關於挑戰的演講稿15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於挑戰的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於挑戰的演講稿1

大家都知道，瘋狂英語創始人李陽現在是受到衆多英語學習者的瘋狂般追捧，我想我們大家當中肯定也有。他那流利純正的英語和激情四射的演講，讓我們是羨慕不已!那麼，大家是不是都認爲李陽的英語一直特別好呢?其實不然，誰能相信今天的著名英語教師，當年的英語是極其的菜，絕對比不上今晚在座的我們各位。他連60分都考不到，常常需要補考才能過關。

可就是這樣一位英語很差的人，在大二時迎來了一次重大的挑戰，那就是必須把英語四級給過了，否則以後畢業就別想拿到學位證書。哎呀，這可怎麼辦呢?他這次可是被逼上了梁山，逼到了絕路上，毫無退路可走了，沒辦法。他不得不打起精神，去做他最頭疼的事——學英語。剛開始，他鼓起很大的勇氣，硬着頭皮捧着一本英語書去學校的亭子裏面大聲的朗讀英語，這一喊不要緊，竟喊出了他的靈感，他發現喊完之後英語說起來流利多了。可是大家應該意識到，這種行爲在現在的大學校園裏絕對算不上一種正常的舉動，肯定會招來一些詫異的`目光，大家都說，嘿，瞧這小子，是不是瘋了?可是現在的李陽已經開始進入了瘋狂的狀態，他那管得了這麼多。他就這樣每天抱着英語書，穿着條大短褲，在校園裏瘋狂的喊啊喊，這樣喊完了十多本英文原著之後，他去參加了英語考試，成績名列全校第二!最令他恐懼的英語，卻給他帶來了成功的喜悅!

美國科學家曾經調查說，世界上人們最怕的就是當衆講話。但我今晚站在了這裏，作爲今晚聚會的主講人，這是一次勇敢的嘗試，也是一次自我的挑戰!我們年輕之人，如日初升，朝氣蓬勃，不放膽子大一些，志向遠一些，不要給自己任何逃避的藉口，也不要害怕別人會怎樣看我們，會怎樣說我們。你要想，別人的竊竊私語與我何干，嘴長在別人身上，他怎麼說是他的事，我們要做的只有走自己的路，讓別人去喊加油吧!別忘了我們share團隊的第一條信念——自助者天助!每一次勇敢的嘗試，每一次自我的挑戰都是在自助!我們還在爲不敢主動請纓而沒選上班幹部而後悔嗎?我們還在爲上課不敢主動回答問題而錯失良機後悔嗎?我們還在爲因不敢當衆講話而難堪後悔嗎?

請大家記住，後悔過去，不如奮鬥將來。我們高中教室的牆上貼着一個大大的“拼”字，上面有每個想奮鬥的人簽下的名字，就是說“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌!”勇敢的自我嘗試，你，就是成功者!好，謝謝大家!我的演講完了。

關於挑戰的演講稿2

各位領導、各位同事：

在這裏我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個嶄新挑戰自我的時機。感謝公司領導爲我們創造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優秀的企業人才，我相信我的同事們和我一樣懷着滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠爲公司找到優異的人材。

個人簡歷主要業績：

一、融洽自己與手下人的關係，將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。

我認爲，每個人都有很強的集體主義感，只有給他們創造了讓他們爲集體奉獻的'環境，並讓他們在適當的時候感受到創造價值實現自我的幸福感和成就感，在d1項目試驗室，我和我的同事們達到了一種非常舒服的管理和適應管理的境界，那就是默契和諧。在工作之餘，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，我們共同對付監理和業主，但是給監理與業主很良好的感受：尊重他們，適時表現自己的個性。我們共同幹體力活，在幹活時，我招呼一下，馬上他們都會響應，從沒有讓我在該誰幹這件事上爲難過，而且非常主動，我想這是在我們共同的勞動過程中培養出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。

