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大學生疫情期間在家上網課的心得體會(通用5篇)

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在平日裏,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編整理的大學生疫情期間在家上網課的心得體會(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生疫情期間在家上網課的心得體會(通用5篇)

大學生疫情期間在家上網課的心得體會1

現在我們上網課都是通過老師直播。沒有黑板,有時候甚至忘記帶課本,但是還好有學習的基本課程可以讓我們學習。在學習中最重要的一點就是電腦問題,爲了讓我上網課,爸爸專門跑到外面給我買了一臺電腦,是筆記本電腦。

就這樣我開始了學習,在打開電腦安裝好老師教導的一些上課軟件之後,點開軟件,看到一張大大的臉,那是老師的臉,在向我們微笑的打招呼,雖然看起來有些怎麼說呢,有些特寫的臉龐還是讓我下了一條,最讓我忍俊不禁的是在老師熱情的招呼時,我們師母在旁邊,小聲咕噥,讓我們老師尷尬非常,我也看出來了老師也是一個新手,我們都是在學習在摸索,同樣在試應。

就這樣我們開啓了奇妙的網課直播授課,應爲事先準備的不夠充分,在開始的時候鬧了很多烏龍,比如老師授課是忘記開攝像頭,屏幕一片漆黑,比如同學忘記打開課程,居然不知道在哪裏上課,等等。在經過了第一天上課的尷尬時候,第二天我們上課明顯有了極大的好轉,不在出現這樣大的披漏,已經能夠及時完成工作和任務。

上課的每一天老師都要我們報道,刷臉簽到,用電腦攝像頭拍攝一個照片然後長傳,慢慢的我們已經熟悉了這樣的上課方式,有了這樣的上課模式,我們學習也沒有人感隨意曠課,當然最主要的是我們班的同學都是一羣乖寶寶,從來不會違反老師的命令,在加上老師也在積極的準備上課。我們作爲學生的只需要靜靜的聽老師講授課程就可以了不需要做多,帶着腦子,帶着自己的想法做好自己的學習筆記就行。

一天兩天,一個月兩個月就這樣過去了,匆匆的學習了兩個月的網絡課程,從原本處處犯錯,了不能準時上課到現在已經可以自己按照時間及時上課了,能夠保證自己及時完成好自己的學習。晚上我們沒有晚自習,按照老師的說法自己在家複習晚上,但是爲了能夠好好的學習我自己會在晚上學習兩個小時。

時間就這樣匆匆的結束了,網課也已經結束,我們正式的`走進了學習,現在回想起自己上網課的那段經歷心中還是非常的高興有趣的,這樣有趣的生活值得我去繼續。我在家中學習時學會了重要的一點那就是自學,自己努力學習好,不需要老師的時刻叮囑,自己也知道抓緊時間,一個有作業,一個有爸媽監督,我在家和在學校上課都一樣認真,不懂的問題我都會及時的通過電腦或者首席微信詢問老師然後解決問題。

大學生疫情期間在家上網課的心得體會2

疫情未減之際,正常開學也成了樹立在每個人眼前的一座大山,於是雲端在線聽課也就不約而同的出現了每個熱愛學習的人的身邊。

第一次嘗試新事物的印象總是讓人難以忘懷,那是開啓了我網課生活的第一節直播數學課。每個人都緊緊盯着手機亦或是電腦的時間“五,四,三,二,一……”

我要激動的說不出來話了,心底裏真想看到久違的同學和老師,真想感受那濃烈且感染人的學習氛圍。時間一到,每個人都如同心有靈犀般打開直播軟件,蜂蛹而至涌入數學老師的直播間。人數在不斷地增長着,每個同學的名字都映入了我的眼簾。面對着攝像頭前的自己,我竟有些害羞和不安,第一次以這樣的形式呈現在大家的面前,難免會有些尷尬。可漸漸的直播間熱鬧起來,大家都滿臉掛着笑容,都在互相問好,互相想念着。

時間的大鐘在老師的腦海中敲響了鐘聲,她不得不打破這久違的相逢——上課的時間已經來到了。老師用了用她那溫暖的聲音示意大家,反應迅速的我們也就停了下來嘈雜的話語。老師也就開啓了她的網上授課之旅。剛開始,仍有些不適應這樣的講課模式,沒有老師在黑板上舞龍舞鳳的感覺真是奇怪。因爲沒有老師或者父母像以往一樣用望你成龍成鳳的看着你,所以也會有一瞬間想偷偷打遊戲的感覺,可是看着老師這麼賣力的爲我們講課——因爲生怕我們有哪一點聽不懂,不敢交流,不敢問,就一直詢問我們有沒有聽明白,有沒有哪一點還沒有完全掌握,甚至到了難題時還會有時焦急的把一句話重複好幾遍。望着那張紅潤中透着幾分蒼白的臉龐,溫柔的聲音成爲了我腦海中的一輪太陽,一番明月,照亮着我那顆掛着幾絲污濁的心……

是知識讓這個平凡且漫長的假期變得偉大,是老師讓污濁的石頭變成了明星,是你讓你的一生充實且豐滿。也許屏幕前的你始終心懷一汪海洋,一個心願,一個人——一個多年後驀然回首仍會說“我那時真的成功了”的你……

大學生疫情期間在家上網課的心得體會3

四月來了春天也就來了,將近兩個月的網課學習模式,對我們來說屬實新鮮卻又頗有感觸。

通過網課更加鍛鍊了我們的自主學習能力,它將會帶來一個提升自我的空間,我平時閱讀會讀到關於未來在家學習的文章,那時我也在嚮往這種網課的學習方式,但沒有想到真的會實現......

