追夢演講稿4篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家整理的追夢演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

追夢演講稿 篇1

各位同學們，親愛的老師們，還有受邀到場的嘉賓們：

大家上午好!

我很榮幸受邀在今天的開學典禮上演講，我也能感受到老師同學們對我的支持與肯定，在這個主席臺上，我似乎看到了一樣對人很重要的事物：理想。

這也是我今天的演講題目，我無數次問別人同樣的問題：“你長大後想幹什麼?”“你的理想是什麼?”當然，這種重要的問題我也問過我自己：“我長大後要幹什麼?”然而，每一次回答都是：“建築設計師。”爲什麼呢?聰明的你應該已經想到了，這是自己與生俱來的一種設計的慾望，也就是一種興趣。

說到這，我想我應該介紹一下自己：我是一個小男孩，有時會特別臭美，雖然說這不是男孩子該有。在學習方面，因爲是一個優等生，不管做什麼都會有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起，我就迷戀做手工。如果你問爲什麼，其實我也不是很清楚，就是在做手工的時候，會感到快樂。做完一個手工，會有一種成就感。這種成就感會讓我還想再做一個。那時候就是做完了感到很幸福，後來才知道那叫成就感。

言歸正傳，我的理想是建築設計師，我想場下的所有人的心裏都揣着自己的理想。在我看來這個爲了理想奮鬥的時候，其實說奮鬥有點過，對我而言只不過是認真學習罷了，對場下的人們也可能是認真工作……但對我們每一個有理想，有抱負的人來說，不管年齡有多大，哪怕你今年高壽97歲，學習就是通向理想的最佳途徑。但其實回頭想一想，有一個理想，對人生是很有意義的事情。

首先，一個有理想，有抱負的人，必定是一個善於努力的人，因爲這種有理想的人，他們會覺着，理想就是他們的人生目標，達不到理想往輕說是努力不夠，往重說就是白活了。雖然說白活了有點過，但是我覺着達不到理想就覺着白活了的人，那必定是一個能夠成就理想的人，因爲他的堅定信念，會促使他不斷地向理想奮鬥，從而使他的一生有意義;其次，我們就算的`理想就算只是一個可能永遠都無法實現的理想，但是當我們爲了理想搭上通向理想的車的時候，我們只要取得了原來沒有的成就，在看窗外：爲了理想我們努力工作，然後爲了自己的成就驕傲，喜悅不已，確實挺有意義。就像爬山，爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風景，就是這樣，我們即使沒有實現理想，但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

場下可能會有人說：“我沒有理想，但我活的不是也挺好。”是這樣，但是

要想活的有意義，還是要有一定的目標。沒有目標，就不會努力奮鬥，上進心也不會那麼強，從而使他的一生平平淡淡，彈指一揮間一樣的快。當然了，不管是誰，他都希望時間過得慢一點，但是，時間不可能爲我們而停留，但是，他會給我們機會，把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

朋友們，給咱自己許個理想吧，遠大點的，它會使你不斷努力，活的有意義!

追夢演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

勇氣，是幼蠶一絲絲地環繞，黑暗中的堅守，方能羽化成蝶；勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪？勇敢追夢，用勇氣接受生命的挑戰，實現最美的夢想。

他用勇敢接受生命的挑戰，將夢想凝成驚世的旋律。

月光下，他十指飛舞，激情四射；他聽不見，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動，直到血留下來；他相信未來，他吶喊：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服。”他用勇氣和信念，挑戰生命的極限。絕世音符在天空中迴響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰，試想，若是他沒有勇敢接受挑戰，又怎會有世界級名曲？勇敢追夢，他終於帶着音樂走向世界。

他勇敢接受生命中的挑戰，將夢想演繹爲動人的絕唱。

一開始，他是歌廳的服務生，懷揣着對舞臺的夢想，他不知疲倦的模仿。有一次因專注聽歌，他將茶水潑到客人身上，主管戳着他的胸口：“演唱是你能幹的事嗎？”面對生命的挑戰，面對生活的苦難，面對他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年後，他終於成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說他很感謝生活的苦難，因爲他用勇氣將其化爲奮鬥的動力。李玉剛用勇氣，爲夢想插上了飛翔的翅膀，在未來鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢，終於圓夢。

