做一個追夢少年演講稿（精選12篇）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家整理的做一個追夢少年演講稿，希望對大家有所幫助。

做一個追夢少年演講稿 1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是來自六（5）班的xx， 今年12歲。記得在我十歲的時候，我在電視上看到了一個很神奇的樂器。說它神奇，是我覺得它特別有趣，禁不住就問一旁的媽媽：“這是什麼？”媽媽說這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！

於是每次我在電視上看到這個樂器的時候，我就一起跟着節奏拍起大腿來了。媽媽問我是不是非常喜歡這個架子鼓？我點了點頭，於是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。

終於有一天，我隨媽媽興致勃勃地來到了琴行，走進琴行，那一個個神奇的樂器映入我的眼簾，彷彿自己走進的一個音樂的殿堂，望着望着，我多麼想去摸一摸、奏一奏。

媽媽又帶我去見架子鼓指導老師，只見那王老師，也特有趣，簡直就像那架子鼓，感覺與衆不同，也很神奇！開始上課了，充滿慈愛的王老師很有耐心的先教我認識架子鼓上每個部位的`名稱以及和其相匹配的敲打符號，還教了我拿鼓槌的正確姿勢、正確的敲打方式、正確的坐姿，知道了這些我越發對它感興趣，還叫我如何正確的認識和敲打四分音符，八分音符，十六分音符……

一開始，我還沒有買鼓，老師先讓我試試，所以我每天在牀上拿了好多枕頭，拿着鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個大拇指，這個大拇指給了我學下去的信心和勇氣，就像中國好聲音中被導師考覈通過一樣，王老師正式收我爲他的學生了，第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認真學、努力學，不辜負媽媽對我的期望。

接下來的日子裏，我堅持天天刻苦練習。終於，經過兩年多的學習，我分別通過了音樂學院四級和八級的考級，今年十級的考級在8月21日考了，期待9月出來好成績。其中我還在蘇州科技大學演奏過並加入了蘇州科技大學的小黑樂隊。

今年，王老師在他一百多位學子中選取5位參加江蘇省第六屆中國紅全國青少年藝術節展演比賽，我是其中的一名，聽到這個消息之後，我激動萬分，感謝老師給我這個展示的機會，我暗暗想一定要使出我全身心的勁頭，認真練習，爭取在省裏比賽出線，拿到進京的決賽資格。於是我每天在家練習一個小時，今年的夏天出奇的熱，但是沒有超出我練鼓的熱情。7月20在媽媽的陪伴下來到南京進行了比賽。下午4點30分，我隨着其他的選手一起來到了候賽室，我想：我是第三個上場表演的的，可以先舒緩一下緊張的心情，看看前面選手是怎麼敲的。第二個選手錶演結束了，終於輪到我了。我進了賽場，很自信的直接咚咚咚得敲了起來，此時，我把兩年多刻苦學習的演奏技能盡情的舒展開了，自己完全陶醉在架子鼓樂聲裏了…………

“停！”在評委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見評委在叫停聲中，微笑着給了我豎起了大拇指。頓時，一股暖流涌入心扉，我感覺到有決賽的希望了。

果然，過了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會來電，通知我8月8日進京決賽。一聽到這個消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動的抱住了，喜悅的淚水在眼眶裏直打轉。賽前短短的12天時間內，我更加努力練習着，力爭讓曲子和我融爲一體，爭取在決賽中拿到好成績。時間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動又緊張。8日一大早，來自全國的比賽選手齊聚中國音樂學院，開幕式後分組進行比賽，我是在西洋樂器組中進行比拼，評委都是在我們中國音樂界響噹噹的大人物，選手有來自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的……，每個選手都準備的很充分，服裝、道具都會到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對我的表現給予了一個大大的拇指，期待出來結果。

10日早上我們被一個電話聲從睡夢中叫醒，電話裏頭傳來了組委會周老師通知我們去領獎的好消息，於是我和媽媽以最快的速度洗臉刷牙來到了領獎處，“陳政譯銅獎”，銅獎聽着有點不是很舒服，但是組委會的老師說架子鼓只設了銅獎和優秀獎，這樣我就來勁了，於是又和我親愛的媽媽緊緊的抱在一起，好開心、好激動，心想我每天的堅持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導得到了回報，媽媽每天每時每刻對我精神和物質上的投入得到了回報。我要繼續努力，我要以這些成績爲起點，繼續尋求我向往的音樂夢！

