教育正能量故事

每一則小故事中都蘊含着大道理，只要我們善於感悟，用心體會，就一定會受益無窮，看看下面的教育正能量故事。

　　教育正能量故事1

一個小朋友問一富翁：“先生爲啥這麼有錢？”富翁說：“小時候我跟你一樣，什麼也沒有。爸爸給我一個蘋果，我把它賣了，用賺到的錢買了兩個蘋果，然後再賣了，買回4個蘋果。”小朋友說：“先生，我懂了。”富翁說：“後來，我爸死了，我繼承了他所有的遺產。”

感悟：成功的結果總是相似，但原因卻各有不同，某些人的成功可以複製，並不代表所有的成功都可以複製。

　　教育正能量故事2

一隻小兔子去池溏釣魚，釣了許久都沒有釣到。第二天，小兔子又去釣魚，釣了一天還是一無所獲。第三天，小兔子還是去池塘釣魚，一條魚蹦出水面對着小兔子大聲咆哮：“你能不能不用胡蘿蔔當餌啊！”

感悟：生活中，我們常常認爲自己喜歡的也是別人喜歡的，慣性思維讓我們幹了不少蠢事，但我們並不從自身尋找原因。

　　教育正能量故事3

在一輛疾馳的公共汽車上，一位乘客在最後一排座位上打瞌睡。突然，一個急剎車，這位乘客一下子連滾帶爬地撲到司機旁邊。他站起來後瞪着司機，大家都以爲一場激烈的口角不可避免。不料，這位乘客卻笑着對司機說：“師傅，您找我有事嗎？”

感悟：口角永遠不能解決糾紛，而幽默能。幽默不僅是生活的調味品，而且是矛盾的稀釋劑。

　　教育正能量故事4

甲向乙訴苦：“上星期，一粒沙子鑽進了我妻子的眼睛，花5元請醫生才把它清理出來。”乙不屑地說：“那算得了什麼，上星期，一件皮大衣入了我妻子的眼，我花費了3元。”

感悟：永遠不要以爲自己的境遇是最值得說的，你的聽衆會認爲他的境遇更值得說，因爲人是以自我爲中心的動物。

　　教育正能量故事5

有個人看電影，看一會兒，睡一會兒。散場後別人問他：“這部電影怎麼樣？”他說：“電影倒是不錯，就是情節不連貫。”

感悟：當主觀世界出了問題時，對客觀世界的認識也會出問題，但人們在下結論時，往往首先尋找客觀原因。

　　教育正能量故事6

父親丟了塊表，他抱怨着翻騰着四處尋找，可半天也找不到。等他出去了，兒子悄悄進屋，不一會找到了表。父親問：怎麼找到的？兒子說：我就安靜的坐着，一會就能聽到滴答滴答的聲音，表就找到了。

感悟：我們越是焦躁的'尋找，越找不到自己想要的，只有平靜下來，才能聽到內心的聲音。

　　教育正能量故事7

小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對他說：“如果你在寄稿時，附言說你是大仲馬的兒子會好多了。”小仲馬卻固執的說：“不，我不想站在你的肩膀上摘蘋果，那樣得來的果實沒有味道！”後來，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版後，獲得法國文壇的一致好評。

感悟：其實獲得欣賞的方法很簡單，靠自己的本事就可以了。再遠的路，慢慢走下去，也能到達目的地。

　　教育正能量故事8

貓和豬是好朋友。一天貓掉進大坑，豬拿來繩子，貓叫豬把繩子扔下來，結果它整捆扔了下去。貓很鬱悶的說：這樣扔下來，怎麼拉我上去？豬說：不然怎麼做？貓說：你應該拉住一頭繩子啊！豬就跳下去，拿了繩子的一頭，說：現在可以了！貓哭了，哭得很幸福。