【精選】高中週記範文5篇

【精選】高中週記範文5篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，不妨坐下來好好寫寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家整理的高中週記6篇，歡迎閱讀與收藏。

高中週記 篇1

天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！

我們說說笑笑，欣賞着路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨着老師的一聲令下。大隊人馬歡呼着向山頂進發。

我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口，然後擦了擦嘴，又繼續爬。

太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順着脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘着氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝着水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿着空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因爲她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶着頭慢慢向上爬，我心裏嘀咕：爲什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裏的問號一個個往外冒……

休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水。李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因爲她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝着水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。

雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裏還有那甜甜的礦泉水的味道。

高中週記 篇2

無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。

今天我回了一趟家，家裏一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應了。

到了破上，我就拿着鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉！真難受呀！但是我並沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，幹活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓幹那些困難的事。於是，我就咬緊牙，繼續幹下去。要酸就讓它酸吧！背痛就讓它痛吧！手破就讓它破吧！大約到了六點鐘，計劃乾的活都幹完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時，我吃的特多特多。沒想到勞動有助於消化。可是痛苦還在後頭呢1第二天早上，我起牀時，全身每個關節都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受着痛起牀了。

在這個時候，我才真正體會到父母是多麼不容易，而以前與對是多麼不應該，從今天起，我將會更加努力的學習。

多少回，腦中浮現出爹媽在地裏頂着烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室裏學習，不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊，我有什麼由不好好的學習呢？我一定會好學習，學得更多科學文化知識，將來創造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創造了財富，勞動鍛鍊了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色。可貴之在於倒出了真情實感。

高中週記 篇3

斑駁陽光，分撒羣聚。當透亮的溪水將全身映出，鳥兒再也忍不住。

粼粼水面，靜謐漣漪。似乎在宣告着那無限期的判決，而鳥兒又做錯了什麼﹖破殼而出時，不在的期待喜悅，永存的恐懼。鳥兒是不同的，它知道。當鳥兒在無數次輾轉反側，瑟瑟發抖時，便知道，自己是孤獨的。一隻沒有翅膀的鳥兒，永遠都是孤獨的。鳥兒一直在生存，那一點點希望始終佔了那心的一角。鳥兒會依靠自己的嗅覺尋覓食物，鳥兒會停駐在花叢前靜靜欣賞。鳥兒的眼睛很美，美得無暇，無與倫比。但當無暇的美被那一聲聲譏諷浸染，美卻不堪一擊。那沉重的腳印彰顯了鳥兒的心傷，縱使努力也是無用的吧！鳥兒擡眸，那悅耳的鳴聲吸引了鳥兒。刺眼的光芒，觸了鳥兒的心絃呵！無助嗎？悲傷嗎？卻是無可奈何。針扎似的痛，上了誰的`心，動了誰的傷。或許是上天的憐憫，又或許是痛的滋養。無論如何，當清晨的第一縷光照亮了鳥兒惺忪的眼睛，鳥兒驚奇的發現自己有了一雙翅膀，雖然光禿禿的沒有羽毛。

但鳥兒笑了，那樣明媚的笑容。可是當鳥兒一次次的想飛翔卻摔傷，當那雙翅膀無法抵擋風寒的襲來，當鳥兒因走路無法平衡而摔跤。傷痕累累，那不忍矚目的身體是鳥兒。那雙沒有羽毛的翅膀，究竟是憐憫？還是對慾望的懲戒？沒有的終究是多的。多的終究是拘束的。

