學生週記合集7篇

學生週記合集7篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在週記裏。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的學生週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

圓有什麼作用呢？老師一邊指着大屏幕，一邊說。

在我們的眼裏，圓只是一個不起眼的小小圖形而己，沒什麼大不了，而今天老師講完課之後，我終於知道了，一個讓我們覺得不起眼的小圓形，卻是一個神奇的圖形。

圓，可以讓我們聯想到很多東西，可以把它看作大玉盤，看作蜿等。

這一天，我們剛到學校，老師就立刻走上講臺上說：“圓是個句號，讓我們學會總結。”數學老師也走上講臺，說：“圓可以看作一個零，考不好，燈籠高高掛，回家爸媽打小屁屁嘍！”教室裏哈哈大笑。這時，來送孩子的李阿姨說：“不對，圓是我脖子上掛着的項鍊呀！”“阿姨，您不對，是我們正吃的棒棒糖哩！”孩子們說。

等啊等，能吃月餅的中秋節到了，咦？盤中的月餅不也是圓圓的嗎？這時，我從那香氣迷人的五仁月餅中聯想到了那美麗的月亮，太陽。

另一天，我們來了學校，大家都在談着，神奇的圓，我也不例外。

這一次老師的作文課，讓我們不再瞧不起圓，而是讓我們更瞭解，更欣賞這個簡單不過的圖形了。讓我們再次喊出那個神奇的圖形吧！它就是圓，一個了不起又能讓人走進聯想的童話的圓。

學生週記 篇2

“媽媽！我頭好痛，四肢無力軟趴趴。”“來媽媽這裏量體溫。”“38.8度C！糟糕！萱萱你發燒了，先來吃一顆退燒藥，然後趕快去睡覺！”半夜，爸爸和媽媽輪流照顧我，就這樣，我昏昏沉沉的睡着了。

第二天早上，媽媽再量我的體溫，38度C，有退燒，不過我仍然覺得頭昏腦脹、四肢無力、渾身發燙。吃完早餐後，爸爸和媽媽就送我到學校上課，媽媽叮嚀我要多喝溫開水，如果真的很不舒服要向老師報告。

早自習的時候，我難過得趴在桌上，老師通知媽媽來接我回家。媽媽一聽到消息，就火箭式的趕過來接我，趕緊帶我去看醫生。媽媽大概和醫生講我生病的症狀。醫生伯伯就開始診斷，首先是量體溫，用聽診器聽我的呼吸聲，然後檢查耳朵和喉嚨。醫生伯伯診斷完說是扁桃腺發炎引起的發燒。吃藥、休息二到三天就會好了。

經過二、三天的吃藥、休息，我慢慢的好起來，又像一隻活潑亂跳的兔子一般，真開心！和前三天的痛苦感受，真是天壤之別。

生病的種種不舒服，讓我領悟身體健康的重要。所以我要好好愛惜我自己，不讓病菌那麼輕易就跑入我的身體胡作非爲！

學生週記 篇3

時間過的真快，轉眼間。

在不知不覺中，這個快樂的暑假已經離我而去。而即將迎來的是一個特殊的日子——開學的第一天。清晨，太陽公公漸漸露出了腦袋，溫暖的陽光普照大地。在睡夢中的我聽到媽媽輕柔的聲音，起牀了，趕緊起牀了，今天可是開學的第一天，不能遲到哦。我費力的坐了起來，揉了揉眼睛，呆呆的坐着。頭髮亂糟糟的，蓬亂的頭髮就像個雞窩一樣，看來還是沒有睡醒。我急急忙忙爬起來，穿好衣服，洗漱完畢後，吃完早餐，興致勃勃的背上書包向學校方向走去，我非常的高興。鳥兒停在樹梢，嘰嘰喳喳地唱着悅耳動聽歌。我也情不自禁的哼着歌。來到學校，我迎着清爽的晨風，我走進陌生的校園，看到一個個陌生的面孔，不禁緊張起來，但心中卻是無比的激動。我四處打量這個學校，校園的操場不是很大，但很乾淨，也有許多的花花草草，這些花草襯托着校園，很是精美。

我來到教室，看見許多我不認識的同學，這裏陌生的環境和老師，讓我感到不安。我隨便找了個位置坐了下來，環顧四周，教室非常乾淨，桌椅擺放的很整齊。我回過頭，他們都在朝我微笑，我也向他們微笑，頓時感到一絲溫暖。老師也給我們發了新課本，我翻開新的課本，不禁感嘆到：這又是一個漫長的學期。

