大學生心得體會【精】

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的大學生心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生心得體會1

來xx網實習有一個多星期了，感觸很深，第一次進公司工作，由開始的不知所措，到現在基本瞭解工作流程和工作要求，這個過程讓我成長，或許這就是我的收穫。

xx網，這個既陌生又熟悉的公司，說它陌生是因爲來公司實習前，我完全沒聽說過這個公司，雖然是學電子商務，但平時所瞭解的都是xx，xx之類的，也不知道xx網是xx電子商務的領頭羊。而說到熟悉，是進公司後通過前輩們講解，逐漸開始瞭解，再加上每天上班都進公司的網站，耳濡目染的。進這個公司前，我也惶恐過，既然是xx電子商務公司的老大，那我進去能做什麼了，我好像什麼都不太會，書本學的理論如何才能更好的運用到實踐中去，我能不能做好我的工作，這些我都不知道。

帶着惶恐不安的心情來到公司實習，很感謝公司前輩的耐心教導，讓我很快的適應工作生活。工作的時間比在學校上課的時間長，每天早出晚歸的上下班，特別是xx夏天像火爐一樣，每天坐車回去衣服都在滴汗，我也曾想過放棄，在最開始的兩天，面對完全陌生的環境，我的不知所措和惴惴不安，讓我產生逃避心理，我想回家去，不想去面對陌生的環境。但我也清楚的知道，這是我必須要跨過去的坎，自己心裏的坎，現在逃避了，以後還是要面對，我不可能一輩子呆在家庭的保護傘裏，我需要獨立的面對這個社會，更何況現在有這麼好的.機會讓我去嘗試，我怎麼能放棄了？珍惜眼前的，抓住機會，好好的去適應去學習，這纔是我應該去想去做的。

在xx網實習的這些日子裏，讓我感觸最深的是，公司同事之間相處的很融洽，特別是前輩對待我們這些新人，很耐心的教導，有好幾次我做圖片和編輯新聞都達不到要求，不合格，前輩很耐心的一次又一次的教導，每做一張圖都指出不足，下次做就會注意那些點加以修正。

xx網的總經理賀總，是我挺佩服的一個人，從來公司實習的第一天，他給我們講公司理念，發展方向和我們如何正確的去對待工作，如何擺正心態，如何將自我完善等方方面面。長達兩個小時，讓我不停的反思自己，他講的都很對，這個社會就是這麼現實，我們只有把自我完善，做到獨一無二，別人無可替代，纔會有更好的發展。我一直用賀總說的那句話給自己敲警鐘，“我們只是大海里的一顆沙礫，只有做到獨具特色，纔會有人需要，才能將自身價值最大化”。時刻提醒自己，要把自己的特長髮揮出來，讓它形成特色。學好該學的，不停的去努力去奮鬥，只要勇於去嘗試，努力去做好，就能有收穫。

在接下來的實習日子裏，要讓自己學到更多專業知識，把從學校學到的理論更好的運用到實踐中，也希望能爲公司創造實效，認真的去做，努力的做好！

大學生心得體會2

大學畢業之初，緣於對夢想的追求，緣於對人生價值的感悟，我選擇了到基層做“村官”這份工作。遠離了繁華、喧囂的都市，來到了寧靜、偏遠的山村，我的心多了一份期待和嚮往。三個月來，我漸漸地適應了工作和生活環境，自己各方面素質都有了較大的提高，紮根基層、服務社會的意識得到增強，基層工作經驗有所增加。以下是我三個月以來工作的一些體會。

一、“村官”的產生和基本工作職責

伴隨着國家對“三農”問題的重視程度的不斷加深，來自社會和輿論界的關注程度也逐漸提高。“三農”問題的產生的原因不僅僅是制度的不完善和體制的不健全，以及政策的落實不夠具體，更重要的是在農村中人才的缺乏。XX年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》，這一文件的出臺可以說爲“村官”的產生打下了鋪墊。大學畢業生到農村工作，重要的不是要做什麼，我認爲應該是怎麼做。在工作中大學生的優勢主要體現在以下幾個方面：

（一）剛剛走出校門的大學生有着特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能爲基層工作增添活力。對於緩解就業壓力、構建和諧社會都有巨大的作用。

大學畢業生踏實肯幹、熱情公正，有進取心和創新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優勢。從長遠的角度看，大學生到農村工作，對改善基層幹部隊伍結構、加強基層黨支部戰鬥力、促進新農村建設都將發揮重要作用。

隨着國家對農村政策的不斷調整，在新農村建設過程中，農村擁有的巨大發展空間和優惠政策條件也顯現出來，但同時也面臨着人力資源匱乏的現實。“三六九”問題和“三農”問題相結合的局面在農村比較普遍，這也從客觀上增加了基層對人才的需求程度。

（二）“村官”的基本工作職責

結合我現在的工作情況，我認爲“村官”助理應該在村黨支部、村委會領導下開展工作，主要工作職責：

1、做好村官的助手，協助支部搞好黨建工作，同時協助村委會搞好村政建設，推進本村新農村建設。

2、當好村官的參謀，協助村制定經濟發展計劃，明確經濟發展目標，努力保證計劃實施。同時負責收集與本村發展相關的信息，並將其整理後交給支部。

3、負責實用技術推廣，落實好對村民的教育培訓工作。主要包括科學知識、計算機知識、等內容。

4、作好政策的解讀者、法律知識的傳播者。紮實推進依法治村，提高村幹部和村民的法律意識。

5、承擔起所學專業涉及的各項專業工作，制定各項工作規劃，明確工作目標，抓好具體落實。

6、完成領導交辦的其他各項工作任務。

二、工作的'點點收穫

作爲一名大學畢業生，不僅要掌握自己的專業知識，更需要把自己的專業知識和實踐相結合，做到在實踐中靈活運用專業知識，通過實踐不斷完善自己的專業知識體系，提升自己的能力。

爲了儘快適應由城市到農村、由學生到“村官”助理的轉變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和羣衆學習，儘快瞭解鎮、村的基本情況，熟悉村內的人際關係，掌握村級事物的辦理程序。經過一段時間的適應，我比較成功地適應了農村的工作和生活環境，自己各的人際交往能力有了極大的提高，爲農民服務的意識進一步增強。

（一）離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，自覺加強理論學習，從服務農村、服務基層、服務農民爲出發點，努力提高理論水平和工作能力。

（二）積極參與，提高參政議事能力。作爲一名共產黨員，我積極參加村黨支部開展的各項活動，在兩次民主日活動中，認真完成四個報告的起草，確保民主日活動順利開展。三個月以來，我出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯席會。在會議上，我堅持向村幹部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，並結合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結，在不斷學習和交流中提高了自己參政議事能力。

（三）努力工作、及時總結，不斷提高爲農民服務的能力。20xx年9月我村成立了烏斯土村葡萄合作社，前期的各項準備工作都是我獨立完成的，在此之前我對農民專業合作組織只有一定了解，當我接受這份工作時心裏一點底都沒有，通過上網搜索相關資料查閱有關書籍，我逐漸掌握了有關農民種植葡萄合作組織從成立到運行的相關知識，通過幾個晝夜的工作，我把前期需要的所有資料都準備齊了。合作社成立後，我又積極爲合作社的發展出謀劃策。目前，合作社已經發展會員90餘戶，覆蓋了全村的玉米制種戶的90%，經過合作社的積極運做，制種戶的收入都有一定程度的提高。通過合作社的成立，我體會到信息對於農民的重要性，在今後的工作中我將竭盡所能爲村民提供更多、更好、更實用的致富信息，幫助他們走向富裕。

