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做一個有開闊胸懷的人演講稿(通用10篇)

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的做一個有開闊胸懷的人演講稿(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

做一個有開闊胸懷的人演講稿(通用10篇)

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇1

親愛的同學們:

大家好!

法國作家雨果曾有這樣的感嘆:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”確實如此,正因爲我們有着寬闊的胸懷,才擁有了這樣美好的人間。

康德說:“只有兩樣事物讓我們的內心深深震撼:一是我們頭頂的璀璨星空,一是我們心中崇高的道德準則。”是的,正是這美麗的自熱,崇高的道德讓我們感受到了人間的美好,流連其中,依依不捨。那崇高的道德是什麼呢?是李白“安能摧眉折腰事權貴”的正直傲岸;是杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏——吾廬獨破受凍死亦足”的寬廣胸懷;是錢學森的“愛祖國,所以不顧一切也要回來”的執著愛國情;是比爾蓋茨的“把全部財富捐給慈善機構”的無私善舉——正是我們人類用自己的良知與正義,聰明和智慧爲我們創造了這美好的人間。

不僅如此,我們還用大度包容我們的狹隘,用我們的善良包容我們的自私,讓我們的世界在包容中綻放更爲美麗的花朵。記得這樣一個故事:二戰後不久,英國的一次全民大選中,邱吉爾落選了,當祕書氣喘吁吁地把這一結果告訴給他時,邱吉爾並沒有沮喪生氣,而是爽然一笑,說:“好極了!這說明,我們勝利了!我們追求的就是民主,民主勝利了,難道不值得慶賀?”邱吉爾的回答多麼從容,多麼理智,多麼大度!對待落選,邱吉爾選擇了大度,對待自己的政敵,他則選擇了寬容。競選期間,在一次宴會上,他的一個政敵端着酒杯來到他的跟前,用挑釁的語氣說:“如果我是你的妻子,我將給你準備一杯毒酒。”面對政敵如此的挑釁,邱吉爾並沒有生氣,而是寬容的一笑,幽默地回敬說:“如果是我的妻子,我很樂意喝下這一杯酒。”正是這種寬容和智慧,才讓邱吉爾成爲二戰中傑出的政治家而永載史冊,而英倫大地也因此而多了一份民主,多了一份美麗。

當今世界,種族、宗教衝突不斷,但只要我們人性中的高貴品質永遠熠熠生輝,那麼,我們人類創造的世界會更加美麗。讓我們摒棄人性中的狹隘與自私,發揚人性中的善良與美麗,爲了我們更加美好的人間,讓我們一起努力!

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇2

親愛的同學們:

大家好!

馬克·吐溫曾經說過:“一隻腳落在一朵紫羅蘭上,紫羅蘭卻把花香留在了那腳後跟,就是寬容。”“寬容”兩字映入眼簾:寬容究竟是什麼?我陷入了沉思。

我們在學習生活過程中,難免會與他人有磕磕碰碰。有誤解,有偏頗,有是非不分,有黑白顛倒。總有那麼一些人,在誤解面前捶胸頓足,在偏頗面前怨天尤人,受到冤枉的時候據理力爭,受到委屈的時候睚眥必報。而得到的,只是短暫的慰藉。長此以往,只會失去朋友,成爲“孤家寡人”。

華人首富李嘉誠有一次接到來自美國商人的訂貨單,可就在他完成訂貨後,美商卻突然變卦不要了,他只好解除訂單。按照合同,違約方必須作出鉅額賠償。可是,當美商試探地問李嘉誠需要多少賠償金時,李嘉誠卻說:“生意場上的事,變幻莫測,換了我發生這種事情也自然。雖然你不要了,但我這批產品還未受到損失,所以就不必賠償了。中國有句古話:生意不成情意在嘛!”美商千恩萬謝而去。時間久了,李嘉誠也慢慢淡忘了這件事。兩年後,美國來了另一個商人,專找李嘉誠要買他的塑料花,一下子讓他賺了一大筆。事成之後,李嘉誠問道:“先生爲什麼專門要我的產品?”對方回答:“我有一個生意上的朋友,經常談到你,說你這個人不錯,待人仁厚,不斤斤計較,可以打交道,所以我就找上門來嘍。”寬恕,讓李嘉誠失去了眼前的微利,卻讓他換來長久的“財富”及千金難買的口碑。

