傳統文化活動主持詞

主持詞已成爲各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在現在的社會生活中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編爲大家整理的傳統文化活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳統文化活動主持詞1

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏

女：我們生長在遼闊廣袤的國土，羣山記載着中華民族不朽的歷史，江河流淌着神州兒女心中的熱血。

男：敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結爲一個主題：民族一家親

男：爲豐富大學生校園文化生活，弘揚農大精神，增強校園文化氛圍，深化學術之風。激起廣大同學對民族文化的熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化，提升自身修養，同時做到“啓益人生”。也給少數民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺，讓中華的少數民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中華民族文化藝術節。

女：在近一個月的中華民族文化藝術節裏，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神聖的凝聚力和向心力。

男：好的，現在我宣佈由山東農業大學南校區學管部主辦、南校區文藝部承辦的“弘揚農大多元文化細品民族特色風情”第二屆中華民族文化藝術節現在開始

首先，請允許我介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們是

讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示歡迎

結束語：

男：今夜，我們相約在這裏，一起聆聽穿越千古歷史的聲音

女：今夜，我們相約在這裏，一起感受中華民族文化的博大精深

男：本屆民族文化藝術節即將拉下帷幕，她將成爲我校歷史的一頁

女：民族藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術節的熱情轉化爲動力，用知識開啓理想之門，用才幹塑造藝術人生。在啓益人生的進程中提升歷練自己。

好的，現在我宣佈“弘揚農大多元文化細品民族特色風情”第二屆中華民族文化藝術節現在結束

再次感謝各位領導老師同學們的光臨!

祝大家晚安。

傳統文化活動主持詞2

尊敬的各位領導，親愛的夥伴們：

大家晚上好!

春節的鞭炮聲還在耳畔迴響，親朋好友的祝福還在耳邊盪漾。感謝大家在這個美麗祥和的日子裏來參加我們弘揚傳統文化的晚會。傳統文化是我們中華民族的瑰寶。優秀的中華傳統文化，曾經孕育了無數的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩定和發展發揮了極具重要的作用。但是傳統文化也在社會的發展與動盪中逐漸被人們所遺忘。隨着道德的不斷滑坡，產生的各種惡果也讓我們嚐到了苦頭，更讓我們痛定思痛，重新開始傳統學習文化。

一、首先進行晚會第一項，請全體起立，大家整肅衣冠，提起恭敬，向大成至聖先師孔老夫子行三鞠躬禮!一鞠躬，起;再鞠躬，起;三鞠躬，禮畢!

二、接下來進行晚會第二項，讓我們恭請戴老師帶領大家誦讀《弟子規》;

三、相信大家學習了《弟子規》，對傳統文化有了一個初步的瞭解，對言行的標準也有了一個初步的認識。那麼下面我們就來深入的學習和了解《弟子規》，請大家認真觀看蔡禮旭老師詳解《弟子規》的視頻，希望大家認真聽講。

五、感謝蔡老師的精彩講解，讓我們一起鞠躬致謝!

六、剛剛聽了蔡老師詳解《弟子規》，相信大家感觸頗深，那麼下面就請大家上臺分享一下剛剛的學習心得。

七、剛剛我們幾位夥伴分享了他們今天的學習心得，我相信大家都受益匪淺。“德爲本，財爲末”。道德是爲人處世的根本，財富利祿是人生的細枝末節。一個人心存仁愛，與人爲善，樂於助人，那麼他的朋友就會越來越多，朋友多了自然事業通達。一個人的成長是這樣，那麼一個企業的成長也是如此。傳統文化是我們xx企業文化的根基。有了這良好的根基，我們xx一定會枝葉茂盛，發展壯大。

八、下面全體起立，背誦xx企業文化誓詞。

九、學習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。民族興衰，匹夫有責，作爲炎黃子孫，我們更是任重道遠。希望我們每個人都能用於生活、應用於工作，自己身體力行並傳承子孫，把優秀的中華傳統文化應併發揚光大。

傳統文化活動主持詞3

合：親愛的同學們，大家下午好!今天我們的班會主題是：優秀傳統文化在我身邊。

楊：我們中華民族是一個古老的民族。也是一個充滿智慧的民族。

石：我們國家是一個有着悠久歷史、燦爛文明的大國。也是有着豐富文化的國家。我們仍然可以處處感受到豐富多彩的中華傳統文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進她吧!