謝謝大家。

做一個追夢少年演講稿 2

　　同學們、老師們，新年好！

今天，我代表xx班國旗下講話的主題是：做一個追夢少年！

有一篇文章這樣寫到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。這篇文章叫《少年中國說》，一百年前，風雨如晦的歲月，梁啓超奮筆疾書，寫下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國，中國少年。

有一首歌這樣唱到：讓青春吹動了你的長髮，讓它牽引你的夢；讓青春嬌豔的花朵，綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢人》。少年是擁有夢想的花季，少年是中國夢的寄託者，“無跡方知流光逝，有夢不覺人生憾”。在我們生命的歷程中，總會產生各種各樣的夢想。正是一個個烙印着每個人的成長足跡，折射着時代國情的鮮活夢想，組成了我們共同的中國夢。中國夢，經歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經歷了無數仁人志士的捨命抗爭，經歷了幾代中華兒女的上下求索。

有一個人這樣做到：二十世紀三十年代，面臨國家山河破碎，他隻身遠赴美國求學。十幾年後，他，加州理工大學畢業後成爲麻省理工的教授和名聞遐邇的科學家。有一位美國海軍官員說，他一個人能抵得上五個師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生後，他以決絕的魄力和家國情懷，作出了一個驚人的決定，回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱，十年兩彈成偉業。這個人就是偉大的科學家錢學森。錢老一生的豐功偉績，和對祖國的義無反顧是對中國夢最好的詮釋。

同學們！中國夢就是華夏兒女的責任和擔當。有夢同行的.人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當夢想成爲生活的必需時，我們就一定能讓夢想的光芒照亮現實。

同學們！“空談只會誤國，實幹才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實地。一塊磚沒有什麼用，一堆磚也沒有什麼用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也無法實現。

人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動來創造。我們不僅要有夢，更要有追夢的勇氣和行動；讓我們努力“爲中華之崛起而讀書”，讓我們無愧於時代，無愧於青春，無愧於夢想。讓我們扛起，屬於我們這個時代的中國夢，與民族復興一路同行！

最後，祝老師們、同學們，在新的一年裏，生活喜樂羊羊、夢想成真。

做一個追夢少年演講稿 3

　　小時候，我有一個夢想，希望自己能變成一隻小鳥，自由地遨遊在藍天裏。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做着斑斕五彩的夢。那時的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

上學後，我有一個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字裏，或喜或悲。

步入高中，學習的壓力越來越大，玩耍的時間一點點被剝奪，於是便沒有了幻想，整天被禁錮在教室裏，只知道死讀書，缺失了那些快樂的音符， 心中便時時惆悵。可是，我知道，緊張忙碌的.學習，爲的是實現自己渴望已久的大學夢。於是，再苦也便不覺得了，感覺生活倒很充實快樂。就這樣，心中時時有一個夢，生活便變得潤澤而豐富多彩。

想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他看見太陽每天從東邊升起來，又在西方落下，就想把太陽抓住，讓它永遠照亮大地。於是夸父邁開兩條長腿去追太陽。他追啊，追啊，一直追到了太陽落山的地方，眼看就要把太陽抓住，但夸父被太陽烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。此後，人們路過的時候，可以在樹陰下歇歇腳，摘個桃子解解渴。

在許多人的眼中，夸父是一個失敗的英雄，多少人爲之嘆惋、失望。可是，因了那個偉大的夢想，他的生命才那樣張揚，他的執着、堅強，他的自信、無畏才深深印記在人們心中。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

做一個追夢少年吧，讓我們爲了心中的太陽勇敢去遠航！

做一個追夢少年演講稿 4

親愛的老師、同學們：

哪一個人沒有夢想?每個人其實都有一個夢想。有了夢，生活就充滿了顏色;有了夢，就有了生活的目標。夢是一個奇妙而又神祕的東西。對夢不斷的追尋，夢就會給你回報;相反，有夢而不追尋，夢就會棄你而去。