二、提高自己的業務水平，多給別人創造表現的機會。

我負責過試驗室，在此之前，我基本沒接觸過此方面的工作，接手後，我憑着極大的壓力感和自己的要幹一些事的責任感，連續加班加點，也仗着手下的兄弟們幫助，我很快摸到了門路，並進入角色。負責工程部之前，我也只是做過一些資料整理方面的事，對於生產經營是模模糊糊，剛開始，我真是無所適從不知從哪裏下手，慢慢地經過自己的領悟和別人的幫助，我也將此項工作做得有聲有色。對同事，我給他們明確的工作任務，並適當給他們壓力讓他們獨立解決問題，其時這很重要，有些人喜歡依賴的感覺，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他們有輕鬆感和責任感。每個人都儘量獨立地完成任務，日久他們都會產生一種成就感，這有利於他們的積極進取，不斷進步。在這幾年的實踐中，我積累了知識，也領悟了很多爲人處事的道理，得到了別人的認可，我得到過三次處優秀共產黨員的稱號，二次局優秀共產黨員的稱號。一次優秀工程部長的榮譽。

關於挑戰的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活就像一班列車，途中因爲種.種原因，你可能會錯過一些風景。會遺憾會可惜，但是畢竟回不了頭。對於曾經錯過的一次機遇，我有的只是緬懷。

記得那是剛上初一，只因爲在音樂課偶然彈了一下鋼琴，我就迷上了這些黑白鍵，對於鋼琴我有一種難以用言語表達的熱衷。我常常在放學後溜到音學室，偷偷趴在窗臺上看裏面的人演奏。聽着優美的琴聲，樂此不疲。一天又像往常一樣，我專心地看着鋼琴彈奏。心裏又涌起嚮往之情，不能自拔。正無奈地準備離開，轉身撞到了一個人。居然是音樂老師。我臉漲得通紅，一句話也說不出。“你很喜歡鋼琴吧?”老師微笑着問，我輕輕地點了點頭。“進去玩一下吧。”她鼓勵我說。我表面波瀾不驚內心卻波濤洶涌，跟着老師走到鋼琴前，我小心翼翼地彈了起來。憑着印象中的方法，認真地摸索。出乎意料地我很快就能流利地演奏一首簡單的曲子，高興地飄飄然。

過了許久，我發現老師一直在旁邊觀察着，我不好意思地站了起來，打算告別離去。“等等，”我疑惑地站着，“你彈得很好，很有天賦。我這有幾個名額，是推薦去音樂學院，我覺得你很適合。”我激動不已，在那一瞬間，我覺得我離夢想的.頂峯越來越近。“這是申請書，你看一下。”我欣喜若狂地接過那張紙，一目十行地看下去，漸漸那張紙在我手上變得千斤重。觸目驚心的學費!已經可以叫我望而卻步了。家裏不是富裕人家，父母供自己讀書已經夠吃力的了，我又怎麼能要求更多?儘管很想學鋼琴，很想實現夢想，可是不能這麼自私，我不可以再增添父母的負擔了。我默默地把紙放下，婉言拒絕，轉身離開。就這樣，我與那次機遇分道揚鑣。

錯過的難免會咬牙切齒地覺得可惜，然而我並沒有太強烈的抱怨。因爲我覺得我的選擇是對的。我深知機會要靠自己爭取，我不會因此而放棄自己的夢想，我會一直追求，爲之付諸努力。

關於挑戰的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

踏着虎年的節奏，我和媽媽、小夥伴們乘坐飛機抵達韓國首爾。行程中最有趣的要數滑雪了。清早，我們乘坐着大巴來到離首爾最近的昆池巖滑雪場。這裏是不單是一個滑雪場，也是一個集休閒娛樂爲一體的度假村。昆池巖度假村有京畿道最大規模的滑雪場，每逢節假日，前來遊玩的人也是絡繹不絕。正因如此，我們在韓國衆多滑雪場中選擇了它。