楊：哎，同學們你們知道祖國傳統文化有哪些嗎?

(想!)你同學們你們知道嗎？

大家可以來談談喲!(主持人點同學說)。

石：剛纔同學們談到戲劇、國畫、書法等等民族文化，還有編竹簍呀，背篼都是可見你們的知識真豐富!

楊：在我們活動之前，有很多同學就創作了很多傳統文化裏面的作品。下面有請我們畫年畫和剪紙的同學帶着自己的作品上臺給大家介紹一下。

石：同學們，剛纔的畫畫的好嗎?我也覺得非常好，我們都知道我們是中國人，中國是一個偉大的國家，有許許多多的人都在歌唱者祖國，下面有請張新杳同學和鄒俊財同學爲我們帶來歌曲《歌唱祖國》。

楊：剛纔兩位同學唱的好嗎?好~~~下面有請舞蹈。

石：歌曲舞蹈都傳達了我們身邊的文化的多種多樣。我們從小就知道爸爸媽媽是我們最愛的人，希望長大了一定要孝敬他們。對呀!百善孝爲先，接下來有請我們的小品。

楊：中國文化有一個傳統的文化遊戲就是猜燈謎，下面有請李旭同學帶我們一起猜燈謎把!

楊：同學們我們這次的主題活動到這裏就進入了尾聲，這次活動我們遠遠沒把我們的傳統文化展示完，許多同學對祖國的傳統文化有濃厚的興趣，同學們可以也可以上網查詢中國的傳統文化資料，將你們蒐集到的資料貼到走廊的窗子上，同學們課下可以繼續交流。

石：下面我我宣佈此次活動到此結束。

傳統文化活動主持詞4

開場詞

藍：當國學的春風徐徐吹來，傳統文化的種子便落在了我們每一位學生的心裏。

劉：循着傳統文化呼喚的聲音，我們新一代學子扛起了繼承豐富傳統文化的重任。

施：作爲學習中文專業的當代大學生，秉着對國學、對傳統文化的熱愛，我們樂於傳承。

李：作爲孜孜求學的中學生，秉着對國學、對傳統文化的渴求，我們喜於繼承。

藍：尊敬的各位領導、來賓

施：親愛的各位出席人員

劉：敬愛的老師們

李：可愛的同學們，大家

合：下午好!

施：歡迎來到20xx年從化四中和珠江學院合辦的“傳統文化傳承教育成果匯演”的現場，我是來自珠江學院的主持人，施冰冰。

劉：我是來自從化四中的劉一首。

藍：我是來自珠江學院的藍偉峯。

李：我是來自從化四中的李哲。

藍：下面請允許我介紹出席本次活動的領導和嘉賓，他們分別是：華南農業大學珠江學院院長，中文系主任陳軍，團委書記周玲軍，從化區教育局副局長李國勇，從化四中校長羅世聰，副校長黃長新。

李：還有初一年級的全體師生，部分家長，歡迎你們的光臨指導。(鼓掌)

領導致辭

劉：傳統文化，博大精深、源遠流長。

施：浩浩蕩蕩的中華文明，爲傳統文化的生存與延續提供了營養液。

劉：在這種營養液的培育下，我們新一代學子慢慢學會了傳承，

施：接棒傳承的過程中，領導、老師的助力給了我們前行的勇氣。接下來，有請珠江學院的院長上臺致辭。

院長，下面有請從化四中羅世聰校長致辭。

施：謝謝

節目：醒獅和詠春拳

施：謝謝羅校長。

藍：拳風陣陣，絕技詠春展出浩浩民族氣;鑼鼓聲聲，威風雄獅舞出凜凜中華魂。

施：首先有請珠江學院的同學和四中的學生爲我們帶來醒獅和詠春拳表演，大家掌聲有請。

節目：名篇朗誦《蒹葭》

劉：好的，謝謝珠江學院的師兄師姐們爲我們帶來的精彩表演。李哲，我想考考你，你知不知道咱們中國第一本詩歌總集的名稱是什麼?

