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疫情期間學生線上網課心得體會(通用6篇)

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當我們經過反思,有了新的啓發時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的疫情期間學生線上網課心得體會(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

疫情期間學生線上網課心得體會(通用6篇)

疫情期間學生線上網課心得體會1

線上學習已經一個多月了,在這一個多月線上學習我有很多感受。因爲我國突發新冠肺炎疫情的影響,我國教育部決定實行停課不停學線上教學,我校也積極響應號召,在xx學堂上實行了線上教學活動,在這裏我介紹一下我學習情況和感受。

首先是我們的學習形式,我們採用的是講義、課件和教學視頻相結合的授課方式,線上不僅有教師實錄的教學視頻還有製作精良的優質課件,供我們自由觀看學習。

說實話新開始網課的時候我是非常不安的,主要是擔心網課視頻的質量啊,自己在家學習是否可以學的進去之類的,事實也是證明了我的擔心是正確的,視頻的質量雖然不錯,但是和真正的在教室學習還是有一些差距的,自己在家看視頻上課也很容易開小差,那段時間真的很痛苦。不過班級設置了答疑羣,如果有問題可以及時在羣裏和老師溝通,並且任課老師定期組織答疑會,以開會的形式,讓大家通過實時的語音,視頻交流來解答大家網課沒聽懂、想不明白的問題。到現在總體的感覺就是這次的網課辦的真的不錯,現在真的學進去了,即使在家隔離也可以不落下學業,真心感謝學校和老師所做的一切。

其次課程安排:如果不是疫情影響,我們會在學校備戰統考,開始會擔心學校安排的課程太多,擔心統考課學習時間不夠,但班主任通知線上學習的課表後,我內心很高興,學校和老師充分考慮了到我們的擔憂,課程不多,課時不是很緊張。這方面我覺得老師們真的下了很大的功夫,課程穿插很合理,不會讓人感覺很疲勞學習不下去,學校的網站很穩定沒有崩潰的情況出現,我覺得我現在的學習生活非常充實而且有意義。

最後是我們答疑,我很慶幸我能遇到負責的老師和學校,認真組織答疑活動。每個星期都有專門的答疑會議,任課教師在線解答每個學生在學習過程中遇到的各種問題,令我印象最深的就是第一次答疑,那時我們剛剛接觸網課,還沒有掌握這種和教室授課截然不同的學習方法,上完一週的課我們積累了一肚子的問題。會議一開始我們就提出來一大堆的問題,但是老師並沒有不耐煩,應付了事,而是十分認真的一個一個的聽完了我們的問題,並且在之後的時間裏非常耐心的做出瞭解答,並且根據我們的問題一對一的爲我們提出了具有針對性的學習方法,所以我由衷的慶幸我們遇到了這麼認真負責的老師和學校。

總之,我覺得雖然疫情使我們不能到校學習,但學校和老師的關心沒落下一天,任課老師積極及時地輔導我們學習情況,班主任也經常開班會叮囑我們疫情科學防控知識和學習方法的培養,不時地在班羣裏提醒學習不及時的同學。感謝學校和老師們的辛勤付出。

疫情期間學生線上網課心得體會2

記得往年春節團圓氣氛濃厚,一大家子到處串門吃飯,但今年這個春節是不平凡的,年關前夕一場沒有硝煙的.病毒戰爭開始了(新型冠狀病毒),其傳播速度極快,嚴重影響着我們的生活,讓我們不能外出、不能走親訪友、不能正常的開學上課。

病毒無情但人卻有情,疫情之下無數醫生、軍人、警察等無數具有擔當精神的人奔赴抗疫前線。同時我們待在家裏也是在爲國家做貢獻。往年的這個時候,我們已經和同學們歡聚一堂,坐在教室裏聽着老師們給我們傳授知識,疫情之下雖然我們不能去學校上課,但我們學習的步伐卻不能停。

學校自2月24日起開始了線上課程學習,老師在線上給我們傳授知識。白天同學們面對着電腦、手機等設備認真聽講,積極主動發言;課間休息也能和同學們聊聊天和老師互動;課後佈置的作業也能認真及時的完成。如果課堂上不懂的知識點,課後老師也會留有特定的時間爲我們答疑解惑。我們上課地點雖然改變了,但是一點也不降低我們熱愛學習的熱情。