到達之後，我們在室內領了滑雪鞋，換好滑雪服，又到室外領了滑板和滑雪杖，正在發愁怎麼穿的時候，碰巧遇到在樂天爲我們服務的導遊阿姨，她邊講解邊給我們演示，廢了九牛二虎之力，我們終於換好了滑雪的.行頭。此時，我已經迫不及待了，便在走進滑雪場，自己試着滑了起來。滑雪鞋很重，滑雪板又長，不是左腳滑雪板踩在右腳腳板上，就是右腳滑雪板壓住左腳腳板上，無法順利前行。走着走着，一不小心，右腳打滑，來了個180度大轉彎，腳尖朝後，腳後跟朝前，怎麼也轉不過來，躺在地上急得像熱鍋上的螞蟻。後面的小夥伴和媽媽們呢，卻笑得前仰後合。幸好，旁邊的一位金髮碧眼的外國阿姨把我拉了起來，我連忙說“Thank you”。媽媽走上前來說：“心急吃不了熱豆腐，先看看別人是怎麼滑的，然後慢慢練習，不然還要繼續摔跟頭的。”聽了媽媽的話，我仔細觀察前面滑雪高手的動作，模仿他們的小心認真的練習起來。過了一會兒，居然能夠滑行自如啦!

成功了，我的眼睛裏閃爍着喜悅的光芒，現在可以上滑雪道了!我們排隊乘坐着纜車到達山頂。雖然這是一個初級滑雪道，但是足足有三四百米，坡還是很陡的。“嗖”的一聲，我從山坡滑了下來，滑到一半時，突然我兩腿發軟，一下了來了個大馬趴，一支滑雪杖已經不知去向。媽媽又帶着我回到滑雪場外領了一支滑雪杖。重新上場，我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定決心。我一次又一次的乘坐纜車到達山頂，雙腳打開，腿部用力夾緊，像一隻鴨子一樣，從山頂衝了下來。後來，我用上滑雪杖加速，和潘盈欣、任嘉宜比起賽來，不知不覺已經上癮了。而媽媽們，只滑了一半就甘拜下風了。

時間過得真快，一天的滑雪就這樣結束了。我們戀戀不捨地離開了昆池巖度假村。再來這裏，我一定要痛痛快快地滑個夠!

關於挑戰的演講稿5

“勇於嘗試，敢於挑戰”，是向惰性挑戰，向自己挑戰。同學們，真正能解救你的人只有你自己，學習不可能一帆風順，也會遇到很多困難，做事三分鐘熱情，半途而廢，急於求成，需要學的東西太多，精力容易分散，學習累、苦。同學們，學習沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，只有刻苦努力才能學有所長。成功者常說自己幸運，其實勤奮纔是真經；失敗者常常會給自己編出無數的理由，其實是懶惰纔是病因，不要讓虛度掠奪你大把的青春，卻還給你一個巨大的遺憾。

我深知過去的成績只是我人生體驗中的點點花絮，要想取得更好的佳績，有更大的發展，仍需不斷求索！我將在以後的學習生活中，始終保持一種平和的心態，儘自己最大的努力去把每件事情做好，同時我也會盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人！

同學們，XX職業學院爲我們創造了發展的'廣闊空間，創造了愛的和諧田園，讓我們攜手一起在這愛的海洋裏學習、生活、收穫和成長吧！

關於挑戰的演講稿6

老師們，同學們：

大家好。

今天我國旗下講話的題目是“積健爲雄，挑戰自我。”

最美十月風光好，今年秋色勝春朝。金秋的校園裏，蘊蓄着一種活力，生長着一種精彩。操場上出現了班級體育健兒們訓練的矯健身影，“一班一國”的開幕式主題讓同學們迸發出無窮的創意，秋日不時造訪的冷空氣絲毫不影響同學們出操時整齊的步伐和響亮的口號。是的，這一切都預示着第138屆秋季運動會腳步的臨近。