學生週記 篇4

時間就像流水，一去不復返。然而有一件事卻一直浮現在我眼前，令我終生難忘。

兩年前的一日早晨，我出於無趣翻了翻日曆，突然發現還有兩日就是媽媽35歲的生日。我想：媽媽每次過生日都不聲張，這一次我一定要給媽媽過一次生日，給她一個驚喜。於是，下午放學後我匆匆來到家拿錢，然後飛奔來到一家商店，我左挑右選終於找到了一本阿狸的粉紅筆記本，我讓售貨員阿姨給我包紮上絲帶，並用卡通賀卡寫上對媽媽的生日祝福語。我飛快的跑回家，在回家的路上我想着媽媽收到禮物後高興的樣子心裏美滋滋的。把它放到牀頭櫃裏，等到了媽媽生日那日再拿出來。終於等到媽媽生日那日了，我悄悄地拿出禮物，邊低過去便對媽媽說：“媽媽，生日快樂。”雖然我說的簡單，但卻飽含着我對媽媽的感恩之情。媽媽說我長大了。看着媽媽激動的樣子，幸福的眼淚在我眼眶裏打轉。我感到很內疚，想想從小到大，爸爸媽媽付出了太多太多了，我就像樹下的一棵柔小的小草，爸爸媽媽就像兩棵粗壯堅硬的大樹，而我要靠大樹爲我遮風擋雨。

這一次的生日，讓我十分難忘。同時也讓我成長了。媽媽，相信我不會讓你失望的。

學生週記 篇5

教師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限教師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是爲豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是爲灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息，是爲了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

您的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持着高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪裏有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪裏的狂風可以躲避，哪裏的暴雨必須穿越。因爲有了您的領航，我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋，飛越入雲的高山。於是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成爲另一批領航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的.品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不誇張。

您是報曉的公雞，時時激勵着我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們纔不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

您是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄着一寸粉筆。您深情的聲音，播撒着愛的溫暖，傾瀉着智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示着點石成金的想法。

“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，教師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人，我愛你——教師。

學生週記 篇6

一個春天的早上，老師組織我們去西湖公園春遊。

一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種着樹，樹身上披着綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇鬥豔，漂亮極了！

西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就好像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，好像媽媽的長頭髮。湖面上還漂着幾隻小船。

吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩着長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎麼看也叫不出名子來，很精彩！

真倒黴，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看着別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春遊的。

學生週記 篇7

一次難得的假期到來了，我和媽媽姐姐去廈門玩，這次旅行是我最難忘記的了。

我們來到了廈門，媽媽最先開口：“小野娃們，想去哪裏玩啊？”我早就想好了對策：“我們要去海灘玩，”“不不不，我們去看冰雕吧！”姐姐看着炎炎夏日說道。“這樣吧，我們去海灘，那裏既涼快又好玩。”媽媽說。就這樣，我們到了海灘。

我脫下鞋，飛奔向海灘，姐姐也像我一樣小心翼翼地走在沙子上。我開始瘋狂地把水潑向姐姐，姐姐先是愣了一會，開始反攻。我想：這樣下去肯定不是辦法，我要讓她摔個狗啃屎才罷休，可是海沙那麼那麼的硬，該怎麼辦纔好？一時間，我的腦海裏閃過一絲靈光。不如鋪上一層厚厚的海綿，這樣她摔上去也不疼，啊哈哈哈，我真是個天才！於是，我開始佈置我的水坑。萬事俱備，只欠東風!我又開始攻擊她，邊攻擊邊跑，只聽“啊”的一聲，我就知道她摔了個狗啃屎。跑去一看，“啊”的一聲，我一頭栽了進去，這是怎麼回事？我明明聽見她摔倒的聲音啊!爲什麼不是她摔而是我摔？“哈哈......”這是姐姐的奸笑（至少在我看來吧）“你佈置的機關也太明顯了吧？這就叫以其人之道還至其人之身！哈哈”我爬了起來：“怎麼會呢？我都看不出來我佈置的機關在哪裏，你怎麼知道？啊！我忘了你有超強的觀察能力！”這時明白已經太晚了，所以我乾脆再次和她開始了一場“新帳舊賬一起算”的水彈大戰。不知不覺，已經六點半了，戀戀不捨，等待下一次機會的出現。

這次旅行是我最最難忘，最最美好的時光！我愛這次旅行！