三個月的時間已經快要過去，我深刻地意識到，在這裏我們要學的還有很多。無論2年之後的結果會怎樣，這2年的農村的經歷都會令我終身受益。隨着與農村、與農民交往的不斷加深，我深深感到責任的重大。紮根基層，服務社會的意識在不斷的增強。

三、如何做好“村官”的一些想法

三個月的工作和生活有太多的感受，尤其是剛剛走出大學校門的我門。細細品位這段時間走過的經歷，許多細小的環節歷歷在幕，大學畢業時的一份執念，終於有了夢開的地方。農村的建設需要像我們一樣的青年人，我們的發展也需要到農村去歷練。要想做好農村工作，爲農村發展、農民富裕貢獻力量，首先要對所在的村情有一個全面、客觀的瞭解，同時必須要儘快完成大學生到“村官”助理的轉變，同時，要經常深入到羣衆家中，爭取得到村民的認可。

（一）溝通與交流，完成職位轉變的加速器

無論是在工作中還是在生活中缺少了溝通和交流就好像彩虹失去顏色一樣。

溝通是一中重要的技巧和能力，時時處處都要做到巧妙的運用。當在工作中出現不同意見時，溝通和交流成爲合理解決問題的手段和方法。當領導給我們佈置工作時，需要我們和領導進行溝通和交流，近而領悟領導的意圖，使工作能順利完成。溝通和交流是一項重要的藝術，是工作中不可缺少的一種技能。

（二）朋友——永遠的財富

目前，在大林鎮一共有7名“村官”，平時我們都在忙自己的工作，當我們遇到相同的問題時我們就會相互幫助、互相提醒。無論我們之中誰遇到難題時，我們其餘人都會“一擁而上”。只有惠人才能利己，只有付出纔能有收穫。生活中的朋友可以給你的生活添加更多的色彩，工作中的朋友可以讓你工作由複雜變簡單。無論工作還是生活中的朋友都是我們一生永遠的財富。能夠認識現在政府裏的同事並且和他們成爲朋友也是我在這三個月中的重要收穫之一。

（三）時刻保持旺盛的精力和高度的熱情

在工作中要深刻保持認真負責的態度，要時刻提醒自己的職責所在，力爭出色地完成本職工作，履行好職責，同時在工作中還要注重工作方法和工作態度，及時作好總結，積累工作經驗，不斷提高爲農村服務、爲農民服務的能力。

農村的工作是艱苦的，我們任重而道遠。在我們的身上肩負的不僅是一種工作的職責，更多的是山區農民對我們的信任和期待。我們要充分發揮自身的優勢，在鍛鍊中成長、在成長中成熟，時刻保持銳意進取的工作態度，在烏斯土這片熱土上奉獻自己的青春和熱情！

大學生心得體會3

“多想和從前一樣，牽着你溫暖手掌，可是你不在我身邊，託清風捎去安康”在早操時，教官給我們聽了這首歌，雖然之前聽過，但是在那一瞬間，突然有了很多感悟。想到遠方的爸媽，我陷入沉思，我有點想家了。教官跟我們說，讓我們給家裏打個電話，給遠方的父母報個平安，是啊，或許我們的父母需要的真的不多，也許只是我們的一句問候，也許只要你能和他們聊聊，這就足夠了。

我是第一次離家這麼遠，還是有些不適應，但是就想教官說的，我們應該向前看，不能活在記憶裏，回憶固然美好，但是現在現在一切都是嶄新的，我們更應該用嶄新的態度去看待生活。人的一生，就像一趟旅行的列車，從起點開始開往終點，沿路有很多人，有人來有人走，窗外的景物也快速變化的，但重要的不是窗外的`風景，而是看風景的心情，我們既然來到了這裏，就應該儘快適應這裏的生活，每隔一段時間就習慣性崩潰有習慣性自愈，好像在強行爲自己的生活製造懸念和波瀾，人就像這樣，累了疼了，忍一忍就這樣過去了。

今天已經是軍訓第五天了，感慨這時間流失的同時，也想了想過往的日子也是這樣，如白駒過隙，讓人駐足留念，如驚鴻一瞥，使我流連忘返，大拇指依舊的痛但一旦開始訓練了，我們的注意力全身心在軍訓，也許吧，想很多的傷痛一樣，都是後知後覺。通過嚴格的軍訓，我們在一起迎接各種挑戰，在這個過程中，我們逐漸變得成熟，能夠有信心去處理常人以爲難以解決的問題，軍訓當中，我們每一個人都在不斷地突破自己的極限，用軍訓來磨練中自己。讓自己變得更加有耐力，只有這樣才能在一次次挑戰中堅持下去，只有不斷堅持於痛苦中，我們纔可以讓自己蛻變。

大學生心得體會4

由於疫情仍沒有結束，我的支教生活不得不一拖再拖，害怕失去支教機會的我們也時時刻刻關注着疫情的狀況。最終，終於在國慶有了確切消息，在10月8日飛往新疆阜康，開啓我的支教生活。

時光如白駒般轉瞬即逝，我也已經在這裏度過將近兩個月。回想最初走進校園，面對學生的問好感到不知所措，到已經適應學生口中“老師”這個身份。第一次上臺講課的前一個晚上，即使放下手機很久也無法入睡，腦海中不斷想象上課的情景，想象學生的反應，思考自己的備課是否充足，想象自己應該如何和學生交流，緊張的情緒一直延續到上課。第一堂課，班主任十分尊重我。在我進教室後，幫我管理一下紀律，對學生交代幾句後留給我足夠空間離開教室。課堂的開始，我進行了簡單的自我介紹，爲了熟悉學生也爲了互動，我讓每個學生上臺寫名字，每個學生都積極的參與到我這個小環節中。從開始的哆哆嗦嗦、底氣不足，到現在和學生打成一片，已經能坦然自若的講解我所學到的知識。這一過程，不是在大學課堂中只聽老師所講的理論知識就能辦到的。作爲師範生，日後與學生的接觸必不可少，我們所缺乏的正是這種難能可貴的實踐經驗。在實踐中我們可能碰到一切我們從未想到的事情，例如有些學生的不可控，學生的不配合和學生之間的爭吵。這些都需要我們調準好心態，迎接未知的事件。

雖然我現有的知識去教授小學生綽綽有餘，但是在教授方法和課程安排上，我們仍是學生，需要向學校裏的老師請教、學習。支教的重點就是：學以致用、認真鑽研、鑽研教學、提高教學併爲之努力。爲此我積極地與指導老師交流，學習她的各種教學經驗，認真鑽研教材，用心備課，細緻認真批改作業，一心撲在教學的各個環節上，雖然不敢說有怎樣的成績，但我自認爲我做到了一個老師應該做的，以嚴謹的態度對待教學，做到了對學生負責，也做到了爲自己負責。在鑽研和學習的工作上，我意識到態度要虛心，學習要刻苦，鑽研要踏實。我的指導老師也絕對是“權威“般的存在，作爲副校自身的職務所在，對學校裏需要操心的事物本就不少，但絲毫不影響上課的質量。對於每節課的重點、難點都相當清晰。作爲語文老師對課文的講解，老師做到了問題的環環相扣，讓每個問題緊扣內容，問題與問題之間都有內在的聯繫，引導學生讀課文，從文章中找答案更加理解並瞭解文章思想和內容。