運動會不僅可以檢驗我們的運動水平、班級凝聚力，還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌。“重在參與”顯示出我們積極的心態，“爲班爭光”則蘊含着我們的集體情懷，“雖敗猶榮”更是深含着我們樂觀向上的情操。起跑線上的蓄勢待發，跳高場上的飛身一躍，接力賽時的默契交接，每一個爲夢想而拼搏的運動員都會成爲我們心目中的英雄。結果並不重要，重要的是我們的奮鬥與拼搏。

同學們，面對即將到來的運動會，你們準備好了嗎？

也許，爲自己的項目做好充分練習的運動員們會自信地說：我準備好了。也許，爲了廣播操比賽和開幕式表演正在加緊排練的班級會堅定的說：我們準備好了。那麼還有更多不參加比賽的同學們，你們準備好了嗎？儘管不能在運動場上揮灑汗水，爲班級爭得榮譽，但你們同樣是運動會的參與者：爲精彩比賽盡情加油，爲後勤服務盡力保障，對賽場秩序認真管理，爲通訊報道奮筆疾書……你們的努力與付出才能使運動會更加完美。

在運動場上，我們沒有理由退縮和放棄，因爲青春從不言棄。既然是早上八九點鐘的太陽，就應當放射出溫暖大地的光芒，風華正茂的我們，正期待着在運動場上揮灑活力與激情，放飛夢想與希望，收穫榮譽與成長。其實，我們每一位同學，都在爲自己的夢想而準備着，奮鬥着。青春是一杯五味雜陳的飲料，我們選擇一飲而盡，那麼雖然會苦會澀，至少我們不是淺嘗一口就膽怯卻步，而是品嚐到了它的真正的.滋味。

同學們，校園中需要琅琅書聲，也需要我們生龍活虎的身影。贏得成績的多少不是目的，重在參與纔是體育的真諦。看，新體育館外牆“積健爲雄”四個大字在秋日的陽光下熠熠生輝，它正召喚我們，積極運動，熱愛健身，挑戰自我，展示風采！就讓我們共同奏響運動賽場的鏗鏘樂章，盡情揮灑通中學子的青春激情！

我的講話結束了，謝謝大家。

關於挑戰的演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰》。

在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年即將笑迎走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好了奔向20xx的準備。但是我們無論做什麼準備，都要懂得珍惜時間，學會做人，學會學習。

第一、珍惜時間。

富蘭克林有句名言："你熱愛生命嗎?那麼請別浪費時間。因爲時間是組成生命的材料。"有人說：人的一生有三天，昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲，但是我覺得人的一生是由無數個今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候，大家應該認真思考下這一天，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄了聽講?上自習課的時候，你是否因爲自己的意志不夠堅強而心不在焉呢?

一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上的一頁小小的.紙片那麼簡單。在過去的一年裏，大家在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了一些成績。而今天，我們將又一次迎來充滿希望的新年。同學們不禁要感嘆時間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給同學們：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍。二是要見縫插針，持之以恆。"見時間之縫，插學習之針"。並且保持"擠時間"的恆心，就能把有限的時間變成無限的力量。

第二、學會做人

陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。同學們，我這裏有幾個建議是：一、要做一個有理想有抱負的人。二、要熱愛祖國，熱愛祖國要具體化，不能空洞無物。同學們要熱愛學習、熱愛老師、熱愛父母、熱愛學校。三、要艱苦奮鬥，現在如果吃不了苦，就成不了才。今後如果吃不了苦，就成不了事。四、要與人相容，要能與人相容必須對己嚴對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養，是一種智慧。

第三、學會學習

現如今是知識經濟的時代，我們必須來一次學習上的改革。那就是主動學習、愉快學習、終身學習。知識經濟時代的學習與工作是一種多向的循環。學習不僅是工作的準備，而且是與工作同時進行的。學習不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身。期末考試臨近，老師真誠的希望每個同學，不僅要做一個勤奮好學的人，還要做一個以學習爲快樂的人。只有這樣，我們纔會主動學習，終身學習。只有這樣，我們纔會學有所成。

