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有關中學週記範文集合5篇

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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編精心整理的中學週記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關中學週記範文集合5篇

中學週記 篇1

時間:九月十二日(星期一)~九月十六日(星期五)

實習學校:武林中學

紀錄者:劉秀華

指導教授:蘇國榮

實習輔導教師:翁婉琦

行政實習

這周輔導室沒有很多的事務,最主要的是學校「英語深耕計劃」要開始了,因爲去年已經實行一年了,所以我們今年會比較輕鬆,但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰,原因是我們沒有一個對這方面有相關經驗,故對大家來說都是在做中學。不過,有一位英語老師去年也有參與,她可以在旁協助我們,使我們更快進入狀況,我被分配到的工作是做第一期的月刊,主要是宣傳我們的英語廣播劇何時開始並解介紹我們的'新成員,這個部分必須用poblisher這個軟件製作,對我來說是一個新的軟件,必須重新摸索,另一個工作是訓練學生可以在週會時上臺教英語、並且製作海報…等等,這個部分英語老師會先在旁邊協助我,希望我可以很快就能上手!是publisher還是poblisher

中學週記 篇2

二零XX年的那一個冬天,刺骨的寒風正輕輕的吹拂着馬路邊那一棵棵還掛着殘葉的小樹。

我陪同父母一起去向自己的老家,在這漫長的路途中,彎彎的路面指引着我們前去的方向,在走了一半的路程之後,我悄然發現,那美麗的景色,眨眼間,就披上了那白銀般的新裝,隨風飄來的“雪線”,給這閃爍着的白衣一針一線地織上了柔軟的“絲綢”,我來到了老家,一腳踏上了這細軟的絲衣,她是那麼的柔軟,軟得我踏上之後,衣上還留着我踩過的足跡,但飄來的補丁,不久就會把足跡修補成原來那美麗而又光滑的絲衣,這些輕盈的雪花從哪裏飄來?我也不知道。

看那枝頭上的輕盈的雪花一朵朵地連在一起,緊緊地把大樹包圍住,但有些輕盈的`雪花不經意就會被風兒吹走,輕盈的雪花又飄落下來,代替原來的輕盈的雪花,啊!我終於發現了!我終於看見了!這就是冬天最美的景物!原來這就是雪梅!

當天空上還殘留着最後一絲光線的時候,勞動了一天的人們,踏着輕盈的雪花鋪成的大路高高興興地回到自己家中,在這時,你會發現,這不起眼的輕盈的雪花,突然顯得那麼溫和,就像被霞光照耀着的海灘那樣,閃爍着那最後一絲亮光,但天空的輕盈的雪花仍然飄落不停,我想看看輕盈的雪花是什麼樣子,但這淘氣的輕盈的雪花,總是不聽我的話,剛飄在我手上,就化成水消失在我的眼前。

夜深了,大人們沉浸在香美的夢中的時候,我還在望着這美麗的雪景,它似乎在告訴我,輕盈的雪花小而又不起眼,但輕盈的雪花拼湊而成的雪景是無比的壯觀,無比的美麗!

中學週記 篇3

高中的生活很緊張,對於初中來說就是不太相同了,簡直一個在天上,一個在地下,高中的書本對比初中要多,課餘時間少,根本就沒有太多的休息時間,老師雖然個個都很優秀,但完全沒有時間複習,根本談不上對於知識深化性學習。

英語與初中對比,高中語法很重要而我的語法卻是一竅不通,初中老師並沒有給我們講過語法,老師只要我們多讀,多聽,多練,我想如果英語掉下去了,就很難再趕上更何況我數學也不好,我對於自己的學習效果,效率都很不滿意,當然這是我的原因,我很苦惱,到底英語要怎樣學呢?

