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實用的週記初中範文彙總七篇

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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,想必有很多難忘的瞬間吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編整理的週記初中7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的週記初中範文彙總七篇

週記初中 篇1

我是一個運動小能手:打網球、滑滑板、游泳、騎自行車……樣樣得心應手。要說我最喜歡什麼?那就是踢毽子了。

星期五晚上,我和爸爸合作用報紙做了一個毽子。一做完,我就迫不及待地對爸爸說:“我們來踢毽子吧!”爸爸高興地答應了。

爸爸第一個上場。他把毽子輕輕一拋,快速提起右腳,毽子在空中轉了一圈,乖乖地落到爸爸的腳上。毽子在爸爸的腳尖忽上忽下跳着快樂的舞蹈。一下、二下、三下……到了第九下,頑皮的'毽子開始鬧脾氣,從爸爸的腳尖偷偷地溜到地板上休息去了。

該輪到我了,我學着爸爸的樣,把毽子使勁往上拋,毽子不聽我的命令,重重地摔在了地板上,惹得爸爸哈哈大笑。我不灰心,繼續踢。我把毽子輕輕一拋,這次,毽子聽話多了,乖乖地落到了我的腳上。我用力一踢,“咚”地一聲,毽子撞到了天花板,嚇得我抱頭鼠竄,躲到了爸爸的身後。爸爸語重心長地對我說:“踢毽子,要輕輕拋,輕輕踢,擡腳速度要快,看毽子往哪兒落,腳就往哪兒接!”

我按照爸爸的方法,果然學會了踢毽子。我高興地歡呼:“我成功了!我會踢毽子啦!”

週記初中 篇2

這個暑假趣事很多,其中一件是“捉蝴蝶”。

那天,我和姐姐拿着網子和盒子,伴着微微的清風,披着金色的陽光,信步走在村外的小路上,一路上說着笑着,就好像出籠的.小鳥。碧藍的天空飄着幾朵悠悠的白雲,空氣中瀰漫着誘人的清香。

一會兒,我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融,像星星一樣的野花點綴其間,隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,姐姐!”怎麼沒有人回答?我四下一看,原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。“哼,有什麼了不起,今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉着捕蝶網,睜大眼睛四處搜索。忽然,眼前飛過一隻花蝴蝶,它穿着金黃的衣服,翅膀上長着黑色的斑點,像是故意顯示自身,在我面前盡情地翩翩起舞,時高時低,時左時右,時快時慢。我想捉住它製成標本,那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那隻大蝴蝶,突然想起姐姐說過,捕蝴蝶要有耐心,等它停下來後,出其不意,才能扣住它。想到這兒,我生怕驚嚇它,一動不動地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,雙翅輕輕地顫動着。機會終於來了!我屏住氣,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶網,看準位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我興奮地叫喊起來,然後小心翼翼地把它從網裏取出,放在預先準備的盒子裏。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了,在蟬姑娘不停的鳴叫中,我和姐姐攜帶着戰利品,戀戀不捨地離開了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

週記初中 篇3

我的理想是當一個掌勺的廚師,可有人認爲廚師是一個非常非常可悲的職業,但我認爲不是,因爲我聽說過,“要控制好一個人,就得想控制他的胃。把它的胃控制好,你就等於控制他的全部。”

俗話說:“民以食爲天”人的一天不可能不吃不喝,而且中國人又很重視吃。所以只有廚師纔可以燒出美味的美食。

我當廚師還有一個事情就是工資和紅包,偶爾收一點點小費。聽說北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬。如果你是一名出色的廚師,會有一些客人要求見廚師。這時侯如果你運氣好也許還能親眼見到我們的領導人。

我的目標是既然你選擇廚師的職業你就得把它乾得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長處來幹。而且廚師的`職業也很重要,它既關係到人們健康又影響着社會和諧,既能讓自己高興又能讓別人快樂。當廚師是一種享受。

這就是我的理想,我會爲理想努力和奮鬥,但要奮鬥難免會有挫折,我不怕吃苦,吃苦其實可以爲你在成功的路上畫上一個圓滿的句號。只有努力纔會有成功。加油,爲自己的未來加油。