親愛的同學們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生也將進入新的征程。一切都是新的，而我們也將迎來期末考試。同學們，期末考試就像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣奮發的接受來自師長們的大檢閱。新年新氣象，我們更要加倍努力，勤奮學習，在老師的指導下，認真複習好各個科目，爭取在期末考試中取得較好的成績。藉此機會，預祝20xx屆高三畢業生在明年高考中取得輝煌成績，祝皖西中學有更好的明天!加油!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於挑戰的演講稿8

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，它—光彩奪目；

有一種美，漂浮在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種吸引靈魂的美，它—深藏不露。

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，帶來對夢想的挑戰，這種美就是挑戰自我之美。

每一個人都是一粒金燦燦的金子，只是我們現在還沒有發現，僅此而已！我們需要的是“挑戰自我極限 揮灑自我才華”，相信今日的我只是襯托我們明日的輝煌，明天到底多麼輝煌，需要今日的挑戰，需要今日才華的`展露及揮灑。

一、演講主題：“挑戰自我極限 揮灑自我才華”

二、活動時間：20xx年4月底（5月初）左右，具體時間待定

三、活動地點：13級會計班教室

四、舉辦單位：13級會計班

五、活動目的：圍繞主題“挑戰自我極限 揮灑自我才華”激發中職生的對自我的認識和對未來高質量生活的嚮往，並對此有進一步深層次的認識與理解。同時鍛鍊大家的寫作能力以及演講表達能力，迅速在多方面提高學生們的能力。

六、參加人員：13級會計班全體學生

七、比賽要求：1、揮灑青春激情，以“挑戰自我極限 揮灑自我才華”爲主題，演講內容積極向上，青春勵志。請語文老師以及其他在校老師對演講稿進行相關指導，本次活動自行時間進行初賽、決賽、總決賽。

2、演講作品體裁不限，最好爲原創作品（演講者可以是作者本人，也可以是其他人，但都限於本班學生）

八、活動流程：1、由班主任發佈關於此次演講比賽的通知，在 4月 18日之前把參賽人員名單、演講稿文本送交班主任處。

2、主持人待定

3、評委團待定（視情況總決賽找老師做評審團）

4、比賽順序賽前抽籤決定。命題演講時間爲三分鐘，特殊

情況最多不超過五分鐘。

5、比賽具體流程：

①主持人宣讀比賽流程及開賽詞

②參賽者依次演講

③評委點評

④頒獎

九、評分要嚴格遵照評分標準。

評分標準：

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情並茂（3分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制（1分）

十、注意事項：

1、參賽者必須提前到位，抽取比賽按次序到指定區域就坐；

2、比賽開始後，各位在場同學保持安靜，維護賽場秩序；

3、全班同學現場觀看，不允許亂竄亂跑，非正常情況不許離開自己的位置。

十一、獎項設置：

1、本次演講比賽分設一等獎、二等獎、三等獎，優勝獎若干。

2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。（未盡事由，另行通知。）

　　xx級會計班

　　20xx年4月8日

關於挑戰的演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人，之所以會誕生在世間，並且相遇在同一片天地，或許也是一種機遇吧。似曾有多少次，你的擦身而過，令我愕然回神，但你已煙消雲散;又曾有多少次，那一次次的挫敗後，換取的是毅力，但我卻認爲那是徒勞。於是，那光榮離我漸行漸遠，就在快要消失的那一剎那，我明白了：唯有懂得珍惜，纔不會失去。

站在高高的領獎臺上，飽滿的自信，昂揚的胸襟，燦爛的微笑，見證了成功到來的那一刻。那時，我才真正懂得了該如何去珍惜那來之不易的機遇。但，和你的相遇，對於我來說是一件輕而易舉的`事，但想讓我擁有你，卻是難之甚難，是我太過急促了?還是太過輕視了?頓時，我感覺我和你的距離遙不可及，我自卑、我沮喪、我自責，讓我無法再把你套牢，可是，信念是可以鍛鍊人的意志的，我有了毅力，才能把你緊緊握在我的手裏，鎖在我的心中，你的目光吸引了我，吸引我一步步向你邁進，你的揮手，給了我勇氣;你的微笑，給了我自信;你的目光，給了我力量。我深信，你把成功帶到了我的面前，放心的讓我去挑戰，去開拓，去創造。在這千萬人的競爭中，我再次與你相遇，也許那是命中註定，又或是投機取巧，但不管怎麼樣，那都是機遇，不是嗎?