人與人的交往中難免出現摩擦和矛盾,當別人犯錯對你造成傷害時,不妨學着以德報怨,得饒人處且饒人。要知道,寬恕別人也就是善待自己。

正因爲藺相如迴避容讓,纔有了“負荊請罪”的典故;正因爲有蔣琬的爲人寬厚,纔有了“宰相肚裏能撐船”的由來;正因爲李世民心懷天下勇於納諫,纔有了“貞觀之治”的輝煌;正因爲周恩來虛懷若谷,才成爲了深受全世界人民愛戴的一代偉人;正因爲魯迅包容誤解他的年輕人,纔得到了更多人的敬重。

我終於明白了:寬容,是春天第一縷陽光,讓人嚮往着敞開胸懷去接受;寬容,是夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心裏;是秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉,勾起無限牽掛;是冬天漫天飄飛的雪花,永遠那麼純潔。當然,寬容,並不是無原則地放縱,也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態度,是一種君子之風。學會寬容,就會善於發現事物的美好,感受生活的美麗。鳥鳴其實不是噪音,而是悅耳的歌聲;落葉其實不是垃圾,而是“化作春泥更護花”;黑夜其實不是今天的結束,而是新的一天的開始……用樂觀、豁達的胸襟去對待別人的過錯,何必對別人的過錯耿耿於懷?不如用一顆寬容的心去對待自己,不如用一顆寬容的心去包容他人,不如用一顆寬容的心來聆聽世界的聲音吧!

我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活,生活就會散發出迷人的光彩。

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家好!

春秋年間,我最欣賞的是寧居管仲之後的鮑叔。

在齊桓公還是公子小白的時候,管仲站在了他的對立面。當兩派爭權奪勢之時,小白險些隕落沙場,又有誰能像鮑叔一樣,在心裏默默埋下化敵爲友的種子?人們看到齊桓公不爲先前的那一箭心生忌憚,這固然是他的氣度,卻往往忽略了是鮑叔不惜觸齊桓公的逆鱗,毅然地向他推薦了險些取他性命的敵將。鮑叔不以對立爲出發點,而視天下格局爲旗幟,運籌帷幄,化干戈爲玉帛,早早地爲主公繪成了霸業的藍圖。這纔是一代英雄的眼界與高度。

“要成就霸王之業,非管仲不可。”齊桓公啓用了管仲。鮑叔則無言地實施他計劃的第二步——退居其下。也許有人說,鮑叔看到真正的英才到來,就失掉了助君王橫掃天下的壯志,可謂怯懦,此言差異!鮑叔先前助小白與公子糾爭奪君位,己方絲毫不落下風,並最終取得了競爭的勝利。他在未雨綢繆地將目光置於管仲之時,又是何等地從容而胸有成竹!只不過他並不滿足於僅僅助小白奪得王位,更是要爲更宏偉的目標奠基。他這一退,並非像隱士那樣退向了山水田園,退向了獨善其身的角落。而是退向了展望全局的高地,笑看雲捲雲舒。這不單是一種重大局的氣度,也是他超然名利之外,深諳內心信念的高度自我認知。人們也終究沒有忽略他潛默的貢獻,司馬遷一句“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也”便是對此最好的詮釋。

我們幾時見過這樣的格局呢?鮑叔固然受到了人們的褒獎,但他的功績實在太隱祕而平淡,若不細細體會,怎能提煉出其中的智慧?他的讓步,極有可能讓他由此失掉主公的恩寵,乃至名垂青史的機遇。反觀管仲橫掃天下、意氣風發,正是檯面上的英雄、成功的典範——人人都會由衷發出敬仰的讚歎。鮑叔爲何做出了這樣的選擇?“天下熙熙,皆爲利來。天下攘攘,皆爲利往。”固然如此。但“利”不單單可以是個人得失,更應當是集體的福祉。對鮑叔來說,“利”早已擺脫世俗定義,轉而寄託於江山社稷的圈點之中了。