經過了一週的線上教學,先來說說線上教學的好處吧。線上教學增強了我們自主學習的能力,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統課堂比起來有所不同。而且,線上教學的資源大部分是學的優秀老師的視屏,同時指導老師又可以從旁指導,結合了兩個老師的優點,達到了對資源進行充分的利用,更好地把握網絡的資源。線上學習可以隨處學習,全體學生可通過在線交流,探討問題,老師通過班級公告的管理功能快速傳送最新問題,學生們把自己的觀點、見解發布到羣裏,討論時又不會像在教室裏,出現喧鬧,同時討論的觀點又可以保留下來爲課後筆記的整理提供便利,課堂問題又是大家同時回答,提高了課堂教學效率

每件事情都有利有弊,線上教學也有些不好的地。我覺得網絡系統有待升級和提高。網絡系統有些地方需要改進,需要提高。同時線上教學又極大的受制於網絡信號問題,其次因爲不能當面的督促學生,難免會出現上網課的時候,學生們走心去幹別的事情。

這個春節“停課不停學,在家自覺學”!前線醫務人員在武漢“捐軀赴國難,視死忽如歸。”作爲大學的我們必將牢記“知識是抵禦一切災禍的盾牌!”在家認真學習以知識 迎接我們中國美麗的黎明!

疫情期間學生線上網課心得體會3

線上學習和線下學習是不同的概念,一個是積極參與,一個是自己主動去學好,如果自己不認真努力不細心堅持是學不好的,這次的網課充分讓我知道了線上學習的優點。

線上學習能夠非常容易的就解決線下輔導的問題,在平時遇到一個問題,或者幾個問題,我們不會。不同的同學去詢問,老師需要重複多遍,但是到了網上,完全就是另一回事,可以把指導的視頻共享到羣裏,讓大家一起學習不用在擔心要排隊,老師也能夠減輕很多壓力這樣的學習方式更加快捷,當然如果還有什麼不懂的可以及時的與老師溝通,這樣直接找到問題的本質,老師回答也快,不需要走路步行,只需要發個視頻,做個線上指導就可以遠程輔導,這是一個新的學習模式的開始。

當然網課學習也是有難度的,是會我們上課有些匆忙,比如一些資料書本沒有及時帶在身邊,不需要考慮自己的學習有多難只要自己做到一點就是認真就好,網課老師直接視頻授課,但是老師也有一些盲區,就是學生如果耍小聰明老師是制止不了的因爲相隔太遠,而且不不方便監督,但作爲一個大學生,自我掌控能力應該會變得更加強大才是,只有這樣的人才能夠成爲一個優秀的人。

學習不可能一蹴而就,如果在上課的時間不好好的花時間,想要等到自己想學習的時候學習,是趕不過來的,應爲老師上課都是有節奏的,就如同舞蹈一樣,是一環套一環,如果有一環沒有學好那就回脫節,因爲我們大學學習的東西要相對更加複雜,更加繁瑣,如果不把這些知識學好學全是無法做好自己的工作的。

我是一個有着強了的學習責任感的,因爲老師在花自己的時間,我也在自己努力所以我經常會加強自身學習,不斷的提高自己的學習任務,把有限的時間,都會好好的完成線上的課程學習,或許我的學習不夠好但是我清楚的知道一點,我喜歡認真學習,也喜歡努力完成字的工作。從不會把自己的學習當做是一種壓力或者是負擔,這是人生催化的成長液。

每天的學習雖然有時候枯燥,但是更多的時候我們能夠感受到一點,就是我們可以完全學好自己的每日任務,做好一個學生,當然不能一直指望自己的學習強度有多大,要提高學習的最後收穫,看的多不如記得多,學的好不如做的好,這纔是學習的真諦,學以致用,纔是學習的基本目標完成學習的基本任務。這些都需要花費很多時間消耗我們的經歷,對於學習我會一直好好認真做好。

疫情期間學生線上網課心得體會4

一、因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去返校上學。

但是,我們沒有因爲疫情,而停下學習的腳步。線上學習十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引着我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識。線上學習也十分便捷,不用出門就可以獲取知識。但同時,線上學習考驗我們自覺性和耐心。沒有老師面授時的監督,沒有和同學們一起學習討論的氛圍,讓一些同學發出了“想回歸教室”的心聲。我認爲,線上教學的效果,主要還是取決於同學們的學習態度,你有多自律,就有多優秀。非常時期,大家一起攻堅克難!