我就有一個對夢執着追尋的朋友。我甚至覺得他就是一個夢想的發言人。

他對我說，他想做一個程序員。在我看來，他沒我學習好，是不可能瞭解“程序”這種東西的。但，他做到了，他真的做到了。他每天都在研究電腦，但不再是對電腦的渴望，而是對電腦的求知。有一天，當他拿着他編的程序來找我時，我徹底傻眼了。就這麼一句短短的話語，竟有這麼大的力量使他爲自己的夢而不斷的追尋。現在他果真成功了。

夢，不在於有還是沒有，而是在於，你追尋了沒有。“世上無難事，只怕有心人”。世上其實真的沒有困難的事，只在於你堅持努力了沒有。夢想，這個美麗的字眼，是需要用心去追尋的。

那些追夢的人其實是最美麗的人。他們敢於對自己的夢想不斷堅持和追求。而追求，則是夢想給你回報。夢想的回報是豐厚的，而得到的道路是艱難的。他們一路過五關，斬六將，衝破了多少荊棘和阻礙，纔拿到了這個豐厚的禮包。

讓我們爲這些不斷追夢的人而鼓掌，爲這些追夢的人而歡呼。我想，追夢人的品質也不能只侷限於於個人，是整個民族都要有追夢人的這種品質，則會遇強則強愈挫愈勇，這樣才能使中華民族作於世界之林的頂端。

親愛的老師、同學們：

朋友，你有自己的夢想嗎?你的夢想是什麼?是長大後當科學家、文學家，還是其他?我也有自己的夢想，想長大後當一名像愛迪生一樣的大發明家，創造出更多高科技，造福於人類。

也許你會嘲笑我的夢想太遙遠，也許你會譏笑我癡心妄想，但事在人爲，只要我朝着夢想不懈努力，總有一天會變成現實。大發明家愛迪生髮明電燈時不也受到了很多專家的諷刺——他的實驗是“毫無意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰，最終不是成功了嗎?我國唐代大詩人李白也說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”只要肯努力，夢想一定會變爲現實。

曾記得，去年的《開學第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒有放棄自己的夢想——成爲一個鋼琴家。鋼琴是靠雙手來演奏，劉偉哥哥沒有手臂怎麼能彈鋼琴呢?他勤學苦練，終於學會了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學習，學習他“頑強不屈，向着目標，奮勇前進”的精神。

每一位天才的`背後，都有艱辛的付出。愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我想，通往成功的路一定佈滿荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識，還要有堅韌不拔的毅力，敢於探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長的。我想，每個人的歲月裏，一定會充滿滄桑，佈滿許多“絆腳石”，但只有踩着它，才能取得勝利的果實。人生因夢想而充滿希望，我決心克服每一個困難，一步一步向前衝。從現在開始，我要努力學好各門功課，不斷地汲取“營養”，爲夢想而奮鬥，做一個勇於追夢的中學生!

做一個追夢少年演講稿 5

親愛的老師、同學們：

曾經聽過一首歌《追夢》：“追追追，我追過狂風追過我自己，不會後退沒有後悔有夢就去追。追追追，我追過時間追過天與地，有夢的明天，那就是我的未來……”就像歌裏唱的那樣，成長就是在追尋着自己的夢想，也許路上會有許多磕磕絆絆，也許一不小心就會誤入歧途，但，我們仍然是這樣地成長起來了，歡笑與淚水充溢着的路上，我們這樣走過。每一次當太陽升起，陽光灑滿人間，心裏總會洋溢着溫暖，揹着書包急匆匆地去上學，多希望看見朋友的笑臉，哪怕是班級裏的“調皮鬼”，分開久了也會想念。