你，是萬人矚目的成功的起源，讓我悟出一個又一個意味深長的道理，讓我取得一個又一個碩大豐富的收穫，我又該如何感謝你?那片天，藍色是你的光彩，白色是你的本質，只有去開發你的本質，才能使你更光彩! 只有珍惜，才能讓你變得意義深重。那就讓各位年輕人，去珍惜在不遠的前方等待着你的人吧，但前提是：你必須做好充分的準備，因爲“機遇是留給有準備的人”的!

關於挑戰的演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！

我是來自於建築工程學院XX造價班的郝XX。今晚很榮幸站在這裏和大家一起交流和分享在大學裏的點點滴滴，首先我非常感謝學院給我這次演講的機會，今天我演講的題目是——“勇於嘗試，敢於挑戰”。

今天晚上我之所以能夠站在這裏就是對“勇於嘗試，敢於挑戰”最好的詮釋。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我個性的寫照。回想剛來濱職的情景，至今讓我記憶猶新。當時的我心中充滿對大學生活的憧憬和嚮往，迫不及待的想一展身手，證明自己的實力。還記的得知我院選拔學生會幹部時，我毫不猶豫的報了名，躍躍欲試。這次經歷中，讓我印象最深刻的就是在面試時，自己忽略的那個小小的細節。那天下午因爲自己有事，接到面試通知後，匆匆忙忙的趕到面試地點，對於自己的衣着根本沒有過多的在意，穿着拖鞋就去了。輪到我面試的時候，評委老師看到我這身行頭甚是驚訝，當時輔導員 趙老師正好在現場，他嘆了一口氣。我當時也沒在意。面試結束後，一位學哥問我：“郝XX,你覺得你今晚的形象怎樣？”我無言以對，結果可想而知。雖然學生會幹部競選失敗了，正是有了這次失敗的教訓，讓我意識到了自己的不足，也體會到了“細節決定成敗”。找到失敗的原因，我很快調整了自己的心態，我默默的鼓勵自己，不能氣餒，我要“勇於嘗試，敢於挑戰”，我會成功的。通過努力，我正式成爲學院社聯英語協會會長。在今年9月份的全院“十佳大學生”競選中，我鼓足勇氣，重整旗鼓，再塑形象，精心準備，最終以第一名的成績獲得院“十佳大學生”榮譽稱號。

“勇於嘗試，敢於挑戰”也是我對學習的.態度。當別人在網絡中遨遊時，我在埋頭讀書；當別人在花前月下時，我在爲一個算量項目而絞盡腦計；……收穫總是青睞那些勤奮刻苦、踏實肯幹的人。在過去的一年裏，我兩次期末考試與綜合測評成績皆爲班級第一，每學期皆獲得學院一等綜合獎學金、20xx年4月榮獲“20xx年全國大學生英語競賽—D類一等獎”、20xx年榮獲院“十佳大學生”榮譽稱號、20xx年獲得獎學金的最高榮譽—“國家綜合獎學金”。