我們或許並不需要站在鮑叔那樣的制高點以“退”代“進”,他的讓步只是大局觀的一種體現。我們也許深陷壓力的泥沼,對未來感到迷惘。如果我們在社會機制永無間隙的運行下體會到人生的乏力,不妨想想“塵埃之微,補益山海。螢燭末光,增輝日月。”懷着大局觀投身到集體的浪潮中,你原本用來顧影自憐的力量將被千萬股堅定的力量牽引,奔騰而去。孤獨感將蕩然無存。

希望我們都能嘗試靠近鮑叔的格局,讓青春發光發亮。

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇4

老師們,同學們:

作爲中國的炎黃子孫,我深深地愛着自己的祖國,也愛自己的家鄉。中國——沒有美國式的自由,沒有法國的香水般浪漫情懷。但是,她有着悠久輝煌的歷史,有着神奇壯麗的山河。那傳承的華夏文明的長江黃河,那蘊涵着天地靈氣的泰山崑崙,讓我們爲之驕傲,爲之自豪。中國有着幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠。

幾千年來,無數中華兒女,爲了祖國的美麗富饒,爲了人民的幸福安寧,拋頭顱,灑熱血,前仆後繼,開拓創新。

抗日戰爭時期,河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄王二小,王二小犧牲時才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝時,爲了掩護幾千名羣衆和幹部,他不顧自己的生命危險,帶着日本鬼子進入了八路的伏地。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在尖摔死在石頭上羣衆和幹部獲救,小英雄王二小犧牲了。

啊!祖國大地有許多壯美山河。但我唯獨只愛家鄉,因爲那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我爲家鄉的落後而焦急;爲家鄉的進步而自豪;爲嘗琺佰貉脂股拌癱飽凱家鄉的前途而擔憂。縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉土,一汪故鄉水,一片故鄉葉;它們將隨我長埋於地下,直到風化也緊緊相連。

我的家鄉在梅城,這是一個人傑地靈的地方,山圍繞着水,水倒映着山。這裏山清水秀,風光秀麗。有美麗的紫雲山公園,古老的南北寶塔,煥然一新的燕子橋。還有許多的土特產,如茶葉、紅薯、花生、擂茶等。

昨天是一頁翻過的歷史,今天是一個嶄新的起點,明天是一幅宏偉的藍圖。“中華兒女多奇志、敢叫日月換新天”。我們應該有“爲中華之崛起而學習”的宏偉抱負,應該有爲祖國富強而獻身的遠大志向,用我們全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國和家鄉!

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇5

老師們,同學們:

我今天講話的題目是:《胸懷感恩之心 傳承天有精神》!

劉普林,我校2010屆畢業生,現就讀於武漢理工大學華夏學院經管系會計專業。他每兩週回父母身邊一次,每次只拿200元生活費,每週所有花銷只有100元;他寒假裏沒有睡懶覺,沒有玩遊戲,沒有看電視,凌晨5點多,拿着掃帚、鏟子出現在武漢的街道上,代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗乾淨,存放在寢室裏,然後提到廢品回收站,用於貼補家用;他自2010年10月起每隔半年就獻一次血,到現在,已經獻血1500毫升了……在逆境中,他並不自卑,懷着一顆感恩的心,面對貧困,敢於擔當,這,就是你們的學長—“馬路孝子”劉普林!

一個90後的當代大學生,不怕髒、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動爲家裏分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人,爲了省錢,每天在學校撿破爛,用換來的錢給同學買西瓜吃;爲了能幫助外地貧困生,把自己得到的補助讓給他人;爲給生病的同學捐款,每天只吃幾個饅頭;爲了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;爲了愛,去獻血;爲了幫助他人,受苦受累都願意,這,就是你們的學兄—感動了全國的劉普林!

從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點虛僞,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行爲顯得尤爲可貴。從他身上,我們看到了天有學子敢於擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。

曾經,有一個年輕人,在黑暗的山谷裏面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風颼颼地吹過來,他的頭髮都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裏來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會有用的。”他感到非常恐懼啊,那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的。”最後,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮會有用的。”他想,我還是照做吧。於是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個石子放在手裏。就這樣,他的手裏握着這幾個石子,竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手裏抓的是什麼?藉着黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對我好。他開始後悔,爲什麼我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山一座連着一座,根本就找不到那條回去的路了。

相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校裏讀書,當你打開作業本,當你在寫作業,當你學習的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音,他們說着相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的。”如果今天的你,不好好學習,不好好讀書,不久的將來你也會成爲這個故事的主角!