語文的教學，作文必不可少，對學生來說作文也是相當讓人頭痛的一部分，題材的缺少、語言的匱乏、重點的偏離、立意的低俗，都使的文章變得乏味，缺少吸引力。爲了減少學生對寫作的牴觸心理，目前指導老師只需要學生敢寫，勇於敘述一件完整的事件，其他寫作的方法和方式都變成次要的。在積累了一定量的寫作題材後，將會有專門的一週對寫作進行系統的分析和教學。指導老師在無形中也告訴了我們課程安排的重要性，逐步爲學生的學習進行鋪墊和針對，使上課效果達到最佳。聽課也不能只聽一人，一個年級，我時不時還會去別的老師課上旁聽。不同班級，不同的年齡段，教學的重點也有所不同，學生上課的態度和老師上課的方式也有所不同。低年齡段的學生對於課堂紀律還不是很熟悉，因此會搶答，也容易偏離問題。但這也是學生最活躍的時期，他們經常突發奇想說出一些讓人意想不到的回答，但也因此需要老師花更多的時間強調課堂紀律，儘量活潑開朗的方式吸引學生重新回到課堂內容中。中段的學生已經不需要老師過多的強調，但是對於老師的提問也大多都被侷限住，答案就在嘴邊就是描述不對，沒有合適的詞彙，因此需要老師更多的引導，幫助理解和想象。高年級的學生對於上課內容已經輕車熟路，但是需要他們對知識保持一種敬畏、虛心接受的態度，知識的講解從老師講轉變到學生講和練習。不同的年齡段教學的方式也不同，但是對教學認真的態度和讓學生真正接納知識的想法卻是永恆不變的。

學校的每位老師爲了教學的精進，每週都會開展學科教研。我也很榮幸能夠參加學校的教研活動，並在其中吸收採納每位老師的看法。在活動中，對某位老師的課程內容進行集體研討，總結優缺點並進行集體備課。對課程的安排，知識點的運用和總結都進行一次分析和借鑑，研討不同備課的優點並逐個吸收採納。一個學校的不斷進步都基於這種一點一滴的積累和對教學的不斷磨合。面對政策的改變，老師們也不斷地調整自己原有的教學方法，做到減負不減效的教學成果。在課上儘量讓學生自己操練，手腦並用加強記憶，課前對上課內容的準備，形式多樣的比賽，甚至結合現有的網絡資源尋找到更有效、更方便、更快捷的途徑，爲的只是讓學生更加積極主動的參與到課堂裏來。每個老師對學生的學習都做到盡心盡力，老師的良苦用心也只有自己也身在其中才切實體會到。一節課的成現效果不止簡簡單單的40分鐘，還有在這背後老師付出的心血，是老師絞勁腦汁尋找有效的方法，是所有老師聚在一起對上課缺點的分析，優點的融合，是所有老師懷揣教學的熱情日復一日，年復一年的重複相同的內容，只爲達到更好的效果。對教學鑽研的精神也是我們在支教過程中寶貴的一課。

在面對學校老師對備課的認真態度後，我對我上課內容的安排也不斷在改進，從不知如何講起，到有條理的進行要點分析並讓學生進行嘗試。學生對我的課程也表示出了極大興趣，他們渴望的眼神透露出對知識認真的態度。面對學生積極的嘗試，我絞勁腦汁讓學生能更加直面、簡單的瞭解本節課的要點。這裏的學生基礎不像內陸抓的緊，對於一些基本素質可能沒這麼看重，因此我不斷提醒學生需要注意一些習慣的養成。學生不厭其煩的嘗試，我也不厭其煩的指出他們的問題所在，並及時表揚他們所改正的缺點。在支教中，才真正理解小時候老師偏愛那些好學的學生，他們的努力和進步老師都看在眼裏，他們沒有辜負老師的良苦用心。然而就算我們不斷地自我反思，改進課程安排，仍有許多我們沒有意識到的潛在問題，只有在老師的聽課下才能更直接的瞭解自己問題。在帶隊老師聽過我們的課後，在課後語重心長地告訴我們不足，現在的我們實踐經驗比任何人都少的可憐，多聽取前輩的意見融會貫通，吸收經驗，少走彎路。

作爲實習生，我們與學生年齡並沒有相差甚遠，因此與學生交流也更加容易，我也一直相信能與學生成爲朋友一般的存在。在課上不會有過多嚴厲的批評，鼓勵學生多回答，多互動，對每個學生的反應和回答，都用親和的語言給予肯定再指出問題所在，讓他們在課堂上有所發揮。但是問題就在過於親和可能會造成課堂秩序的混亂，作爲老師需要課堂秩序的活躍但不能亂，不能有過多與課堂內容無關的聲音。爲此在課堂上我力求嚴肅、認真的教師形象。在課後不必像課上這般嚴肅，可以與學生多交流了解學生的.喜好，沒有大學生架子。多參加他們的集體活動，比如下午的課間操。對於傾訴欲強的學生也保持傾聽的態度。與學生同樂也是激發他們上課積極性的必要條件，只有明白學生心情、想法，才能更好的理解他們所想表達的事情。建立平等的師生關係，是現在鼓勵教育中必不可少的條件。尊重熱愛學生，對學生是肯定的態度，緩解每位學生的緊張。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，纔會有教與學之間的寬鬆、民主、和諧的氛圍。瞭解學生的各類情況，因材施教，循循善誘，積極的鼓勵引導學生。

雖然一個支教者的作用有限，可支教這種行爲本身就是一種愛的影響，愛的傳播。這種奉獻的精神會影響着當地的孩子。三尺講臺是老師們的舞臺，抖落一襟風塵，揮去一身疲憊，同着滾沸的熱血，和着激動的嗓音，在講臺上唱出知識的和諧音符；在斑駁的黑板上繪出智慧的美麗彩虹。每位老師的辛苦付出，基於他們對於教師這一神聖職業的敬畏和熱情。這次的支教經歷是我人生的寶貴財富，它讓我明白了辛勞與快樂，感動與奉獻的真諦。在未來的一個月裏，我將再接再厲，用更高的熱情投入到支教中去。我相信這次的支教經歷將會在我未來的學習、工作，甚至生活中產生重要的影響，它會激勵我勇敢前進，爭取做一個優秀的教師。總之，當我們年老的時候，回望過去的點點滴滴，我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事，不枉此生。

大學生心得體會5

在我剛剛收到大學錄取通知書的時候，簡直是欣喜若狂。不過在開學之後，我們的第一件事情便是參加軍訓。由於我在初中和高中的時候都參加過軍訓，所以對軍訓並不陌生，不過現在看來，我有很多的現實情況都不能達到軍訓的要求，我就是這樣一直過來的，回想起來，還是挺遺憾的。不過自己經歷過了，就足夠了。

x天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的x天，絕對是不平凡的x天。x天的軍訓中，包含着我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重複着枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰痠了，必須撐着；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束着我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們痠痛的手腳重複着動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因爲我們身披軍裝，因爲我們身在這綠色的軍營

軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的'x天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。

軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嚐了；它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留着其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨着我們，以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活，以至於整個人生。

大學生心得體會6

一、實習的目的

頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校裏學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同於課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業的大環境裏、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易瞭解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛鍊。

頂崗實習也是學院教學的重要補充部分，它與我們今後的職業生活有着最直接的聯繫，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校爲社會培養技能型人才，實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且還是校內教學的總結。

二、頂崗實習期間的收穫

通過×個月的頂崗實習，使自己獲得了很大的收穫，也明白了許多的道理，使自己的.思想愈發成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現在幾個方面;