開課的第一天我懷着激動的心情等待課堂開始,這真是一個前所未有的體驗。網課是直播的方式,老師會先打招呼然後進行教學模式,在課堂中我明顯感覺到學習的變化,如果有問題我們不會再像從前一樣舉手問而是需要打字或者連麥,這樣會稍許複雜。課堂中老師講的非常詳細,有時腦海中的疑問還沒開口問,老師下一步就會點出來這個問題,這就是網課的微妙之處,或許是老師怕我們聽不懂本着對我們負責的態度所以仔細講解吧。

網課中我們需要認真聽講做筆記但總有一些變化,比如我們要記下老師所說的重點內容,老師就會非常緩慢地說爲了讓我們跟上節奏,有時遇到很多字的重點內容,那就很浪費時間了。有時我們不能集中注意力在課堂中,畢竟是通過電子產品或許一個消息我們就會去看一眼,這樣下來便會錯過重點內容。

直播時我感覺到網課將會帶給我們一個改變,能控制自己和不能控制自己的學生將會拉開距離,我把網課理解爲既在學習又在鍛鍊我們自律能力。當我感覺到時心裏不禁一顫可能是害怕卻又夾雜着少許懷疑和疑問。課後老師們也會告訴我們要認真聽網課,這將是拉開人與人之間差距的一個辦法。

直播確實沒有真實學校生活方便而且會存在降低視力等問題,也沒有在學校學習的感觸深但我把它當成一個鍛鍊,自主的人一定不會差。憧憬的家中學習讓我得到了鍛鍊,提升,自理和老師們的用心,也讓我感覺到其實我們憧憬的事物當自己親身經歷時不一定是完美的。

網課相當於足球我們應將它收到自己的門檻中,因此我們要認真聽講做筆記不爲其他就爲自己。

大學生疫情期間在家上網課的心得體會4

近期,由於新型冠狀病毒爆發,我們開始了假期在家學習――網絡課程教學,老師直接在網上授課。經過一段時間的學習後我對網課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

網上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信羣裏發通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂後,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導聲旁邊作業本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學期的知識通過網上授課的方式呈進入在了我的大腦中。

線上學習帶給我的不僅是新學期的新知,還有自制力的重要性、正確的學習態度以及老師在背後的辛勤付出。也許學校上課與線上授課的最大區別就是周圍環境的不同,但沒有人的監督下按時上課這就需要我們的自制力。在網上授課的過程中也是在鍛鍊我們學習態度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背後的辛勤勞動,是他們爲了教導我們學習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學,珍惜老師的教學。

因此上網課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學習方面的全面提升,這次的網課經歷使我受益良多。

大學生疫情期間在家上網課的心得體會5

因爲疫情遲遲沒有好轉,離開學時間還是遙遙無期,所以明德中學秉着“停課不停學”的理念,開始了漫長的網課計劃。不知不覺中,網課已經持續了一個星期了,在如平常一般的網課雙休日,我對此寫下一番感慨。

網課這種上課形式是隨着互聯網的發展而興起的,到如今已經非常成熟了。但是我並沒有具體接觸過,主要是不怎麼在網上補課,不瞭解形式。印象中學口語上過一次網課,初印象非常不錯,教學方式很自在,並且幾乎是完完全全的在用英語交流。而通過這一次網課計劃,我算是徹底瞭解了。不過這一次的性質完全不一樣了,是由學校官方組織的,甚至電視上都有頻道直播上課可以說是全方面了。

在如今科技飛速發展的時代,上網課的方式其實非常簡單方便,就跟視頻聊天、開直播差不了多少,只是內容不一樣而已。就像我們的生物、語文和英語的課程在騰訊課堂或其他軟件進行,由老師爲我們直播上課,地理、歷史和數學課程是在QQ羣進行羣視頻,而化學是老師發錄製好的視頻給我們,然後在羣裏等我們提問解惑。我甚至有了解到有老師在遊戲直播平臺上課的,也是非常有趣了。上課途徑不同,但其實都大同小異,效果沒有明顯的區別。

第一次正式上網課我感到非常新鮮與興奮。新鮮是因爲以前從未以這種形式上過課,就像個新生兒對世界充滿了興趣一般。聽着學校老師熟悉的聲音,眼前是讓人頭痛的課本知識,可四周的環境卻是溫馨小窩,可以說是從未有過的體驗,也是從未想過的體驗。而興奮感,我覺得每個學生或多或少都會有一點。可以不用跟老師面對面交流,沒有他們嚴厲掃視的眼光,隔了個屏幕,完全沒有緊張感,而且在家裏會感到非常舒適,可以坐在舒服的沙發上,甚至可以躺在牀上,那可不是教室裏冰冷的板凳可以比的。不過因爲在假期早睡晚起,每次早上的第一節課都是踩着點進入直播間。幸好是網課,我得以一邊吃早餐一邊上着課。不過有些尷尬的,我吃早餐的時候被老師點名回答問題,東西堵在嘴巴里不能說話,只得硬着頭皮跟老師解釋了一番哈哈。

其實由此能看出一個問題,老師在網課上的“管理權限”下降了。畢竟在虛擬世界中,現實中是怎樣的他們無從得知。雖然老師有叮囑家長監督,但不能保證每個家長都盡職盡責。就像語數英這些主科的課堂上,我有注意到還是有一些同學並沒有在聽課。而且就算在直播間裏也不能保證效率有在學校聽課高。不止學生,老師有時候也會出現一些技術問題。就像我們數學老師是在老家給我們上課,環境不是特別好,我們甚至能聽到花鼓戲。

所以說網課還是有利有弊,一念天堂,一念地獄。