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因爲你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,你就會理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白髮,就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至於將矛盾擴大,因爲你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你違紀時,就會自覺約束自己的不良行爲,因爲你知道,集體的榮譽必須靠每個成員來維護!

在教劉普林的一年中,我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實,他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅持!作爲一名天有高中的畢業生,劉普林同學爲母校贏得了榮譽,同時自己也受到了社會的認可!在此,我號召全體同學都要認真學習劉普林心懷感恩、敢於擔當的精神!我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,學會熱愛自然,回報社會;我們要感恩班級,感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啓迪和生命成長的關懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時,我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

同學們,在這充滿春意的`三月,讓我們以劉普林爲榜樣,在雷鋒精神的號召和鼓勵下,胸懷感恩之心,攜手共進,孝敬父母,感恩老師,珍惜時光,克服困難,搞好學習,奮力進取,誓將“馬路孝子”精神永遠傳遞,永將天有精神不斷髮揚光大!

最後,衷心地祝願高一高二年級同學學習進步,祝願高三年級同學百日衝刺成功!

謝謝大家!

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇6

親愛的同學們:

大家好!

從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個在成長的路上出現,我們要感謝父母的默默呵護,要感謝朋友溫暖扶持,要感謝老師的諄諄教誨,我們最應感謝的是我們的祖國母親,因爲有祖國的東方崛起,纔有我們中華民族的揚眉吐氣,因爲有祖國的繁榮昌盛,纔有我們今天的幸福生活。

歷史不會忘記這樣一個時刻:虎門硝煙隆隆炮聲,圓明園裏熊熊大火……這些因屈辱和腐敗帶來的戰亂,令祖國大地千瘡百孔,遍體鱗傷,老百姓流離失所,食不裹腹。

歷史不會忘記這樣一個時刻:一支紅色勁旅衝破層層封鎖和阻隔,渡險江過黃河,轉戰萬里,依託小米加步槍驅逐日本軍國主義強盜,打破國民黨長達28年的獨裁統冶,解救中華兒女於水深火熱之中,建立了人民民主專政的新中國。

歷史不會忘記這樣一個時刻:改革開放的春風吹遍大江南北,經歷百年磨難的中國頓時變了個樣,一座座高樓拔地而起,一個個村莊舊貌換新顏,上學不用交學費,種田不用交公糧,老百姓終於迎來了前所未有的幸福生活。

歷史更不會忘記這樣一個時刻:汶川山崩地裂,人民悲痛萬分,偉大祖國第一時間派出10萬官兵奔赴災區,挺起我們堅強的脊樑,全國人民慷慨解囊,幫助災區人民度過難關。同樣的歷史就在前幾天依然重演,雲南盈江5.8級地震,我消防大隊官兵第一時間深入救災現場,冒着殊死的危險,奮戰十幾個小時不休息,從大片大片的廢墟中救出遇險羣衆。

經歷了艱辛,經歷了磨難,經歷了創傷,才使我們的人民更加懂得今天局面的來之不易,更加懂得祖國的偉大的精心呵護纔是我們幸福生活的源泉,是我們獲取今天幸福生活的根本。

生活於這樣一個時代的人們應時刻懷惴着一顆感恩的心,回報於這個時代,回報於生我育我的偉大祖國。

感恩是一種責任,一個對國家、社會有責任心的人,纔會用一顆感恩的心去面對一切,他的人生也因此而精彩。

“中華兒女多奇志,敢教日月換新天”!同學們,我們是祖國的驕子,是新時代的主人,現在是學習的大好時機,讓我們責任在心中,感恩在心中,好好學習,努力向上,以自己的實際行動報效我們偉大的祖國母親!