1、思想上：通過這次頂崗實習，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學生那樣幼稚了，開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情，開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會是很現實的，也是很公平的，一份付出就會有一份收穫，不要幻想未來，要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作爲一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不苟的做事，任何一點細微的疏忽，將給企業本身造成一定的經濟損失，也會給個人的安全造成一定的影響。

2、工作上：在××實習的這段時間裏我學會了嚴謹的工作態度，精益求精的工作作風，增強了我的團隊意識和團隊協作能力。在這裏我從事的助理工作，設備都比較昂貴，××檢查時需要仔細判斷，運輸和放置時需要格外小心，任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。同時一個班組就是一個團隊，每個人都要爲這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發展，團隊的發展才能讓每個人都受益，讓公司受益。

3、生活上：|養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業餘活動，豐富自己的業餘生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但製造業這種生產形式就註定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有着直接的影響，××也給我們預留了相對充裕的時間，參加業餘活動能夠很好的調節身心，減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別，懂得了如何來克服這種不適應。

三、實習心得

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以後纔會更順利，曾經我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。

實習的日子讓我收穫了大學課堂裏沒有的知識，以及爲人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹的工作態度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更爲詳盡而深刻的瞭解。

通過這次實習，我認識到了自己的優勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢於實踐，才能做一名合格的畢業生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝××公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝××科室裏的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最後祝××的前景更加輝煌，祝我們××學院明天會更美好，爲社會培養更多人才，祝我們學院領導和老師工作順利，家庭幸福美滿。

大學生心得體會7

人生總是面臨各種各樣的抉擇，大學將要畢業的我們就是在讀研和工作中選擇一條路走，這很殘酷，也是我們必須面臨的一關。順應時代的潮流，我也決定讀研。既然選擇了考研，我就想讓自己不要後悔，一定要選擇自己喜歡的學校自己喜歡的專業，不管它多麼的難考。因爲我的目的並不是只要能讀研究生就可以了，我是希望能重新找到已經遺落很久的激情，希望自己能學到真正喜歡的東西。中山大學——這所由世紀偉人孫中山先生親手創辦，有着“南方清華”美譽之稱的中山大學深深地吸引了我，管理學院的企業管理專業更是炙手可熱，以及孫中山先生親自題寫的“博學、審問、慎思、明辨、篤行”校訓都透露着中大那革命性、科學性和開放性的鮮明辦學特色。

路遙的一句話說的非常好：“人生的路有很多步，很長很長，但關鍵的只有幾步”。的確，考研是一個人生的轉折點，不過考研又是一段孤獨難忘的日子，需要你靜靜地坐下來，將自己火熱的青春理想化成每天早出晚歸的勤奮，放棄了很多，學着全心全意地去做一件事情。選擇了考研，要明白這是一條不歸路。當你踏上這條路時，就再也不要猶豫、後悔和搖擺。

你已經選擇了考研了嗎？如果說是，而且是堅決的回答，那麼，我想告訴你，你決不會後悔你的'選擇，無論結果如何。考研的這段經歷是令我永生難忘的！真的，我覺得，考研是一名大學生大學生活中最後一道風景，沒有經歷過考研的大學生活從某種意義上說是不夠完整的，因爲它使你擁有一段刻骨銘心的回憶！考研帶給你的還不只這些，它會使你變得吃苦耐勞，修身養性，磨練你的意志力，你將從中學會堅強、自信、勇敢！最後，你會發現自己真的成熟了許多。作爲過來人我衷心祝福你們，希望每位考研的同胞都知道：在追求理想的道路上一切都是有可能的(Everythingis possible) 。

不要懷疑，不要猶豫，如果選擇了，就勇敢地向前衝吧！

備考——你準備好了嗎？

對於如何備考，仁者見仁，智者見智，不可一概而論。每個人都有適合自己的學習方法。下面，我就將我在複習期間總結出的一些學習經驗介紹給大家，希望能夠給大家帶來一些啓發。在我的四門考試中，數學是強項，取得了140分，因此，我會重點談一下我學習數學的心得體會。

數學對很多同學來說是很頭疼的事，而且經常會說自己基礎不好。在此，我想說，基礎不好絕對不能代表你的考研成績就不會好，學數學是要下苦功夫的，只要功夫下到了，是有很大的提高潛力的！另外，在這些科目中，數學是最能拉開分值的，總分要高還要靠它呀！下面我就具體說說幾點複習中應該主意的問題：

1、熟練掌握數學基礎知識，包括各個定理、公式、運算技巧

對待知識，我向來是十分重視基礎的，因爲學習本來就是一個循序漸進、逐步加深的過程。這種方法對解決衝刺階段的綜合性題目也有好處，因爲隨着對基本知識和解題技巧理解的加深，應用它們的靈活性也會提高，大型的題目無非就是把各方面的知識綜合起來了，但基本的技巧是不會改變的。

2、學習過程中以自己的思考爲主，鍛鍊獨立解題能力

很多同學學數學就喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結好的解題方法、步驟。只這樣是遠遠不夠的。只是一味地被動接受別人的東西，就永遠也變不成自己的東西。在做題時不要太輕易地選擇放棄，想一會兒沒有思路就去看答案，一定要仔細開動腦筋想過以後，實在不行再求助於外力。我在學數學的過程中，很少去問別人這道題怎麼做，就想通過自己的思考解決，不輕易認輸，希望大家也不要省略這一認真思考過程，要勇於挑戰自己，不要輕易投降。

3、善於歸納總結，使知識儘可能融會貫通

很多同學做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就結束了，一套模擬題的價值也就到此爲止了。我建議大家在糾正完錯誤之後，再把這套試題從頭看一遍，總結一下自己在哪些方面出錯了，原因是什麼，這套題中有沒有出現我不知道的新的方法、思路，新推導出的定理、公式等，並把這些有價值的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時查看和重點記憶。只有這樣，才能使你做過的題目實現其的價值，也纔算是你真正做懂了一套題。如果你能夠做到這樣，那麼你已經把要掌握的精華總結好了，只需看你的筆記本就OK了。

4、充分利用真題和模擬題，查漏補缺。

到了最後衝刺階段，主要精力應放在政治和專業課上面，也就沒有那麼多時間去做數學題了。但也一定不要就此把數學“放鴿子”了，因爲數學不做就會手生，找不到做題的感覺，所以，要給自己安排好一個做題計劃，比如說兩天一套題或三天一套題，根據自己複習情況來定。我當時把真題硬是做了三遍以致於看到任何一個真題就可以脫口說出它的各種不同解決辦法。真題的價值是不言而喻的，它遠遠超過三套模擬題的含金量，建議每位考研的同胞們至少要做兩遍以上的真題。最後還要精選兩套模擬題作爲平時的測試，在這裏我給大家強烈推薦恩波考研數學最後衝刺成功8套卷(數學三)以及黃先開和曹顯兵老師編寫的考研數學經典衝刺5套卷(數學三)。正是有了這兩本書的幫助，加上我的刻苦努力，最終我取得了非常好的成績。

5、做題認真、謹慎，提高答題的準確率。

粗心大意也是很多同學的一大難題。有的題目明明會做，可答案偏偏不對，大題還好些，能夠得到一部分的分數，小題就慘了，是一分不得的。所以這個也要引起高度的重視。建議這類同學在使用草稿紙的時候，把紙利用得整齊一些，寫得也規整一些，書寫認真一些，慢慢就能減少錯誤了，還可以方便檢查。

