有關初中週記範文集合9篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編爲大家整理的初中週記9篇，歡迎大家分享。
初中週記 篇1
今天下午的勞技課，徐老師帶領着我們到操場上放風箏，大家興致勃勃地拿着早已準備好的風箏到操場上放。
啊！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩着我們的臉，太陽公公顯的也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏的好天氣！
開始放風箏了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態各異呀！遠處有七八個同學在奔跑着，他們的風箏已經在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一隻“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋着，好象在說：“你們能比得過我嗎？”我看着它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手託着風箏放了起來。在我的努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣！”就在我的意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場的殘局……
我看着風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊！
初中週記 篇2
20xx年x月xx日 星期 x晴
我們學校的新教學樓在實驗樓和舊教學樓之間，是一座結構完整、外形美觀又安全的教學樓。這是一座五層樓的建築，每一層樓都有六個教室、三個辦公室、兩個廁所，還有一條寬寬的走廊和兩個樓梯爲我們提供了上下樓的便利。
每一間教室都有十盞日光燈，四臺吊扇，教室前後的牆上都有兩個特大的黑板，黑板是長方形的。一個是老師給我們傳授知識用的，一個是我們的“習作園地”，旁邊還有一條標語:“勤學善思，求實創新。”在這八個大字中間有一面鮮豔的五星紅旗，國旗使我們時時不忘學習的使命。教室的牆上還有一個廣播音箱和幾扇推拉式的窗子。
粉紅色的、深紅色的牆磚貼滿了整座新教學樓，像給大樓穿了一件漂亮的外衣。牆上貼有“與時俱進，開拓創新”兩排白色標語，樓頂上有“四川省重點小學”幾個紅色大字。它們不但體現了時代特點，突出了學校的辦學實力，還增添了大樓的色彩，使大樓顯得更加漂亮。
新教學樓還非常安全，一樓教室外側窗子上都安裝了防護鐵條，走廊外側安裝了捲簾門。
我們學校的新教學樓既漂亮又安全啊!
初中週記 篇3
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏。我卻愛那溫柔無私的雨。
一早醒來，便看見窗外灰濛濛一片。仔細一看原來是牛毛似的細雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣：“春雨象牛毛，象花針，象細絲……”推開窗戶，一股溼潤而又新鮮的空氣侵襲着我整個面額。看着這輕柔、飄拂的雨絲，又讓我想起了韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，看着此情此景詩中的感受在眼前彷彿就能體會。
在這如煙似霧的細雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默着；孩子們在雨中歡笑着，追逐着，露出一張張充滿生機的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的細雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個個彩色的夢幻。細細的雨滴飄落在河水中，泛起層層的漣漪，濺起朵朵的小水花，透過迷濛的、一望無際的雨幕，我不禁浮想聯翩：假若這水中再浮游幾隻潔白的鳥，那該是一幅多美的圖畫呀。
望着這美麗的雨中即景，我不禁怦然心動，不由自主的漫步在細雨中，讓纏綿的小雨打在臉上，灑在身上，感覺好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸着我，柔柔的，涼涼的。雨落在地上，活蹦亂跳的，猶如一顆顆潔白無瑕的珍珠。霎時，我覺得雨那麼可愛，那麼純真。
細雨淅淅瀝瀝地下着，彷彿是一副美麗的畫卷，簡直妙不可言。在這雨中，你能忘掉一切煩心的事，如癡如醉，留戀忘返！心靈隨着雨絲飛揚。我深深地被這幅畫卷陶醉了，任憑雨絲灑落在臉上、身上，卻捨不得離開半步。
初中週記 篇4