“三百六十行,行行出狀元。”這是古語,現在當然遠遠不止三百六十行。當廚師我的理想我的願。我願一生都從事廚師這個行業,我更願以我一生的奮鬥讓自己成爲廚師這個行業中的狀元。

週記初中 篇4

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我就從小學生升級到中學生,步入初中學校那一刻,就意味着我要脫離小學生活進入初中生活了,就意味着我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔任並完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。

因爲父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校裏住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習慣,畢竟是第一次在學校裏住宿而且又是新學校,不過久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的'時候,常常以爲學習並不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。

從那時起我就決定上了初中後一定要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說是沒用的,必須靠實際行動纔會有人相信你,所以我一定會把成績追上去的,我一定會讓我父母爲我嬌傲自豪的。加油啊!盈熹!你行的,你比誰都聰明!

媽媽常說我只要好好讀書長大以後就會成天才,我不覺得我長大以後會是天才,不過我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能得到的。

週記初中 篇5

早晨7點不到,可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這麼想,可是天意如此又能有什麼辦法呢?我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小牀,走進了我的教室,百無聊賴地坐在課桌前癡想:不知道今天會有什麼新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學抱着書走到了講臺前。看着這些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這麼多的科目,這麼多的教材,非把我壓的喘不過氣來不可啊!

開學週記之星期二:學習。

今天,正式的學習生活開始了!本以爲這些科目的學習僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地佈置作業,他是不知道,他只要說一句話,我的負擔就增加一分,照他這樣,我非得被壓力給壓扁!更絕得還在後面呢!生物、地理老師還非得叫我寫什麼觀察日記,做學案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題,嘿!如果在下課鈴聲打響後,校園內仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我正扶案疾書呢!

開學週記之星期三:晨練。

陰沉沉的天氣代表

着我的心,爲啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心裏是一千個一萬個不願意,可是又能有什麼辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一,一二一,好傢伙,爲什麼平常看着近在咫尺的路程,現在看着卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時,我差點攤到了地上,唉!跑步幹什麼呀!

開學週記之星期四:失望。

今天,應該是雙喜臨門的一天,爲什麼這樣說呢?因爲,我心目中的'兩門好課:微機與體育同時定在今天,你說我怎麼能不高興?由於第一節就是微機課並不用經歷漫長的等待,因此我倍感喜悅,蹦跳着到了微機室門口,可是當我準備進入的時候,突然竄出了微機老師的身影,他用陰沉的口氣說:“機房正在維修,現在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待着我呢?然而在體育課的上課鈴打響後,我正蠢蠢欲動時,英語老師又推門而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天,這是爲什麼呀!

開學週記之星期五:回家。

今天可是這一週中最令人嚮往的一天了,因爲今天,家彷彿近在眼前,彷彿觸手可及,真令人感到歡娛與快樂,哈哈!我苦盡甘來的時候終於到了!

看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了

週記初中 篇6

時間過的真快,一個星期又過去了,我來到表姐家已經有五六天了,今日表姐帶我到溪裏捉魚。

我們走在長滿雜草的小路,由於下過雨,我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引着我,催促着我快步向前,當我看到清澈的小溪時,我開心的向前一跳,快進了小溪裏。

“捉魚行動現在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水裏尋找魚的.蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身溼,就在我垂頭喪氣之時,一隻泥鰍緩慢的從我身邊遊過,我急忙把竹簸箕插在水裏,誰知我插得太猛,那隻泥鰍被驚嚇得鑽入泥土裏,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫裏,然後走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

過了一會兒,一隻小魚轉動着眼睛,鑽出泥土,環視着四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一隻活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然後姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子裏,我看了,可真是羨慕極了。

隨後,我自己試着尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕插進水裏,然後坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一隻賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那隻泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那麼會跳,只見他一躍而起,又鑽入水底逃之夭夭……

太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不捨的離開了這給美麗的小溪。

週記初中 篇7

春天到了,校園真美呀!

教室外的走廊邊,長滿了嫩綠的草,開滿了五彩繽紛的鮮花,引來了許多蜜蜂來採蜜。假山下的池塘裏,魚們自由自在地游來游去。校園圍牆裏的樹枝都爭先恐後地鑽出了牆外。紅牆綠地的`校園中充滿了同學們的歡聲笑語。

春天,校園裏一片生機勃勃。