6、成功的關鍵——選好複習參考書

當時我選的數學複習資料是恩波的數學考研輔導老師餘術編寫的《餘術考研數學強化500題》和輔導老師黃先開和曹顯兵編寫的《20xx年考研數學經典講義》。這本書是比較經典的了，很多考研的同學都用，它的題目難度適中，編排的邏輯體系清晰完整，所以一直以來被奉爲考研必備的書。剛開始的時候我一天要做5個小時的數學題，複習進度很快，每天做完數學後都是精神爽快，再開始學其他的東西就很容易進入狀態。以數學爲中心帶動其他科目的學習一直是我考研中堅持的原則，也是我一直能保持高效學習的原因所在。

大學生心得體會8

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。並且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的爲人處事。

第一要真誠：你能夠僞裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那裏時，心裏不可避免的有些疑惑：不明白老闆怎樣樣，就應去怎樣做，要去感激什麼等等。踏進大門後，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自我手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，並會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什麼樣的人說什麼樣的話，使我覺得花的了很多收穫並且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。在那裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的'報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，，移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得學校裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是學學搞笑，學生還終歸持續着學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關係複雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學的這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作爲一個新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學唸完後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要

與社會交流。爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自我成爲一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感觸是很深，收穫是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以爲自我學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自我明白的是多麼少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，他是我在實踐中瞭解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

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大學生心得體會9

作爲一名即將步入大三的學生，抱着鍛鍊自己，服務社會的願望，我參加了學校組織去__公司實習，經過兩個多月的實習，讓我學會了不少，同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦。

在實習期間，我在公司人事行政部裏擔任一名簡單的管理人員，人事行政部總體上負責公司的日常行政，進行。具體包括人才的招聘考覈錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考覈工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。

當初剛到實習的.公司時的情景還歷歷在目。在__公司實習剛開始時，我面對的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢?很快，我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時候在溝通上出現小許問題，導致工作上出現錯誤。但是經過重新溝通後，問題很快就解決了。

通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入瞭解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。

在這兩個多月的實習期間，我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣，過着朝八晚六的生活。實習期間，我既能夠實際參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時間的實習，我瞭解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關係最爲有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。

最後，我想一個人實習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中，用心體會之後，我得到了自己該得到的。

大學生心得體會10

準備考研是一個比較艱難的階段，因爲一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛鍊自己毅力和心態的時刻。對於準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的瞭解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因爲確定方向後，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那麼可以先從基礎課開始複習，一邊複習基礎課一邊確定報考方向；如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。

考研複習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。考研的戰線拉的太長的話，那麼在後面的時間裏，就會鬆懈掉，沒有當初的鬥志。所以不用那麼早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是隻要你在準備的過程中合理安排，就不會出現這個情況。我認爲複習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛鍊一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。

複習的環境也很重要，儘量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到複習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體纔是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。

我參加了xx輔導課程，對於政治的複習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心裏有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好複習，成功是很容易的。平時複習政治的時候，單選題範圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。

英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試複習時的衝刺也很重要。最重要的還是詞彙量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧。可以邊閱讀邊來背單詞，但是英語複習的時間一定要儘早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。

英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要詞彙重複率很高，可以通過做真題來被重點詞彙。平時一週至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試着做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然後看看自己哪個部分比較弱，最後衝刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因爲沒有時間而丟分。

專業課準備工作很重要。各個學校同一種專業的偏重點是不一樣的。首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，可以向在讀研究生學長請教經驗，詢問複習資料。對他們本校老師出的教材，一定要多加註意。因爲一般學校指定的'教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節的編寫。對這部分，一定要認真複習的。出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。還有一個重要的環節就是要拿到歷年的試卷，然後對試卷要進行認真研究，儘量找出他們的命題規律，就算是考過的，不要以爲不會再出現。也要認真的把握。至於連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點。很多學校的專業課考試內容每年變化不大，這種學校一般不公佈真題。如果有辦法找到回憶版的真題會幫助很大的。以上問題，在讀的研究生學長一般會給很大的幫助的。我自己專業課就是按照上面兩個方法來複習的。我覺得這樣子的複習方法還是挺有用處的。最後達到靈活運用，要能看着目錄，寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題，反覆研究真題，儘可能抓住真題出題範圍及重點內容。對於真題一定要做至少三遍以上。

第一遍真題按考試要求認真做，分析出錯的原因，瞭解自己在哪方面知識還不足；第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會。第三遍找出各部分內容得重點，及整個試卷的重點出題範圍，要對每一章節分值做到心中有數，便於有側重點地複習各章節。掌握近幾年的出題重點後，學會通過換位思考，以一個出題者的角度分析哪個部分可能又出一道大題的規模和機會。但不可完全靠押題，還是要全面掌握重點。對於記憶性較高的科目來說，不必死記硬背，重在理解，理解後再找到相同或相似的部分歸納總結成自己的語言。

考研是在冬天1月份，兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過度緊張，適度放鬆，但考試中要始終保持專注度，尤其是數學和英語兩科，速度和效率同樣重要，答題儘量往前趕。對於政治和專業課，把你知道的寫滿答題紙，一定會收到效果。考完後，好好放鬆自己，xx公佈的答案還是很及時準確的，可以考完後對一下答案。感覺差不多的話，可以提前準備下複試。總之，通過各種信息渠道，搞到所報考院校的複試真題，以此來指導自己的複習方向，能夠事半功倍。對於複試，如果能聯繫到導師，一定要提前聯繫，因爲複試中的不確定因素極大，這就是中國教育的特色。尤其是跨專業的同學，到了複試時，你專業基礎薄弱的劣勢會盡顯無疑，所以掌握好院校的內部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要堅持到最後，實現自己的夢想。

大學生心得體會11

走過到過，隨拍隨記，有些記憶會隨着時間慢慢淡忘，唯有記錄纔是永恆。

寫下此次支教總結的時候，是11月22日下午。我剛剛給同學們上了《植樹的牧羊人》這一課。孩子們渴求知識的眼神和課堂上的積極互動堅定了我以後成爲一名人民教師的志向。

第一次看到這幫孩子的時候，是在9月3號的上午，我們乘坐着學校的大巴車開了一站又一站來到了忻州師院附中陽方口學校。秋風習習，終於拎着大包小包來到了住宿的地方，簡單的收拾之後去吃了中午飯。短短几分鐘的路程，讓我對這裏的學生刮目相看。迎面走來的每一位學生都會跑過來彎腰鞠躬並且對你說“老師好！”

之後，我的支教生涯開始了。這次支教是我人生中的一次重要轉折，是我第一次離開象牙塔，真正地步入社會。所以我非常珍惜，也滿懷憧憬的迎接挑戰。

在這裏支教了半個月之後，我做了人生中的第一次演講。王軍書記在教師節之餘來慰問這裏的老師和我們的支教生。很榮幸我作爲學生代表發言，通過這次講話我真正的明白了學院“萬人下鄉村，千人出山西，百人走絲路”的實習方針。從王書記的講話中，也更加明確了扶貧頂崗實習支教是對鄉村教育振興戰略的積極踐行。能爲鄉村教育貢獻自己的綿薄之力，是我的榮幸！

我的主要工作是輔助初一年級的語文老師，完成課下教學的任務，還編寫了一本名爲“詩韻”的經典誦讀本。詩韻這本書分爲詩歌和名言兩個部分。我每天在網上搜集不同類型的詩和名言。詩有勵志詩、山水田園詩、羈旅送別詩、邊塞征戰詩、詠物題畫詩和愛國詩。找出詩來之後還要對重點字詞進行註釋，對詩歌進行賞析，名言警句也是如此。經過一個月的編排後成果終於“出爐”啦！我自身也感到收穫滿滿。