同學們，“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄爲的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在課堂上學習，在失敗中學習，向別人學習。既然我們選擇了這裏，就應該腳踏實、無怨無悔，用自己的拼搏去開闢屬於自己的一片藍天。但現實中，有的同學因邁進了一個職業院校而自暴自棄，逃避現實，在網絡中消沉，以填補內心的空虛，離開虛擬世界，空虛依舊。有人終日抱怨，這個不好，那個不行，整日無所事事，不思不想不爲，昏昏沉沉，我的很多同學問我：“郝XX，上課你是怎麼聽進去的呀，我怎麼就是學不進去呢?”。我要說的是，沒有目標，沒有動力，沒有危機意識，又怎能聽得進去！。課餘時間，我會找一個安靜的去處，去的最多是圖書館，雖然不一定能讀得很投入，但看見別的同學在那裏埋頭苦幹，“陪讀”也是一種修煉，不知不覺，幾天不去圖書館我會感覺少了點什麼東西。我經常去打籃球，有時會在宿舍裏像瘋子大聲唱歌。晚上躺在牀上，有時想起父母的叮嚀，我沒有辜負父母的期望。感恩節快到了，送給父母什麼禮物呢？父母的短信說“你的成績、榮譽、表現就是給我們的最好禮物”我的眼睛溼潤了，同學們！我們都是成人了，不能再讓父母爲我們擔心了，我們應盡爲人子女的責任，打起精神，拿起書本，從現在做起，從點滴做起，珍惜你現在所擁有的在學習環境，在學習中尋找快樂！尋找自信！尋找屬於自己的一片藍天。

關於挑戰的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，我看了一期“挑戰不可能”的節目，也就是平常人做不到的`事情，比如，一隻狗催眠人、直升機開啤酒瓶、推土機從尾部上面點燃了七米高空的煙花、一人能在水裏呆二十多分鐘，這也是平常人做不到的事情。

但對我最印象深刻的是傳話論從車底下過去，我就想：“宜良離地面至各二十七米的汽車，一個人恐怕都很難爬進，何況身子不能着地，還穿着滑輪，簡直太有挑戰性了吧。”

不愧是極限啊，當那選手上場，我的心跳好像加速了一樣，我的表情也十分恐懼，她一上場，就抱住一個人，我不是看走眼了吧，不是比賽嗎?還抱什麼呀?評委和選手到室外舉行，我一看，哇!好十幾輛小吉普車停在外面：“難道——難道——要走這麼多車，”我差點都要變成結巴了，我還以爲只要經過兩三輛能。

主持人也進去試了一下，只給他三釐米的位置呀，況且主持人是爬着進去的，他還不能着地，真是驚險呀。主持人一喊開始，她就衝了出去，他把腳分差開來，頭部往前，身子放低，從一輛輛汽車下穿過去，他成功了，真是厲害，不過，他還要再把底部降低兩釐米，能過去嗎?配合人把輪胎放了一點氣，主持人也試了一下，都要到鼻子了，他又一次衝了出去，身子更放低了一點，真的都要碰到了，但還是衝了出來，我以爲她會被撞得頭破血流呢。

所以，做事情也要持之以恆，勤學苦練，也要儘自己最大的能力吧，挑戰不可能變成可能。

關於挑戰的演講稿12

巴爾扎克說過：“苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”這句話表明了苦難在每個人的身上都會發生，但是不同的人面對，會有不同的方法應對，從而有不同的結果。 面對困難，敢於挑戰的人無論古今中外都數不勝數，俯拾皆是。美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑着自己的.堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府——哈佛大學，成爲美國的著名作家。

人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎麼這麼倒黴！”有些人遇到困難堅強的說：我要打敗你。面對困難要敢於挑戰，不要輕易放棄，只要堅持一下，成功就在你的腳下。

我不禁想起了前年學滑板的那一幕。剛開始練習的時候，我死死地抓住爸爸的手，慢慢地一點一點地左右扭動右腳，使滑板車前進。練了好久，不但沒有什麼進步，連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說：“你這樣是學不會的，你一定要自己獨立地練習才行。”於是，我就嘗試着讓爸爸先扶着我上滑板，然後，我就拼命地擺動右腳，讓滑板前進，慢慢地，爸爸放了手，我能獨立地站在滑板上，前進了。儘管累得滿頭大汗，連走路都搖搖擺擺的。但是，我很高興，我已經學會滑板了。

現在，我明白了，在日常生活中，我們經常要遇到各式各樣的困

難。我們遇到困難時，不能因爲往往因膽怯而退縮，要敢於挑戰要堅持。要相信“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