秋風無情地掃去夏的最後一隻鳴蟬，樹葉落了，四散而去，“天下哪有不散的宴席，”風這樣說。於是，當金桂飄香的時候，葉找到了它新的歸宿，時光開啓了又一輪迴。“新的老師，新的同學，”坐在新的教室裏，只有心是舊的，是時候對過去說“再見”了啊!又是一輪新的追逐，老師在講臺之上滔滔不絕，講臺之下的張張面孔，專注地傾聽，眼中透出對新知識的渴求。課後，該寫作業的寫作業，有的則與小學同窗一訴舊情，而跨區來上學的`我，從小不善與人交際，這時，該主動一些交朋友吧!新的同桌是一個胖胖的男孩，很和善，“你叫什麼名字?”“冀昊言”----第一次對話。於是，我與其他同學也很快地認識了，當然，如果不是主動地和同桌交流，也許我仍然會做一個旁觀者，等待……仍然是追逐戰，仍然是滔滔不絕講課的老師，只是，講臺下的是一些熟悉的面孔，一些各不相同的模樣彰顯着相親相愛。仍在追逐我的夢，只是，追逐的過程之中，不單單隻有我一個人，還有朋友，同學，師長，以及這如花般絢爛，似水樣靜美的年華，伴着青春的旋律，成長。

做一個追夢少年演講稿 6

親愛的老師和同學們：

每個人都有自己的夢想，並且一直在追逐。夢想就像一座燈塔，指引我們走向正確的方向。有些人願意爲自己的夢想努力，有些人只是無中生有，而不是努力去實現。

想知道我的夢想是什麼嗎？我的夢想是發明一種給我們帶來很多便利的頭盔。那是因爲當我看到有的同學不太注意交通安全，在路上橫衝直撞，有的邊走邊玩，很容易造成交通事故，給自己的生命帶來危險的時候，我就有了發明智能頭盔造福人類的夢想。

很小的時候，夢想就萌生了！我有時候會解剖我的玩具，仔細觀察裏面重要的部分，然後重新組裝。當一個全新的玩具重新出現在我面前的時候，我的心裏洋洋自得，心想：這就是發明安全帽應該具備的技能！

我發明的頭盔外面有發聲器。同學走在路中間或違反交通規則時，會自動告知“請遵守交通安全”。後面來了車，他會說：“注意，後面有車，前面在右邊！”頭盔外面還有一盞燈。晚上走路時，它會自動開燈照亮你前進的'方向，提醒來車的司機。

在路上無聊的時候，可以打開頭盔裏的隨身聽按鈕，聽聽名曲，會給你帶來一頓音樂大餐。當你不帶手錶時，它會準時告訴你幾點了。

微型太陽能電池安裝在安全帽的頂部。當安全帽戴在頭上暴露在陽光下時，它可以吸收陽光，儲存能量，並將其轉化爲電能，因此不需要更換電池。

安全帽還有自動調節結溫的功能，讓你在非常寒冷的天氣裏也不怕感冒。

我還有很多夢想，這只是其中之一！也許，爲了實現這個夢想，我想學習大量的科學知識，攀登科學高峯，探索更多的科學奧祕！

夢想，像一首歌，永遠陪伴着我！讓我不再迷茫，繼續追逐夢想！

做一個追夢少年演講稿 7

親愛的老師、同學們：

有時候在別人看來，夢想是一個高尚的詞彙，有許多名人都有他們偉大的中國夢，魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想，周恩來總理從小就抱着爲中華而崛起的夢想而讀書，等等，他們的夢想很偉大但是我的夢夢想很平凡，我的中國夢就是當一名普通的人民教師。

我喜歡當老師，因爲我有許多老師都對我很好，他們很愛我們，老師會教我們許多東西，讓我們充實自己，老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數學老師，記得以前我的數學成績特別差，每次作業都會錯許多，那時作業本發下來都不敢拿回家給爸爸媽媽看，怕爸爸媽媽不開心。可是好像自己對數學就是沒有多大的興趣，後來，記得有一次數學期中考試我考得很差，這時數學老師他叫我拿着考卷去辦公室，我那時心裏很害怕，會說我笨，心跳加速的來到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的，把我考卷拿過去，分析了一下，說我太粗心了，好多會做的都算錯了，然後叫我在辦公室裏在算了一遍，就坐在他的位置上，我把所有計算題都算了一遍，然後給老師看，結果都是對的。老師說還是很不錯的，下次考試的時候要細心，然後又細心的教了我幾個我不會做得題目，直到我把每一題都會了之後老師才讓我回到教室，而且還對我說我很聰明，叫我好好學，學習成績一點會上升的，聽了老師的話我很感動。