睡過安穩的午覺後，一場響亮的集合號聲把我們驚醒，邊穿褲子邊下樓，終於趕到了集合場。
教官把我們領到了野炊地區，分配了野炊的具體地點。我去拿了野炊用的大鍋子，嘿，這鍋子可真夠大的，渾身漆黑，比一個洗臉盆還要大呢！我把鍋子擱在了竈頭上，王淳和杜鍵拾起柴火往竈頭裏放，等待着教官點火。其餘人從樹林裏拾來了更多的柴火。過了一會，教官點火了，一陣陣灰色的濃煙撲鼻而來，把我們嗆得直咳嗽，這時，我只覺得一股煙的辣味直衝到了眼睛裏，薰得我直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子和嘴巴，眯起眼睛，衝到鍋子旁邊，看見火苗“哧哧”地往上竄，我便從旁邊拿起了一片樹皮往風口扇風，王淳拿起一根柴火往竈頭裏塞，只聽見柴火在竈頭裏“劈啪”地響聲，不一會兒就被＊＊＊成了黑炭。濃煙直冒，嗆得我們個個都流眼淚，我朝四周望了望，天啊，連個抽風機都沒有，四周煙霧繚繞，有種霧裏看花的感覺，這讓我想起了一句歌詞“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬裏。”這時，有的組火已經＊＊＊旺了，我們組的火還沒旺，便請來了助手——教官來幫忙。在教官的幫助下，我們爐子的火終於有點漲勢，但還是時大時小，我不顧濃煙的嗆，閉的眼睛扇風，王墩就不停地加材，有一位心急的同學伸手去掀鍋蓋，被我們制止住了。我看着鍋蓋邊上翻滾着的水，急得直說：“快點好，快點好，＊＊＊好了就能吃了，快點啊！”真巴不得飯在下一秒鐘就＊＊＊好。在這段時間內，我們不斷地加材、扇風，終於，水滾起來了，泡沫從鍋中冒了出來，我們迫不及待地掀開鍋蓋，“哇，好香啊！”有人讚歎道。一打開鍋蓋，一陣撲鼻的`香氣包圍了我整個人，王淳給我們盛了飯，我拿起筷子嚐了一口，真好吃！清清的米香，鹹淡適口，真是太美味了！我便拿起飯勺，又添了滿滿一勺，最後把飯吃了個精光。
這次野炊使我體會到了做飯的辛苦，也讓大家長了許多知識，這也是我第一次吃到這麼香的飯！
初中週記 篇5
二十四點誰都知道，用撲克牌隨意用加減乘除算出24。可就是這麼一個比賽讓我贏得了感謝。
我的數學成績還行，算24點反應雖然不是很快但是還是有一點名堂。我們小區有一個出了名的調皮鬼，他比我大一歲，可是總欺負人。
有一次，他欺負我的朋友。我實在忍不住了，對他喊：“你發什麼神經啊？幹嘛欺負我朋友！”
他瞟一眼我說：“我可以不欺負你朋友，但是你得和我比24點！”
“好！我答應你！”我毫不猶豫地回答道。
開始了，我手裏已經捏出了冷汗，我有可能算不過他啊！可是我不能讓那個傢伙得逞！於是我腦筋快速的思考，企圖能快點算出。正當我苦苦思索時，那個傢伙居然算出來了！我簡直不敢相信！看見那個傢伙得意洋洋的表情，我心裏巴不得他馬上就敗在我手下。於是我給自己暗暗打氣：加油加油！
朋友問我：“李妍美，你行嗎？你也許不知道吧？他雖然是“無賴”，但是他的24點在我們小區裏是出了名的。你鬥不過他的！我想只要有我們的家長在，他不敢打我們了！”
“不行！就算他很厲害，但是我也不能眼睜睜地看你受苦啊！何況我也要好好教訓教訓他，叫他以後甭想欺負人！”我憤憤地說。
“怎麼了？怕了？”
“你才怕了呢！再來！”
我雖然表面上是無所謂的，但是我卻心裏那個慌啊！
又一輪開始了，我快速看過4張牌，心裏突然算出來了！好，打牌他的時候到了。我大喊：“我算出來了！”他不可思議的看着我，已經成了結巴：“你……你……”
“哈哈，怎麼樣？這回該是誰怕了啊？哼，我要教訓教訓你！”
接下來的幾輪，我連連勝出。每次我都很快的說我算出來了，唯恐別人搶了這句話。
最後，他輸了。他向我道歉：“我以後不打了，你贏了。”
初中週記 篇6
“加油、加油”跑道旁的啦啦隊揮舞着手臂，望着跑道上一個個穿梭的身影，眼裏流露出期待的目光。
在9月29日，這個普通的日子裏，我們學校召開了一年一度的秋季田徑運動會。在一千五百米的跑步比賽中，我們班的彭梓城勇敢的報了名，但在比賽前出現了小意外--他把腳扭傷了，他懷着堅持必勝的信念走上了跑道。本來身材就高大的他，還要將整個身體的重量承擔在扭傷的腳下進行長跑，真是不容易！時間一分一秒得過去，可能由於路程太長的關係，跑道上許多運動員跑的筋疲力盡沒到終點就選擇了放棄，默默的離開跑道，可是我們班的彭梓城拖着他的傷腿，一痛一拐的連跑帶走的進入我們的視線，終於到達了終點。雖然然沒有得到名次，但他這種堅強不息、堅持不懈的精神打動了我，小彭，好樣的！這何嘗不是運動之美呢？
在20*50的接力賽上，我們班同學雄糾糾氣昂昂的踏上比賽場地，班上的男生不再嘻嘻哈哈，一個個繃緊了面孔，變得嚴肅起來，女生不在東張西望一個個專注起起來，注意比賽的發令槍聲。“砰”發令槍一響，全場沸騰起來了，正在奔跑的運動員拼盡全力，跑完或還未參賽的同學們奮力加油，賽場上，已經沒有了矛盾恩怨，只有爲自己班級吶喊助威聲，最後我們班得了第二名，不是我軍太弱只怪敵軍太強呀！無論如何，我們班每一名成員都做到最好，賽場上，那融洽的和諧的團結印在我的腦海，運動使我們班真正的凝結成一個緊密不分的環，團結合作的整體。專注、努力、奮鬥、不留遺憾，這就是運動之美。