金秋燦燦十一到，秋菊香香慶國慶，百花齊放同祝賀，紅旗飄飄迎十一。在國慶節前夕，學校組織了第一屆秋季運動會。每位運動健兒們都爲了班級榮譽而拼盡全力。而我作爲徑賽的裁判也見證了運動健兒們的朝氣蓬勃。今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。

11月份，見到了寧武的初雪。大地主打雪白，天空主打湛藍，遠山被雪勾勒出了細細的褶皺，雲朵被風梳理成紗巾。初雪也讓我看到了屬於孩子們的天性。因爲課程緊張，孩子們幾乎沒有活動的時間，所以雪地就成了孩子們玩的一大樂園。

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝。與孩子們相處兩個月後知道了寧武小孩前後鼻音不分和方言對普通話影響大的缺點。所以我們作爲扶貧頂崗支教的學生，潛移默化的糾正和推廣普通話就顯得非常重要。那麼當然就少不了在平時交流的時候糾正和朗讀課文時的着重強調。

“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”經過兩個月的磨合與相處，在我對同學們的整體情況有了大概瞭解的基礎上。我上了第一堂語文課《植樹的.牧羊人》。這是我人生中第一次登堂講課，第一次獨自面對學生。在上課時最絞盡腦汁的事情就是如何啓發學生回答提出的問題。

一支粉筆譜就出一片片美麗的樂章，三尺講臺成就了天下無數英才。真正走上三尺講臺時，才能感受到老師的艱辛。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語。正是老師的真實寫照！

我們像是表面上的鐘，不停的轉動。一面轉，一面看着時間匆匆離去。與孩子們相處的時間已經接近尾聲，那個因爲背不下來《誡子書》而每天晚自習到辦公室背書的高個子男生；那個每天上課睡覺下課很活躍的追着你說“老師……”的小胖子；那個帶着煙嗓的小男生每天都在炫耀自己“老師，你看我背下來了……”；還有一直默默不做聲，性格內向但卻成績優異的小女孩……捨不得的這份情感，如四月的暖風，如綠柳飛揚，如綠草青青。

不捨得情感就先說到這裏吧，最後希望我與同學們共勉！每個人的一生不可能都是鮮花與掌聲，也有眼淚與痛苦。在求學的道路上，有艱難困苦，但是困難不能氣餒，要勇往直前。

最後，非常感謝這次的實習支教。實習支教生活不僅磨鍊了我的意志，也能促使我的綜合素質得到大幅提升，同時也培養了我的社會責任和擔當意識。未來屬於青年，希望寄予青年。讓我們以青春之我、奮鬥之我，爲民族復興架橋鋪路，爲祖國發展添磚加瓦，讓青春在奮鬥中發出更加絢麗的時代之光。

大學生心得體會12

這是大學以來的第二個假期，也是大學以來的第二個社會實踐，經過了上一次的社會實踐，我積累了不少的經驗，這次實習，便不再那樣茫然。在這個假期中，我先後做過三份工作：第一份是非常簡單的傳單派發，第二份是在夕陽紅敬老院工作，第三份便是我實習日記中提到的中藥有限公司中的工作。第一份工作非常辛苦，夏天的天氣，不是驕陽暴曬，就是暴雨如注，只有在傍晚時分才愜意些。這份工作我只做了週末兩天，便有了夏天再也不要出門的念頭。第二份工作雖然是在敬老院，但洗衣做飯這些活並沒有讓我做，我做的只是幫老人們整理一下房間，幫他們找些好看的視頻資料，比如說京劇什麼的讓他們來看，還有就是在辦公室幫整理老人們的資料，總體來說不算辛苦也沒什麼壓力。給我影響最深的還是第三份工作。雖然這份工作只有短短的一個星期，但它卻讓我想到了非常多，也學到了非常多?

首先我感受到的便是賺錢的辛苦。我在藥品包裝處做了整整三天，雖然師傅給我安排的是包裝處流水線上最輕鬆的活，三天下來，我還是累的半死，可想而知，其他崗位上的阿姨們一定更辛苦。我只做三天，他們一干就是好幾年，而他們也就屬於工薪階層罷了。俗話說，金錢不是萬能的，而沒有金錢是萬萬不能的。正因爲如此，這世界上的人才會不顧辛苦的去賺錢。我想到自己，如今，我還是一個學生，沒有經濟，所有的生活費用都是從父母那裏得來的，一直以來，我雖沒有像富二代們那樣奢侈、浪費，卻也從沒有在花錢上讓自己爲難過，我只知花錢的痛快，卻不知賺錢的辛苦，現在，既知賺錢之辛苦，以後，便要學會合理消費，雖不至於處處剋扣自己，但至少沒有必要的東西大可不必再浪費，節約下來的也就相當於我賺的。

雖說我看到在包裝處的.阿姨們賺錢辛苦，但有一句話說的也是不無道理的：世界上最賺錢的東西不是你的力氣，而是你的智慧。沒錯，智慧是一筆無形而又巨大的財富，它遠比人的力氣要值錢的多，通俗的說，如果你知識儲備足夠多，也就不發愁賺錢了。小時候父母總會教育我們，一定要好好學習，吃得苦中苦，方爲人上人，如果現在不努力，以後就只能幹體力活，辛苦還賺不到錢。我這麼說，並沒有貶低那些靠自己力氣而賺錢的人們，只是以此來告誡自己，知識就是財富，現在有這麼好的學習條件，一定要抓緊學校，不能虛度光陰，上了十多年的學，只要用心，只要努力，足夠讓自己成爲一個優秀的人!

然而，光有知識只能是一個優秀的畢業生，要想成爲一個優秀的人，還需要豐富的社會經驗。這就要靠我們平時在課餘生活中，多參加一些志願者的活動，多走入社會，進行社會實踐，在一些實踐中積累經驗了。一切認識都於實踐, 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐還可爲以後找工作打基礎。

除此之外，還有最重要的一點就是要學會如何與人交往。與人交往也是一門非常有講究的學問，職場中的交往更是與普通的交朋友大不相同。首先，第一印象非常重要，首次見面要給人好感覺。着裝要整潔，談吐要流利、禮貌，最重要的還要學會微笑，我個人覺得，微笑是對別人最好的，也是最好的見面禮。有非常多公司進行職業裝的統一，也是爲了給客戶一個良好的第一印象，爲了讓客戶看到公司的人與行爲是統一的，從而產生更強的信任感。其次，誠信也是與人交往中必不可少的，誠信，其實是人與人交往的核心。誠，不光是誠實，還需要忠心。忠心耿耿的人，往往能收穫更長的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎，有了信賴就不能疑神疑鬼，就敢於放手與授權。做個真真實實的人，做個堂堂正正的人，做個讓別人放心的人。誠信至關重要!還有就是要學會讚美別人，俗話說:善讚美能博得人心、讚美是免費的午餐。讚美首先自己要敢於放下架子，不願意讚美，往往就是自己的心底認爲，自己強於對方，說些虛僞的話有什麼意義，這就是過高地評價了自己。越是能力超羣的人，往往越是非常小意。他們往往這樣做，更能收買人心。不要認爲這個世界就你行，其實社會上行的人多如螞蟻，你不幹了還有人搶着幹。這就需要自己正確的認識自己，一個人個人能力再強，脫離了團隊與社會，其實是一文不值。其次，要有敢於說出讚美的勇氣。非常多人，心裏暗暗地佩服對方，卻不好意思說不出來，有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒，甚至會產生不好的影響。還有最重要的一點便是忍讓。古人說：小不忍則亂大謀。由此可見，忍在關鍵時刻有多麼重要。往往，能忍的人，都能成就大業。忍一時之氣，可以營造和諧的氛圍。讓別人和諧，別人就會得意忘形，那麼最終得到實惠的是你自己。最後，害人之心不可有，防人之心也不可無。我們在對別人真誠，寬容的同時，也不得不多留個心眼，這並非是指不信任，而是在信任他人的同時，保護好自己。

