間是無從補充的資源,故此,用在每一件事的時間都應視爲一種投資,因而應該要求有合理的回報率。比較兩件事之間的取捨,亦可憑此決定。

24、有了凡事只做一次的習慣,會大大減少積存待辦的事或文件,使到自己的自信和能力更強。

25、同一時間只做一件事,在做的時候把整個人的精神、能力、意念全部放在一件事上。