看來，運動不僅能讓我們身心健康，有助於學習，更能讓我們學會了團結，擁有了堅持不懈堅強不得精神！
運動的美，就在那裏！
初中週記 篇7
下午要統考地理。2：30分，我騎上心愛的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向學校進發。
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”我高興地哼着歌兒。突然，“咔”的一聲，自行車騎不了了！我連忙下車查看。我的天哪，車鏈竟然斷了。怎麼辦？怎麼辦？要知道，離開考時間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報考重點中學。我不禁抱怨起來：自行車哪自行車，想我平日裏待你不薄，你卻如此對我。你瞧這前不着修車鋪，後不着公車站的，可叫我如何是好啊！
這時，我眼前一亮——前面來了個三輪車伕。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰知這一打開，我卻傻眼了——裏面空空如也！啊！我記起來了，裏面的十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團團轉。
眼看着時間一分一秒的過去，我依然無計可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學，我得自行車壞了。咱們下午還要統考地理，拜託你，帶我去學校好嗎？”“對不起，我不會載人。”說完，她便絕塵而去，只留我望“車”興嘆。但是，我有怎會就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見我說得是在是情真意切，於是善心大發，將我送到學校。
這次上學路上遇險記算是有驚無險。當我踩着開考鈴聲走進考室時，我高興得差點兒蹦起來。
初中週記 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，爲了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝爲我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因爲我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心裏默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報，”更何況父母，親友還有精心培養我們的老師爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望，感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。
學會感恩，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
初中週記 篇9
人生中有許許多多的不幸，面對不同的人生，與選擇，而你又該如何去對待呢？
小時候，我總依賴父母，直到有一天，爸爸把我送去讀寄宿，那晚對於我來說真的很難熬，面對不同的人，不同的事物，我不由得哭了，這時老師來了，教會了我們許多道理，並對我說“人總是要長大的，我們要學會獨立，我們要從父母的襁褓中走出來，我們不能做溫室裏的花朵，所以現在的你應該學會獨立，我相信你會做到的。”聽了這些話，我想了很多，儘管生活上有許多的不適，但我必須要客服，我必須要跨過這道坎。
生活中有許多的不幸，例如我上一次考試失敗了，在這失敗中我沉淪了很久，整天就是無精打采的，因爲這次考試，我付出了很多，所以纔會這麼在意，因爲努力過，因爲流過淚水，所以纔會傷心，無盡的失望讓我在接下來的一個月中變得更加沉默。
“孩子，雖然你這次失敗，可就爲此改變了你那天真活潑的性格嗎？值嗎？振作吧！振作起來吧，媽媽相信你會行的。”
聽了這些話，感覺自己很對不起他們，他們爲了我日夜操勞，爲了我，無日無夜的爲我擔心，而我？而我又是怎樣的呢？我振作了，世界上沒有做不到的事，只是你不想去努力而已。
“倚絕壁”的松樹，接受了風霜的壓迫，纔在懸崖峭壁中綻放美麗，艱苦成就卓越，堅忍造就人才，生活，不會總是繁花似錦的，也不會總是萬里無雲天的，生活中往往夾雜着苦澀的味道，困難或挫折是我們在成長中的必經過程，因此我們必須跨過這道坎。
是的，這道坎我必須跨過，因爲，這只是我人生的開始，我必須學會面對，必須擡腿跨過去……