從那以後我學習的積極性也不斷提高，學習成績也變好了，爸爸媽媽都很開心，老師也會經常用欣慰的目光看着我，這使我很開心。是老師的.細心和耐心改變了我，感謝老師，雖然當一名普通的人民教師很平凡，但是我感覺老師的生活是平凡而不平庸，老師辛辛苦苦培養那麼多的學生，每一個學生都會受到老師很大的影響，影響有好有壞，我想一個不好的老師對學生帶來的陰影是長久的，而一個好老師對學生的影響也是一生的。

我的中國夢很簡單，也不偉大，就是當一位平平凡凡的人民教師，當一個學生喜歡的，能夠給學生帶來正面影響的老師。能讓學生喜歡的老師。

做一個追夢少年演講稿 8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好！我是清一色平四班的小李。今天作爲共青團代表發言，我感到非常榮幸。

首先我想問你一個問題:“你的高考倒計時是什麼時候開始的？”

你可能不信，但我的高考倒計時從高一進四班教室那一刻開始，離高考還有1000天。然而，自從我成爲青年班的一員，我就成爲了一名武裝到牙齒的戰士，肩負着一個使命，一個追求卓越的使命，一個打勝仗打勝仗的使命，一個不達目的誓不罷休的使命。在青年班，高考是唯一的指揮棒。班裏的每個人，從老師到同學，從尖子生到後進生，都在緊張每一根神經，緊張地準備高考。每天，黎明時分，我們的教室裏都是書。夜色茫茫，我們的教室依然燈火通明。每天簡單快捷的飯菜，夜晚昏暗的路燈，都在見證着我們的努力和不懈的努力！

就這樣，我們在緊張而充實的'學習中度過了高中的前800天。我們就像彈簧，總是繃緊自己。曾經有人對我說:“繩子太緊，就會斷！”我笑着說:“是的，我們每個人都處在崩潰的邊緣，但我們都堅持下來了。因爲我們絕不能親手毀掉自己的夢想！所以，我們不會斷，不敢斷，也不能斷！”

在這800天裏，我們流浪，迷失，掙扎，失敗；也許，可能性不大。高考在即。他來了，最後的決鬥開始了。這時，我們能做的不是猶豫，不是退縮，而是前進，前進，再前進。風聲獵獵，鼓聲奔騰，旌旗飄揚，馬蹄聲破碎。我們是飛奔的馬，即使有很多困難和危險，我們是飛翔的鷹，所以我們害怕風和雷。

現在距離高考只剩下200天了。經過高一的鍛造和高二的歷練，我們終於站在了決戰的起點。決戰是什麼意思？決戰就是大炮和炮火的考驗，血淚的洗禮，進退的選擇，成敗的決定，生死的決定。我們前兩年奮鬥的場景還歷歷在目，汗水和淚水的味道還在嘴邊。但是，我們沒有太多時間去反思和深刻感受，因爲決戰在即，我們必須昂首闊步向前！我們勇敢，勇敢到歇斯底里；我們固執，緊握雙手，“滑塌”不應該存在於我們的字典裏。因爲我們很清楚，高考是在命運的路上奔跑，是在青春的漩渦中醒來，是在人生舞臺上最耀眼的地方咆哮！

“江東三萬裏入海，山上五千裏”，激情澎湃，讓它咆哮，讓它咬牙千吹，我就用千錘鑿出高三，那將是輝煌的後天！載入我的夢想，在天空中歡笑，無視洶涌的風。我在九曲淘盡黃河之沙，直奔銀河摘星！有志者事竟成；如果你用心，天道酬勤！

今天距離高考還有兩百天。

勇敢的戰士們，請珍惜每一秒，戰鬥200天。兩百天，英雄無悔；兩百天，壯士無畏。讓我們攜起手來，像英雄一樣戰鬥！

做一個追夢少年演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

起航追夢在今朝一首《採桑子》送給所有從高考走出，邁入大學的朋友，還沒好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時，黑色六月已離我們遠去，帶着一絲懵懂和夢想，我跨入了大學的校門，漫步在校園，感受着幽靜與書香，當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室裏亮着的，是夢想的光輝。