短短5天的實習，也許我收穫的並沒有我所說的那麼多，只是經歷了這5天的實習，讓我聯繫到了我以前在書中、電視中所看過的東西，以前只是看看，而現在回想起來，覺得原來都大有深意。

大學生心得體會13

寫下這段文字的時候，我正在原平九小上自習，距離第一天到達支教點，已經過去兩個多月，爲期一個學期的支教生活已經過半。

還記得第一次來到原平的時候，揣懷着一顆期待滿滿的心。因爲自己高考填志願的時候，也是義無反顧地填寫了師範專業，從小的夢想就是成爲一名人民教師，大一大二讀了兩年的理論知識，現在終於有這樣難得的機會，能真真實實地體驗一下當老師的感覺。

初入學校的第一幕，是一個二年級的班在上體育課，我們一行的八個人，提着大包小包，很難不吸引孩子們的目光，清楚地記得我們路過他們的隊伍時，幾個小孩子掩着嘴巴，和同學悄悄議論，“這些是老師嗎，看着好年輕呀？不太像。”當時心裏就在想，以後要和這些小朋友們在一起，朝夕相處，簡直是美差一樁。

簡單收拾了宿舍，我們才得知，我們的情況比較特殊，住在十小，工作在九小，每天要奔波於倆校之間，所以藉此有幸得到了每天上下班都能沿路散散步的機會。由於兩個學校都處於繁華的生活區附近，所以並沒有我想象中“落後山區”那麼的殘破不堪，就是想象中小縣城的學校的樣子。

校長們很快接見了我們，開了個會。那是我第一次開那麼“大”的會，“大”不在規模，而且“規格”，好多的校領導與我們坐在一起，認真又熱情的和我們交代一些事項，身爲初入職場的“新手小白”，確實是第一次開這樣的會議，我的手心直冒虛汗。

我的主要工作是教二年級所有班級的安全與健康課程，還有二年級的道德與法治，以及四年級的美術課，閒餘時間也會在教務處幫幫忙，填一些表格之類的東西，說難也不難，說輕鬆也不輕鬆。

還記得我上第一節真正意義上的課時，場面歷歷在目，是二年級五班的道德與法治課，緊張到每一句話都提前在小本子上記下來，比如，“大家好，我是你們本學期的老師……”之類的話，甚至緊張到不敢和孩子們對視，每講一句，就看看本子上面，下一句該說什麼。但是我能感覺到孩子們的目光一直在打量這個年輕的新老師，孩子們好奇的問，老師你姓什麼，老師你教我們什麼課，老師你多大了……他們眼裏的光，像有一種莫名的力量，是一種無法描述的神奇能力，支持着我，沒那麼的緊張，我深刻又真切的感受到，在孩子們的視角里，我就是一個站在三尺講臺上，教書育人的老師，一個大人，沒有理由緊張，帶着這樣的想法，課堂在後面進行的很順利。

那是我第一次深刻感受到了我角色的轉變，不再是父母身邊的小孩子，而是孩子眼中的大人，也不再是那個在學校裏以讀書爲主的學生，而是孩子們眼中的王老師。樓道里或者是校園外，孩子們一聲“王老師好”，讓我心底油然而生一種責任感，我已經不是個小孩子了，要用教師的行爲準則去約束自己了。

第一節課，說實話不太順利，起碼我的表現，沒我想的那麼的自然——在上課前一直給自己鼓勁，不要緊張。但索性萬事開頭難，後面的課都在逐漸好起來，我上課時，也漸漸的變得輕鬆自如起來，課堂的氣氛和節奏，我也慢慢的能把控了，不會出現說完上一句，緊張到想不出下一句來的情況。

特別值得一提的是，我遇到了一幫非常可愛的小傢伙們。記得有一次，孩子們突然問我，王老師，你家不是原平的（之前上課我提到過這件事），那爲什麼要來這麼遠的地方教我們呀？我想了想，回答說，當然是爲了遇見你們呀。是呀，那麼多的支教點，那麼多的學生，我就偏偏被分配到這裏，所以我特別珍惜這段緣分，打心眼裏稀罕這些小傢伙們，從他們身上，彷彿看到了小時候的自己，再小的事情，在他們眼裏都是超級超級有意思的，要跑來分享，有着永遠用消耗不完的活力，比如，“王老師，你那個貼紙上面畫的是什麼呀？”“王老師，她今天帶了一個哨子！”“王老師，你看這個，好好玩呀（一個塑料的小方塊）”……諸如此類，每天都有好多好多，但我從沒覺得煩，孩子們眼裏的光，那種熱切的想和我分享的慾望，時時刻刻感化着我，讓我更熱愛教育這份事業，也更熱愛我的小傢伙們。他們懂事又天真，調皮卻也靦腆。

因爲從我帶每個班的第一節課開始，就和他們強調說，老師希望和你們成爲朋友，是那種什麼都可以分享的朋友哦，你們有什麼事情都可以和我說，我會盡力去幫助你，即便是幫不了，也會給你一個安慰的抱抱。所以每每收到孩子們給我送的那些畫，那些手工，手法雖稚嫩無比，或畫着小動物，或畫着我的畫像，或畫着一小恐龍……卻會成爲我一整天的快樂源泉，孩子們經常會在我下課走的時候或者上課來的`時候，把準備好的畫或者一些摺紙作品，笑眯眯地遞給我，我每次都回贈一聲溫柔的謝謝，真的是打心眼裏感覺到幸福，那是孩子們表達愛和喜歡的最直接方式，因爲那可能是他們目前爲止最擅長的領域了。我生日的那天，由於身體的緣故，一整天都在頭痛，萎靡不振，但當我來到辦公室，看到孩子們放在我桌子上的那些畫的時候，真的鼻頭一酸，覺得冬天都沒那麼冷了。畫中是我講課的樣子，孩子們觀察的很仔細，戴着眼鏡，牛仔外套和闊腿褲，她們還細心地給畫塗上了顏色，歪歪扭扭地用彩筆寫着幾個大字，王老師生日快樂，祝你永遠健康美麗，甚至有的字還加了拼音，我能感覺到，小傢伙們非常用心。

樂趣雖多，固然，支教生活也是不乏一些挑戰的。比如，最讓我頭疼的，也是每天都要面對的一件事，就是低年級孩子們上課時的紀律。小孩子的注意力和想象力真的特別容易分散，而且每個人都活力四射，每每想到什麼，就會控制不住自己的嘴巴，馬上要分享給同桌，於是一節課上，經常會發生吵吵鬧鬧的現象，甚至有的小朋友一節課都跑來跑去，不在自己座位上待着，我作爲新手老師，真的是頭疼壞了。但是經過慢慢的借鑑模仿其他有經驗的老師，我想到一個好辦法，那就是適當獎勵，買一些可愛的小貼紙，來獎勵上課積極回答問題或者是不亂吵鬧的同學，這個方法一出，果然上課紀律比以前好了不止一點點，雖然還會有吵鬧現象，起碼我現在不會像剛開始那樣束手無策。