關於挑戰的演講稿13

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們又度過了半個學期。送去了悠閒愉快的清明節，我們又投入了緊張的學習中。

在俊波這座夢一般的學校中，我們是否應該更加努力的學習，才能不辜負老師、父母對我們的期望？現在我們應該保持一個良好的心態去對待它，不必過於緊張，但又不能過於放鬆，應該以“超越自我，挑戰自我”爲目標，在原來的基礎上一步步提高。

所以在學習中我們要找出自已所存在的問題，在老師的幫助下解決，鞏固好課本上的.知識，拓展自己的思維。俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”在最後一個星期中，我們應該加倍努力的學習，掌握好時間複習功課。只要做到認真、努力、踏實，相信你一定會成功！最後祝願各位同學在半期中取得優異的成績！

關於挑戰的演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好!

古往今來，挑戰無處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進的腳步!

畢昇創活字印刷，挑戰了新文化，更挑戰了自己，超越了自我;鄭和七下大西洋，挑戰了浩瀚的大本西洋，更挑戰了自己，奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰輝在貧困中求學，挑戰了艱苦的`生活，更挑戰了自己，堅定了信心;邰麗華不屈服於自己的不幸，挑戰了藝術，更挑戰了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過去，仰看現在，哪一位成功人士不是通過挑戰他人，挑戰自我才取得今天輝煌的成績的呢?他們的成功，又是一個新的挑戰!

挑戰，有人會認爲它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們說：“挑戰，無處不在。”每一次的考試是一個挑戰，每一堂課就是一個挑戰，每一次的作業更是一個挑戰……如此看來，何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰，就會成爲成功人士，超越他人，超越自我!

挑戰，並不僅僅是挑戰他人，爲了比賽的勝負而挑戰，雖然勝負決定了自己的智慧與實力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰，不僅可以測出實力，更可以把我們領入另一個階梯，讓成功離我們更近一些。

回首過去，你是否挑戰過自己，如果成功的階梯有一百層，你現在又處於第幾層?讓我們接受挑戰，踏入成功的階梯吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

關於挑戰的演講稿15

的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生需要挑戰纔會獲得勝利。就如一葉帆船那樣，經歷過風雨的磨鍊，海浪的洗禮，終於到達理想的'地方。就如一棵巖壁上的植物，勇於獨傲一方。她憑的是什麼?正是它那勇於挑戰強大對手並將其戰勝的決心。

媽媽曾經對我說過：“你將來想要有一個怎樣的人生呢?當時我毫不猶豫地說了一句：”需要一個富有挑戰性的人生，因爲那樣才能充實自己。“現在的社會正是如此，而我也保持自己觀點，有挑戰纔會有成功。

在學習上需要挑戰，在別人進步而自己停止無法前進的時候，更要想着如何挑戰對方，如何超越對方。不過光有挑戰還不行，必須付出自己的努力才行。學習成績掌握在自己手中，只要肯努力，只要勇於挑戰比自己強的人，總有一天能有所超越，有所突破。記着，當別人挑戰自己時，我們要欣然接受，爲此感到自豪。當別人付出努力非常多時，那我們自己則更應該拼命! 生活中，我們需要挑戰，有時需要耐力、自制力、堅持力。例如霍金，他一直和病魔在挑戰，在全身癱瘓只剩手指能動的情況下，完成了讓世人爲之震驚的著作《時間簡史》，而後他依然活着。他爲何能擁有如此頑強的生命力呢?正是因爲他挑戰並戰勝病魔，做了病魔的主人，奇蹟般地堅持到現在。也許他曾經想過自己的人生即將完結，覺得自己的生命很短暫，未能讓他挑戰人生，享受人生。可他這種勁，這種精神讓他堅持了下來。這就是挑戰，對於我們也是這樣，無論生活中遇到多大困難，勇於挑戰，勇於堅持，也可證明自己沒有錯過人生，讓自己獲得快樂。

一個人如果喪失了挑戰，那我覺得人生將沒有價值。而作爲新時代的青少年，更需要挑戰，挑戰自己的人生。