大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，在這裏，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞，在這裏，你可以乘着夢想高飛！有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅，而我說，夢想在種子的心中等待着，承諾一個不能立刻被證實的生命奇蹟！步入了大學，似乎步入了坦途，大量的閒暇讓人不知所措，沒有明確的方向，彷徨、迷惑、迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中，但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂，大學也正是這樣，因爲她無所束縛，我們才能飛得更遠，既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮鬥中實現自我價值，我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態，從遠古走到今天，從矇昧邁向文明。

千萬年的'滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠，夢想，是推動人類社會發展的動力，歷史的車輪一直在隨着人類的夢想向前滾動，曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離，在難以度量和把握的時間長河裏，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離。有這樣一個故事，有人曾問三個砌牆的工人："你們在做什麼？"第一個人說："砌牆。"第二個人說："賺工資。"第三個人說："建築世界上最具特色的房子。"後來，第三個人成了有名的建築師，這，就是夢想的力量，請堅信，如果我們能夢想到，就能做到，所以，我要爲夢想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功，縱然自己一生都未能達到心目中的高峯，但生命的意義，本就在奮鬥，你並不一定要等着享受奮鬥的果實，奮鬥的本身就是快樂，就是種享受，這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義，總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。

有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學會如何去接受失敗，的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹！總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋，人生應是奔跑而不是止步不前，真正的結束，並不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋，蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。

學無止境，大學是一個新的起點，今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真，夢，是用一生來追尋的在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成爲你停止不前的理由，深呼吸，起航，追夢。

做一個追夢少年演講稿 10

親愛的老師和同學們：

曾經聽過一首歌《追夢》:“追着我，我追着風追自己，不後悔不做夢也不會回去追。追了之後，我追了一次又一次的天空和大地，有夢想的明天就是我的未來……”如歌所唱，成長是爲了追求自己的夢想。也許路上會有很多坎坷，也許一不小心就會誤入歧途。但是，我們還是這樣長大的'。在充滿歡笑和淚水的路上，我們這樣走着。

每當太陽升起，陽光普照天下的時候，我的心裏總是充滿了溫暖，我揹着書包奔向學校，希望看到朋友的笑臉，即使是班裏的“調皮男孩”，久別重逢也會懷念。

秋風無情地捲走了夏天最後一隻蟬，樹葉飄落散落一地。“天下沒有酒席，”風說。於是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時間開始了另一個循環。

“新老師，新同學，”坐在新教室裏，只有心老了，該向過去說“再見”了！

又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕，講臺下的面孔聚精會神地聽，眼神流露出對新知識的渴求。課後要寫作業，有些小學生要抱怨舊情。但是，我跨區來學校，從小就不擅長交朋友。這個時候，我應該主動交一些朋友。

新來的同桌是個胖胖的男生，很善良。“你叫什麼名字？”《紀》——第一部對白。所以，我很快就認識了其他學生。當然，如果我不主動和同桌溝通，也許我還是會做個旁觀者等着…

依舊是追，依舊是老師說個沒完。但是，講臺下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現出相互的喜愛。

還在追逐我的夢想，只是，在追逐的過程中，不止我一個人，還有朋友，同學，老師，還有這絢爛美麗的時光，伴隨着青春的旋律，成長着。

做一個追夢少年演講稿 11

親愛的老師、同學們：

”少年智則國智，少年強則國強“，這頗爲耳熟的句子正是梁啓超所言，相信少年時的他是一位滿懷夢想，充滿抱負的人吧。中國在歷史的狂風暴雨中掙扎，哀嚎，終於在一批批揣着國夢的有志者的崛起中逃脫噩夢。

祖國母親終於可以容光煥發了，歷經滄桑的她已變得沉穩而強大。雄壯秀麗的泰山堆積着世人滿滿的夢，洶涌澎湃的黃河激勵着世人奮勇前進;春天裏嬌豔小巧的花兒嬉戲着，她們的心中也孕育着自己的夢想，也許微不足道，卻等待着蜜蜂的發掘，等待着蝴蝶的欣賞，等待着人們的採摘。