高中新的起點在新的`高度,我相信自己再比別人多努力,就一定能超越自我,奇蹟是人創造的,我也是一個人,我相信奇蹟。

進入高中有將近十天了,對於初中,還有着太多的不捨,捨不得我的老師,捨不得我的那幾個死黨。

在初中跟我關係最好的兩個女生,一個在2班,可還有有一個在二中。我和她最近一次見面好像也隔了蠻久,也不知爲啥,在我旁邊的那個死黨我也不是每天都看到她,可對她可不是很想念,而對在二中的那個死黨,總是特別想她。高中生週記:高中的學習狀態

原來在剛上初中時我根本就不認識她,後來在一次出黑板報時發現她租的記熟了離我家很近。於是我便和她成爲了最要好的朋友,發現她跟我有好多共同點。後來,我們因爲一些事情吵架了,誰也不理誰,即使見面時也當陌生人一樣,就當我爲以我們的關係就會這樣僵下去時,我們竟然和好了,然後偶們滴關係就更好了。

初三畢業的那個暑假時,她經常會來我家,也許是那時候不懂得珍惜,就覺得好煩,不希望她再來了。現在想想,唉。

中學週記 篇4

今天,是軍訓開始的第一天,可是,就是在這一天中,我學會了許多日常生活之中學不到的東西。

說真的,今天早上還是挺糗的。其實,今早上我可以不犯錯誤的。但是,不知道是因爲緊張還是怎麼的,我早早就下去集合了,不過,我很快就意識到了這一點,因爲很多人都比我矮,但我記得不是這樣。幸運的是,我及時趕到了隊伍之中,且沒有被發現。

上午,我見到了我們的教官,他看上去很嚴厲,實際上也是這樣的。他告訴我們16個字:學會做人,學會做事,學會學習,學會生活。在軍訓中,教官先生對我們很嚴格,他教了我們一些基本的動作,並且親自示範。不過,上午學的並不多,我們基本上是站好軍姿,擡頭,挺胸,收腹,雙手貼緊身體兩側,直接在太陽底下曬。

被太陽曬得滋味,可真是不好受的,但這又有什麼辦法,我們必須服從命令,聽教官的指揮。因此,我們被曬得難受,滿頭大汗的時候,楞是動也不敢動。當時,我能感受到汗滴從我的臉上,背上滑下。這個時候,我的感受十分複雜,我很真切地體驗到了生活的`艱辛,我能想象出那些辛苦勞作的人在做着怎樣勞累的事,他們的生活,比我體驗到的,更苦。他們都能做到,而且是經常做,我呢,吃一點小苦就受不起了,那不是很差勁嗎?不行,我不能退縮,我一定要堅持住。

中學週記 篇5

周的時間象一道光一閃而過,明瞭而又幹脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒纔是最好的發泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲,我有什麼好傷感的?明明在身邊有那麼多好朋友,可是……好象少了什麼……

割捨,是忍痛啊失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身後保護的衝動。

留念,是一種痛苦的思緒,思緒着曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向着春風,迎接着下面的溫暖。

嚮往,是夢裏的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些象風一樣,沒有中心的人,只能嚮往它,伸手觸碰,它就會變成水,盪漾……~~

孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受

在一片海面前

那天,我又因犯錯被媽媽教訓了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下,我衝出家門,直覺帶着我奔向海邊。

眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復始的浣洗着岸邊金燦燦的沙灘,發出低沉的吼叫,範文《初中生週記大全》。遠處,幾隻海鳥在海的上空翱翔,在湛藍的天空上,留下了恰到好處的點綴。站在礁石上,清新的海風吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。

海中聳立着不少礁石,這些礁石好象擋住了海浪前進的路途。但浪花並沒有因爲擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過去,一心要將礁石拍碎。事實上,他們做不到,唯一的結果就是原路返回。但我的觀點錯了,他們僅後退了一步,由於下一波海浪結合在了一起,繼續拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠無法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復一日,年復一年地做着同樣的動作,目標只有一個:打碎礁石、勇往直前。

在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點點挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對的`是堅硬的礁石,它都不氣餒,我爲什麼還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。

有一波海浪拍了過來。天,漸漸陰了下來,海,在天的映襯下,不再湛藍。一束閃電劃破天際,用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奮力撞在礁石上,水花飛濺的同時,發出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響,有低吼變爲轟鳴,又有轟鳴變爲咆哮。最終。海勝了。

海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強,它上進;它有勇氣,有力量……這不就是當今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什麼理由發這麼大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了,也認識到了自己的錯誤。

回家後,我想媽媽承認了自己的錯誤,反思了自己的過失。日後,再次面對那煙波浩淼的汪洋時,我的內心仍留有一絲敬畏。海,它不後退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海,就如面對一位人生的智者……或許,這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、