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高二年級203班的王蓉。今天,我演講的題目是《心懷夢想,美麗綻放》。

夢想,是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹,絢麗輝煌;夢想,是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久弧新;夢想,是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的城牆——固若金湯。

一種夢想,就是一種力量,少年不展風雲志,空負天生八尺軀。無論有多少困難,我都會以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣;以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

我們的祖國有着幅員遼闊的大陸,有着廣袤無垠的海洋,有着蜿蜒曲折的長城,有着五千年文化的積澱,它的名字叫中國。

從神舟五號飛行成功到嫦娥一號的探月旅行,從加入世界貿易組織到60年國慶閱兵,從香港迴歸到澳門恢復主權,從奧運會到世博會的成功舉辦,我們都見證了中國一步一步的成長。

中國也有自己的夢,我們每個人的夢彙集起來,就是中國的夢想。中國的夢想是滲入我們靈魂的體液。一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”;詩仙李白仰面高唱“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;鄭肖恩堅守夢想“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風中”。是夢,鑄造了這千古佳傳。

中國夢本該如此,有窮且益堅,不墜青雲之志的偉岸;有揚鞭策馬,登高鄰近的超然脫俗。

中國夢本該如此,寵辱不驚,熟視歲月如流,有雪地蒼松的不屈,有僻地蘭草的淡泊,只爲青山不放鬆。

魯迅爲國三改其志,周恩來爲中國崛起而讀書,朱自清寧可餓死也不吃美國救濟糧,華羅庚辭去美國終生教授的職務毅然回國,我想,每一滴水都能折射出太陽的光輝,無數的水滴就能眏照出整個太陽,匯聚我們的中國夢。我們的夢,永遠圍繞着中國而奔走!

少年智,則國智;少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界,我們的夢是中國夢,中國夢,我的夢!

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇8

尊敬的各位領導,各位評委老師,在座的朋友們:

大家上午好,我是來自,今天我演講的題目是《胸懷忠誠,履職盡責》。

古希臘哲學家亞里士多德曾昭示人們:在我頭上者,燦然之星空;在我腳下者,蒼茫之大地;在我心中者,精神之家園。人要有一種精神,一個時代,一個國家,一個民族,一支隊伍都概莫能外。那麼,作爲一名黨校普通教師,作爲一名從事幹部培訓事業的工作者,我們的精神又是什麼?我覺得,這種精神如果用八個字來詮釋——那就是胸懷忠誠,履職盡責。

胸懷忠誠,我光榮自豪。年前,我滿懷着夢想與憧憬來到縣委黨校。年的時間,我比以往更加成熟;年的時間,我在黨校的發展中學習,年的時間,我體會着黨校教師的使命與光榮。來黨校工作,是我人生事業最重要的一次選擇,我爲選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門、是培訓幹部的重要機構、是研究社會科學的重要陣地,在這年中,我用自己的行動詮釋着作爲黨校教師、作爲黨校人、作爲黨員的真諦。在三尺講臺之上,我激揚文字;在外出調研學習中,我強調承諾;在學員管理中,我細心付出。我以黨校爲榮、我爲我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此,無論我走到哪裏、到了什麼時候,都會無悔選擇黨校!

胸懷忠誠,我盡心竭力。我們黨校人才濟濟。有桃李天下、經驗豐富的教學名師;有默默無聞、一心鑽研的科研能手;有兢兢業業、不計報酬的工作模範;以及那些仍在發揮自己餘熱、傳授經驗的老同志,在他們身上表現出來的那張對工作的忠誠與熱愛,不斷地感動着我、鞭策着我。在日常教學工作中,我虛心向經驗豐富的老教師徵求意見,學習他們的技巧;我及時地瞭解學員的學習狀況,調整自己的教學方式與教學內容,與幹部培訓發展的需要相符合,用專業的教學水平在學員中樹立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調研過程中,我深入基層,走到羣衆中去,深刻地瞭解了羣衆的需求與想法、瞭解黨的政策在羣衆生活中產生的影響、感受廣大羣衆的喜怒哀樂,我負責任的調研態度在羣衆中樹立了一個優秀的黨校教師形象。在這年中,我也曾迷惘,也曾庸碌,也曾不思進取而安於現狀。但是,經過歲月的洗禮,憑藉我在工作上的一腔赤誠,我敢大聲的說:在黨員教師這個崗位上,我是盡職盡責,全力以赴的!

鳥兒留戀着天空,因爲天空是它飛翔的天堂;浪花依戀着大海,因爲大海賜予它向上的力量。我,作爲一名黨校教員,深愛着這份平凡卻偉大的事業,因爲,它成就了我的人生夢想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿生機的土地上,我一定會用汗水播撒思想的種子,一定會用忠誠綻放理論的花朵,讓心中的那盞燈更明更亮!燃燒的永遠是熱血,不朽的永遠是精神!