他勇敢接受生命中的挑戰，將夢想化爲賽場上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰，將夢想化爲世界的奇蹟。

他一生下來就是腦癱，但他勇敢接受挑戰。從不放棄希望，他終於能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進了國家隊，由於身體不協調，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見證了他的奇蹟。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，採擷白雲一朵。若是沒有勇氣，也就沒有今天的車冕，是勇氣，讓車冕勇敢追夢，終於圓夢。

蕭紅勇敢接受生命的挑戰，將筆下的清泉汩汩注入中國文壇；蘇武勇敢接受生命中的挑戰，將光禿的旌節昇華爲一段聖潔的守望；司馬遷勇敢接受生命中的挑戰，將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇敢追夢吧，用勇氣接受生命中的挑戰，總有一天，你會擁抱夢想，擁抱世界的春暖花開。

我的演講完畢，謝謝大家！

追夢演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

成功，失敗——千萬種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒裏，都有情感的光顧，都會留下一片片飽含無限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶着各自的夢，感受情感流逝後笑顏的倩影，感受情感交匯背後的中華精神。

一個陽光明媚的下午，我興高采烈的來到舞蹈班，上課時，本是笑容滿面，想學習舞蹈，獲得鍛鍊的我，僅在短短的5分鐘內，烏雲蓋頂，心情悶得像個蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進行嚴厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽，我們都答應老師努力學習，在家認真複習，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯，被老師說了好幾次，後來老師開始對我的錯誤不耐煩起來，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續這樣，那個淘汰的名額就要花落頭銜了啊！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過氣來，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘裏，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想範圍，可就在沮喪的那一秒裏，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來學習，我竟去霸佔淘汰的名額，真不應該！我重新擡頭立志要努力學好舞步，向大家證明有夢我心飛翔！從此，我在上課時看準老師的每一步，每個動作，絕不三心二意的認真學習，回家用心複習，抓緊每一秒用來學舞，日月見證，經過我的不懈努力，我的舞步大有長進。在一次舞蹈課上，老師表揚我刻苦、認真，並宣佈誰被淘汰，那個人並不是我。我用我的努力實現了我小小的夢，獲得了成功。

人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是隻要有夢，不氣餒的追逐，這將是成功的直達路線！

有夢想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢不是灰色的，夢是會變爲現實的，這些透明的內心佈景會給予你信心，你就會帶着夢成功！有希望不放棄，有夢想去努力，這是中華的精神，更是歷來中華兒女傳承的高尚品質！

追夢演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

窗外仍寒風呼嘯，冷風刺骨，望着幹禿禿的小樹椏，內心不由一片寂冷迷茫。不由思索，自己人生道路又會如何，那些年付出的努力，努力的道路，都是正確的嗎，當初堅信的都會開花結果嗎？

時光飛逝，兒時單純美好的畫面都已隨着歲月的流逝而斑駁，少時不切實際的幻想也隨着歲月的流逝薰黃，慢慢剝落。

不知何時，一顆理想的種子在心中慢慢發芽，不知不覺早已根生蒂固。那些夢想，我從未言棄；那種信念，我始終銘記。可我與夢想這之間總是隔了一座密不透風的牆，我在牆的一邊徘徊，迷茫。

一個人可以反叛，徘徊，迷茫，但絕不可以放棄夢想，每隻毛毛蟲都有機會蛻變成蝶，只有它有夢想，心懷希望，永不言棄，便終可以用美麗翅膀劃過舊日時光，飛向廣闊未來。

就算夢想被全世界否定嘲笑，也要保持自己的態度，向周圍的質疑評上稚嫩的倔強，夢想，並非遙不可及。

全世界都嘲笑的夢想可以不叫做夢想，但當你江郎才盡時，不妨再試一次，只要夢還在，路還在，我們還在，起航追夢吧，現在青春正好，天空正晴！