李：欸，這個問題可難不倒我，相信很多同學都知道，當然是《詩經》啦。

劉：沒錯，非常正確。接下來的名篇朗誦《蒹葭》，我們特別邀請到了李桂深老師進行古琴伴奏。

李：請欣賞。

節目:舞蹈《禮儀之邦》

藍：中國自古以來就被稱爲禮儀之邦。而如今的青少年該如何傳承我們的禮儀文化，成爲謙謙君子則是我們大家都應該思考的問題了。

施：沒錯，那麼接下來的表演嘉賓們將用舞蹈的形式來闡釋他們對中華禮儀文化的理解。請欣賞舞蹈《禮儀之邦》。

節目:相聲《下象棋》

劉：象棋是一種古老的益智類遊戲，許多同學都非常喜歡。而相聲也是咱們中國特有的曲藝文化，那麼他們兩者結合在一起會產生什麼化學反應呢?

李：這個問題問的好，因爲接下來的'節目正好可以解答你的這個疑問哦，請大家欣賞相聲《下象棋》。

節目：民樂合奏《紫竹調》

藍：謝謝二位的精彩表演，那麼在中國的傳統文化中，傳統音樂也是佔有非常重要的一席之地的。

李：是的沒錯，這就是所謂的禮樂文化嘛。那接下來請大家欣賞民樂合奏《紫竹調》。

節目:朗誦《少年中國說》

施：少年是中國的希望，一代又一代的青少年肩負着中華民族偉大復興的重任，他們的激昂熱血讓我們的國家永遠朝氣蓬勃。

劉：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。掌聲有請珠江學院的表演嘉賓爲我們帶來朗誦《少年中國說》。

節目:《漢服展示》

藍：曾幾何時，中國人曾經褒衣博帶，衣帶飄飄，被尊爲衣冠上國。

施：是的，中國人服飾的變遷可以說是一部微縮的中華文明史。那麼接下來就讓我們一睹那穿越千年的漢服魅力。請欣賞《漢服展示》。

節目:茶藝和書法展示

劉：好的，謝謝如此驚豔的漢服表演。那麼接下來要登場的就是與我們的日常生活最密切的茶藝和書法啦。

李：是的，茶香四溢而文以載道大概是讀書人享受的至高境界了吧，下面請大家欣賞茶藝和書法展示。

節目:舞蹈《采薇舞》

藍：再次感謝精彩的茶藝和書法展示，接下來要登場是五位優雅的舞者吧，冰冰姐?

施：沒錯，五位翩翩而來的舞者都來自珠江學院，她們帶來了舞蹈《采薇舞》，請大家欣賞。節目:歌曲《紅豆詞》

李：謝謝五位的精彩表演，一守，你知道古時候的詞是可以唱出來的嗎?

劉：我當然知道啦，我還知道，一些好詞就像咱們今天的流行音樂一樣唱遍大街小巷呢!

李：你知道的挺多啊，那接下來我們就請大家欣賞歌曲《紅豆詞》吧。

節目:《弟子規入則孝》

藍：哇，咱們今天的節目可真是精彩呀，感覺咱們的同學們那一個個真是太有才了，詩詞歌賦無所不通啊。

施：那是，咱們珠江學院和從化四中今天可是強強聯手啊。

藍:打開文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的是儒家文化。

施：儒家經典中，最爲朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成。

藍：讓我們用最誠摯的心，去誦讀、去感悟先哲經典《弟子規入則孝》，傳承關愛父母長輩、尊老敬老的中華傳統美德孝道，弘揚社會主義核心價值觀吧!施：有請四中學生。

結束語

施：吟誦經典，讓民族的精神在我們的血脈中流淌

藍：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑

劉：今天，絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩

施：今天，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗將

藍：品讀經典，願中華詩文藝術之花永遠芬芳

李：傳承文化，願華夏文明禮儀之果永遠香甜

劉：弘揚國粹，願五千年的文化精粹世代相傳

施：讓我們，手牽手

藍：以青春的朝氣，給傳統文化注入時代的血液!

李：讓我們，心連心

劉：在傳統文化海洋中直掛雲帆，乘風破浪!

合：20xx年從化四中和珠江學院合辦的“傳統文化、傳承教育成果匯演”到此結束。感謝各位的到來，再見!