我的演講完了,謝謝大家!

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇9

各位同學:

想必,一定有不少人聽過關於“六尺巷”的故事吧。它說的是在明朝時,在河南安陽小鎮的一條巷子裏,有一對鄰居爲了使自己家的圍牆多擴建一尺而爭吵不休。僵持多時,毫無結果。其中一戶在京城有個做高官的親戚,於是他寫信求助,希望親戚能出面幫忙。過了幾天,收到了親戚的回信,但信中只寫了四句話。千里修書只爲牆,讓他幾遲有何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。這戶人家看完信後,感到非常羞愧,於是將圍牆由原來的位置退後了三尺,鄰居見對方主動讓步,也覺得是自己的不對,也將圍牆退後了三尺,原本爭議的圍牆竟空出了六尺寬,兩家也由原來的仇家邊成了要好的鄰居。“六尺巷”的故事流傳了近千年,演繹出各種版本,它告訴我們,人和人交往應當具備的一種美德,那就是寬容。

寬容不是懦弱,不是無能,而是一中豁達,一種氣量,一種將軍額前能跑馬,宰相肚裏可撐船的寬廣胸懷。三狹工程大江截流成功時,外國記者問我過著名的水利工程學家潘家掙,“誰對三峽工程的貢獻最大?”潘家掙回答說:“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”美國著名總統林肯,對政敵向來以寬容著稱,面對一些議員的不滿,他微笑的說,“當把他們變成我的朋友時,難道我不是在消滅我的敵人嗎?”寬容反對我們的人是需要勇氣的,它會使我們的生命更加輝煌。

寬容是一種理解,一種體諒。同學門,我們有緣而相識,相聚,相知,穿梭於茫茫人海中,難免會發生一些不和諧不愉快的事情,面對小小的過失,如果能報以一個淡淡的微笑,說上一句輕輕的歉語。能讓我們收穫許多意想不到的結果。幫別人開始一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

生活中,能寬容別人的人是幸福的,能寬容別人的人是高尚的。

同學們,爲了人生的美麗,爲了社會的和諧,讓我們一起來學會寬容吧!

做一個有開闊胸懷的人演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天分享的話題是“胸懷夢想不忘初心”。

喬布斯說:“保持飢餓!保持愚蠢!”什麼叫保持飢餓?也就是對未來充滿想象力,要胸懷夢想。什麼叫保持愚蠢?意即對未來充滿好奇心,不忘初心。

馬雲說:“人可以十天不喝水,七八天不吃飯,兩分鐘不呼吸,但不能失去夢想一分鐘。沒有夢想比貧窮更可怕,因爲這代表着對未來沒有希望。”(夢想還是要有的,萬一實現了呢?)我們在不斷長大,夢想卻在一步步淡化。追逐夢想絕不能可能一帆風順。同學們,你們正處於求學階段,知識層面的成長,價值觀、世界觀的形成,是人生中最關鍵的階段。不是每一次努力都能實現夢想,但是每一次夢想的實現都必須努力!”下面我講三條建議,與大家共享。

(一)拓寬視野,提升自己的高度。

“會當凌絕頂,一覽衆山小。”只有站在高處,拓寬視野,才能超越平凡的生活,看到前方的目標,纔有宏大的格局,才能不斷前行。勤讀書,多涉獵,將自己的眼界放長遠,拓寬信息面,讓思想更加成熟,才能確立起真正想追尋的夢想,併爲之負責。

(二)拓寬胸懷,將自己置於生活之中。

“大丈夫不拘小節”,待人處事要有光風霽月般的胸懷,心中有春天,世界便開滿花朵;眼裏有星辰,周圍便是一片閃耀;懷抱有大海,境界纔是志存高遠。追逐夢想,才更有後勁。

(三)有腳步,實幹才能成就夢想。

期中考試剛過:無論考好考壞,都要初心不改,都不要忘了爲什麼而出發,稍作休整,馬上前行吧!持續向上的孩子都不會停留在原地,他們既不因一次考試失利而自暴自棄,而躑躅不前;也不因一次考試而得意忘形,而孤芳自賞。就像泰戈爾曾說:“儘管走下去,不必逗留着,去採鮮花來保存,因爲在這一路上,花自然會繼續開放。”

謝謝大家!