高中週記 篇4

今天，大姨丈帶我們去長嶼硐天玩，聽說裏面有許多好玩的。

剛進去就看見許多原始時代的魚類和帶有羽毛的恐龍，走過長廊就看見一隻兇猛的霸王龍，嚇得我往回走。後來在大人的陪伴下我勇敢地看着霸王龍。過了一會兒我看見了許多人象有戚繼光，有關羽，有岳飛……我們一一拜了。我們走着走，我們又來到了一條長廊，那裏有許多成語如丁香割肉、怨蚊飽血等。走完長廊我們又看到玉皇大帝、王母娘娘等。一會兒我們來到我彩虹園門口有一個大銅錢，銅錢中間有鍾用硬幣，拋中銅鐘，誰在新的一年中就會招財進寶、猴年大吉。我和家人們一個人一個人的拋只有姐姐和爸爸拋中了銅鐘。爸爸告訴我站在中間就拋的中。我試了一下我百發百中。

走過銅錢我們看到了一隻恐龍在後面推車。看起來很好玩，於是我和妹妹、阿姨和姐姐一起坐了一次。姐姐和妹妹坐在前面，我和阿姨坐在後面。我們在車上坐了三圈我和姐姐還不夠爽於量我們再坐了三圈，我們還看見了甲龍、長頸龍、三角龍……坐完了我們又看見水中有一個觀音菩薩，我們來了一次看誰扔的遠，叔叔和媽媽扔的最遠。走着走着我們就走到了出口，我們看到了十點有演出，我一看手機正好十點。演出開始了有許多節目如黃梅戲、敲鑼打鼓……

過了很長時間我們依依不捨的離開了長嶼硐天。對了我一回到阿姨家我就看見一桌豐富的午飯，我要準備開吃了！

高中週記 篇5

這個五一長假，過得又豐富又充實：走親訪友、去城隍廟、和朋友玩、在家學習把七天排得滿滿的，而且從中我也學到了許多。

五月三日，一個陽光明媚的好日子，我們一家三口一起踏上了去城隍廟遊玩的旅程“哇，好久不來城隍廟了。”我們來到了福佑門。

首先，我們來到了小商品市場，“哇，好多漂亮的小飾品呀。”我看着琳琅滿目的小飾品真是眼花繚亂。我買了這個，又喜歡那個，恨不得把它們全部成爲我的囊中之物。

中午，一家人的肚子開始反抗，“咕嚕咕嚕”我們一家人對望了一眼，馬上作了一個手勢(去吃飯的手勢)，來到“南翔小籠包”店，準備大吃一頓，誰知，一條“人龍”從店門口一直排到幾裏外，也許我們一家人不太喜歡“人擠人”。於是嚥了咽口水，繼續走，“那就去小吃城吧”。媽媽眼中充滿希望地朝小吃城望去，我和爸爸齊聲答道：“Let’s go!”

“哇，小吃城，人真多呀，真是人頭攢動。”我感嘆到。還是媽媽眼睛尖銳：：“那邊有位子。”我和爸爸露出了被解放的笑容26;

“哇，好飽。”我們三個不約而同地誇了一番，又摸摸圓圓鼓鼓的肚子，都開心地笑了。

“哎，對不起，打擾一下，你們能不能幫我照看一下我的孫子，我去買東西，馬上就來。”她是那男孩的奶奶，十分着急。我們便說：“沒關係，你去吧。”她馬上急匆匆地走了。我們等啊等，一分鐘、二分鐘、五分鐘，十分鐘後終於來了。“謝謝你們呀，實在太感謝了。”“沒關係，舉手之勞。”我們一家子滿面笑容地跨出了大門。我們比誰都清楚雖是十分鐘但等的感覺真的很漫長。可我們認爲值得：我們守信了，負責了。

我們三人心裏比吃了蜜還甜，原來，人與人之間，即便不認識也會像親人一樣互相幫助、互相關照，因爲我們生活在同一片藍天下，誰都有義務幫助需要我們幫助的人，何況只是照看一下孩子，而且只是十分鐘。而令我感到更自豪的是：我的家庭是那麼守信，助人爲樂，我爲生活在這家庭中而驕傲。

這天真的好快樂好快樂，不僅玩得快樂，更是爲了那件溫暖人心的小事而快樂。