我是祖國母親懷裏被呵護的小小人兒，在溫室的成長下，成長的路上我的心中懷着許許多多的夢。

想當老師，兒時童真稚氣的.自己僅僅覺得好玩與神氣，心想：老師是多麼威武的人兒呀，就像將軍一般，讓我們幹什麼就幹什麼，長大我一定要當老師。

長大後，我真真切切地感受到了老師的不容易，”培育桃李滿天下“那真是件磨人的事兒，”狗咬呂洞賓，不識好人心“用來形容師生關係是最形象不過的了。教師夢漸漸地從我腦海中搬走了，也許它寄託到了另一個更忠誠的孩子的心裏，我真誠希望這個夢能在他心中生根發芽，甚至長大。即使教育夢在我心中消逝了，但教育事業在我心中依然是偉大而又神聖的，感謝我的老師們，所有老師們，你們都是我們人生旅途中的貴人，都是祖國母親的好功臣。

一次偶然，我看到了一張大海的圖片，蔚藍的色彩頓時使我心馳神往，我開始興於收集關於大海的圖片，澎湃的，洶涌的，平靜的，安穩的……每一張都使我興奮，使我爽朗。我想我夢想的結果就在海的彼岸，我想象把夢的種子拋進去，越遠越好，讓它隨波逐流，飄往夢想的彼岸，最後到達。

我想去看海，這是我現在的夢想。無邊無際的大海，勇猛而純淨，把城市的嘈雜，擁擠，把世間人情的幽怨，煩惱都消散到九霄雲外。如今物慾橫流的社會讓人迷離，讓人性流失，海象徵着猶如純淨安穩而又充滿激情的生活，我想這種生活正是人們所追求的，我想這也是我們的中國夢。

也許我們厭棄現在的生活，也許我們懷揣着一個在別人看來天方夜譚的夢想，但是不要去懷疑自己的選擇，走錯的也是路，即使遍體鱗傷也要相信荊棘小路最終是會通往成功的大道，要爲它執着，爲它驕傲，因爲那是我們自己的夢。

我的夢會在茫茫大海中顯現，雖我仍未有目標，但待它出現時我確定會堅守我的美好理想，身體力行。

”少年智則國智，少年強則國強“，我會用自己的夢去創造未來的生活，創造屬於國家的美麗。

做一個追夢少年演講稿 12

各位同學：

大家好！我演講的題目是《堅定追夢，灑脫前行》。

我很高興在這裏和你討論什麼是經典。說到經典，很多人可能會想到孔子、李白或者《詩經》、《離騷》，然後注意到經典默默陪伴着我們。但你是早上看完才背，還是在追逐人生夢想的路上與經典攜手同行？

希望答案是後者。

和李白一樣，李贄的三分衝擊波讓經典成爲追逐夢想路上的指路明燈。太白石雲：“我要過黃河，但是冰堵了渡船要爬太行雪山。”這正是我們追求夢想時的困境。成功之路總是充滿坎坷，就像李白迷茫的嘆息：“難走，難走！”然而，難的是什麼？“總有一天，我會乘着長風破浪，直起雲帆，在深邃的大海上架起一座橋。”李柏楊的日子，山河熾烈。經典就是這樣，只要用心去感受，騎着白鹿遊覽名山的身影馬上就會來到我們面前，解答我們的.困惑，磨礪我們堅定前行的信念。

像莊周一樣帥氣，風格如蝴蝶，讓經典毅然屹立於山河之間。"大鵬一整天都是一陣風，高達90000英里。"這是給後人的一個啓示。然而輕飄飄的就是這樣，剩下的就是如何灑脫輕鬆了。作家小時候看着母親燒了半輩子的日記，很是不解。時隔半百多年，我才明白，世界上最美的聲音是安靜的，日記裏的喧囂已經不適合我晚年的新詞。我想這大概對應的是“看內外分，看榮辱”這句話。莊子不是一個佛教青年，他只是想在去南明的路上無事可做，這告訴我們，他只在乎自己的心。

不要讓貪婪成爲前進的負擔。你看，懂了經典，心就能飛了。

古語有云，《論語》一半天下。我雲：精經即修身。強調的：“深厚優秀的傳統文化是我們在世界文化風潮中站穩腳跟的基礎。”經典是經得起世界考驗的文化經典。與經典同行，可以淨化浮世，保持淨土。

前方的路沒有知己，與經典同行，未來是北海；誰來拍欄杆，與經典同行，未來是南明；天涯追夢，同行經典，未來桃園。

祝你有夢想，有經典相伴！

謝謝大家！