對於我們的專業能力，學校也是想辦法幫我們提升，爲我們每個支教生都安排了指導老師，都是學校裏面特別有經驗的老師，去聽他們的課，去和他們多交流，在指導老師的帶領下，我好像打開了語文教學的新大門，溫老師和續老師的教學方法，會經常讓我有眼前一亮的感覺，原來語文也可以這麼有趣。我第一次上語文課的時候，就完全按我腦子裏以往的常規語文課來備課，自我感覺毫無特色，平平無奇，奈何自己能力不夠，刻意去增加一些特色，反而會弄巧成拙，還要和倆位老師多多吸取經驗。

當然，支教要面對的不止這些，還有一些其他工作上的挑戰。拿我自己來說，我是一個電腦小白，這對於這個時代的年輕人來說，是個巨大的“bug”，所以一開始當學校把一些操作電腦有關係的任務交給我時，我心裏恨不得要哭出聲來。但是沒辦法，這裏不是那個能容我養尊處優的地方，我不會也得做，於是經常能看到我笨拙地百度一下關於電腦的操作方法，或者去問計算機系的一下些朋友，就這樣慢慢的，我居然也學會了不少。

支教是爲期四五個月的時間，現在已經過半，可能在孩子們的生命中，這四五個月甚至平平無奇，可於我而言，我會把這段日子當成最寶貴的回憶，如果我以後真的有幸成爲一名教師，不管在哪裏從教，都替代不了這段日子帶給我的感受。我會記得那些雨天穿雨鞋樂呵呵地去踩水坑的孩子們，會記得那個經常來辦公室找我聊天的小姑娘，會記得那個幾乎每節課都氣呼呼跑來和我告狀的小男孩，會記得那些看着我講一些有趣故事時，專注又閃着光芒的小眼睛……

從我們剛到校開始，學校的尹書記就講過，九小是一個充滿人情味的地方，不得不說，我體會到了，可愛的孩子們，熱心的老師們，還有時時刻刻關注我身體狀況的帶隊呂老師，我很慶幸我遇到的每一個人，都在這個陌生的城市溫暖着我的心。如果現在有人問我支教到底有沒有意義，我會說支教沒有那麼神聖，我們不能在短短的幾個月教會他們太多，也不會改變他們多少，我們帶給他們的可能只是一段美好的時光與回憶，讓他們能認識來自五湖四海的我們，能擁有一份特殊的友誼，能感受到我們給的溫暖和關懷。對於孩子們來說，我們的關愛可能會在他們心裏泛起漣漪，最起碼讓他們覺得生活的美好，讓他們更好地向前，能讓他們帶着被愛的心繼續生活，這就是支教最大的意義。另外，可能收穫最大的還是作爲支教者的我們吧。對自己的歷練，學會克服艱苦的環境，培養自己的適應能力和好心態，這些都是顯性的收穫。我想說的是，支教會潛移默化地改變我們的心態，讓支教者們的愛心擴大，我們學會了去愛去包容，慢慢的，這種愛就會從對孩子們放大到對身邊的人。學會愛別人時，我們就學會了更好的生活。

大學生心得體會14

背上離別的行囊，踏上南行的火車，一路白霜，一行風電，初至xx省會xx，便覺xx的氣候是如此的柔和如溫柔的媽媽輕手拂臉，如新生嬌兒嫩膚觸面，那般的絲絲入滑沁心田，不勝諺語，卻更入心窩。行李之重，重不過父母對我的栽培，重不過我對家鄉的眷情；離別之愁，愁於我將離別的心思比喻成磐石，堅硬不可轉！此刻，我將以別一種飽含激情的姿態報答我的第二故鄉——美麗的xx！

xx晚點了6個多小時後，終於在xx停下了前行的腳步。20xx年x月x日，我們一行人前往xx鐵路局報到。親愛的廣通車務段，我來了！報到後，我們統一乘車前往金馬村培訓基地，在這以後近半個月的時間裏，我們將開始培訓生活。學生之磨，磨於“三點一線”；工人之苦，苦於囚禁自由。我們這些學生與工人的結合體，將在培訓基地過上稍微束縛“三點一線”的生活，這至少苦於讓我回味學校生活。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在培訓基地，感受若干。我們以積極地心態感受着五彩xx無盡的魅力，我相信一個具有靈魂和情感的我，會義無反顧地愛上這個春城，愛上裝嵌了春城的滇地，愛上平凡、樸實、純潔的滇中人；以湘人的眼光，背井來他鄉，一切都在陌生中熟悉，太多的不確定影響着我們，但我相信我們將通過自己的.智慧和雙手早就現實裏的夢想。相信自己，信任昆局；另樣環境，心態至上。我相信心態的力量，擁有好的心態，便可以一一克服外界的困難。

在培訓的幾日裏，我一直在思索幾個問題——“我是誰？”“我在幹什麼？”“爲什麼來到這？”之後，我醍醐灌頂，在木訥的思索程序裏，我悟道——我只是一顆礫石，一株小草，在大千的世界裏微不足道，可是我有偉岸的靈魂一直支持着我，我需要再特定的環境中煉就“鍍金”的本領，煉“精華”，去“糟粕”，我需要磨礪爲我添光彩，使我成爲自身世界裏那顆當之無愧的冠軍。昆明鐵路局就是一個世界，我是這個世界裏的平凡人，我需要在不同的艱苦環境裏克服自身的惰性、嬌氣、懦弱，從而使我的心靈與肉體一樣偉岸。

智者迎難而上，今爲xx人，矢志當不離。xx的明天有我很精彩，我的明天有xx更璀璨！偉大的結合可以促進任何一次奇蹟的發生，我也深信，我加入xx後產生的力量不多不少，剛好夠一個奇蹟的發生！

大學生心得體會15

光陰似箭，轉眼，大學的第一學年就過去了。回顧這過去的一年裏所經歷的，總結這一學年來自己的得失，爲大二的學習與生活做好萬全的準備和合理的學習生活規劃。

在品德素質方面，在這一年中我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，積極參加了各種學校班級活動，還參加了校志願者總隊的金輝工程志願服務隊，去學校退休教職工所住的的常青樓做志願服務，聽那些老人講述他們的工作與生活。此外，我還參加了黨校培訓，在黨校中認真學習，堅定了共產主義信念，決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨教育下的當代大學生風采。

在知識水平方面，學習成績雖然沒有達到拿獎學金的程度，但是我卻在學習的過程中收穫了很多，首先我端正了自己的學習態度，在浙師大如此好的學習氛圍下，我堅持不曠課，不遲到早退，上課認真聽講。其次是很大程度的提高了自己的.自學能力，有時候上課講述的一些知識不是那麼容易消化，單靠課堂上聽講是遠遠不夠的，需要自己鑽研，我時常會去圖書館查相關資料，借閱相關參考書籍，日積月累，自學能力得到了提高。此外，我還通過了大學英語四級考試。

在身體素質方面，我通過了大學生體能測試，在這一個學年中，修了兩門體育課，排球和羽毛球，參加了院級的排球隊，在課餘閒暇時間，偶爾叫上朋友們一起去打球，跑步，鍛鍊身體，勞逸結合。

在能力方面，我參加了學生會的面試，在班裏，我參加了班委競選，經過同學投票，當選了體育委員，主要負責班裏同學的體能測試，以及學校學院各種體育活動比賽的招募工作。同時我還是寢室長，負責寢室內的各種事務的安排執行。這一學年中，我參加了學校，學院組織的各種文體學科各項競賽，獲得過院級大學生職規三等獎，院級財會點鈔技能專業組三等獎等獎項。

珍貴的大一生活已經向我揮手告別，我總結經驗教訓，不斷積累自己，今後一定發揚長處，克服不足，爭取更大的進步。