二、在疫情期間,作爲學生的我們要緊抓學習並做好新學期規劃。

新冠病毒雖然阻止了我們正常上課,卻無法阻止我們對學習的熱情。學院積極應對開展了網絡授課,我們通過“學習通”平臺網絡視頻課程學習新知識,合理安排學習時間,在老師指導下更高效的完成學習任務。在網絡學習之餘,大家還可以利用在家的時間學習其他自己感興趣的知識,不斷提高自己的文化素養。願待開學再見時,我們都是更好的自己。

三、與傳統的教學方式大有不同,線上教學可以說是一個全新的教學模式。

我們的老師採用了“學習通”平臺學習+線上討論等方式授課。爲了讓同學們更好地吸收知識,每次上完線上課程,老師們都會收集學生們的課程反饋,開展線上答疑,講解課程重點、難點。課後,同學們參與老師佈置的討論話題,進一步強化學習效果。在學習過程中,偶爾會遇到服務器卡頓、網絡語音效果差等問題,老師們積極尋找有效的解決方法,如錯峯學習,語音搭配文圖說明等,保證了同學們線上學習的效果。疫情當前,我們應該積極配合學院安排,按時完成線上教學,勤勉自律,學好知識,爲奪取防控鬥爭勝利貢獻自己的力量!

四、經過近期的線上學習,我的假期生活開始有了很好的學習規律。

線上的課堂生動有趣,每門課程都有不同的風格。老師們幾乎全天在線,同學們的學習疑問隨時可以在線向老師提問,老師耐心解答,在老師們悉心的指導下,我掌握了新的知識,學習上有了較大提升,每一天都過得很充實。在疫情期間同學們每天都能享受到知識帶來的力量,我相信這也是爲網課教學辛苦着的每位老師的心願。希望疫情能夠儘快結束,早日回到校園與老師、同學們相見。

五、以前在教室上課的時候,大家同在一塊黑板面前。

現在手機和電腦屏幕成爲了那塊共同的“黑板”。在屏幕面前,我們依舊可以領略到老師的風采,享受到一場知識的盛宴,開拓自己的知識視野。雖然學習的形式和場所發生了變化,但學習的方法沒有固定的模式,關鍵在於我們是否能沉下心來認真學習。只要我們嚴格要求自我,永遠保持健康向上的心態,認真投入到不停止的學習當中,不辜負黨和學校的期待,就能爲戰勝疫情貢獻一份屬於我們自己的力量。

疫情期間學生線上網課心得體會5

從我進入幼兒園開始,已經進行了很多次升旗儀式,而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。

今天是3月9日,也是我們全校統一開展線上學習的第一天,儘管現在正是疫情防控的關鍵時期,但我們仍在蒲老師的精心組織下,舉行了一場沒有學生在校的“向生命致敬”爲主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴肅的事情,我早早地起牀,戴上紅領巾,穿好校服,整理好儀容儀表,急切地期待着升旗儀式的開始。9點升旗儀式開始了,看着視頻裏那冉冉升起的五星紅旗,聽着那熟悉又雄壯的國歌,我莊嚴肅立,右手五指併攏,高舉過頭,注視着那鮮豔的五星紅旗,情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。那一刻,我熱血沸騰,激情澎湃,爲自己是一名中國人感到無比自豪!也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難,也阻擋不了我們學習的道路!

緊接着,羅校長的講話,同學們的個人發言,以家庭爲單位的抗疫必勝的鼓勵話語,更是讓我們知道了,即使現在有疫情,我們也不能夠退縮,要好好地在家中做好一些防禦措施,在家中好好學習。雖然我們不能像白衣天使在前線爲國出力,可是隻要我們不出門,保障自己的身體健康,不給國家添亂,這樣就算是對國家做出的貢獻。

寒冷的冬天已經過去了,我堅信,這場沒有硝煙的戰爭離結束也就不遠了。待到山花爛漫時,我們一定可以再次相約校園歡歌笑語!

疫情期間學生線上網課心得體會6

因爲今年突發嚴重的疫情,使學生們的開學日期普遍推遲了很久,或許有很多同學會因爲延期開學而開心,但我卻不這樣想。因爲我在上一學期期末考試複習階段突然生病,可耽誤了不少時間,這令我對“延遲開學”沒有什麼好態度。

可就在這個時候,我的“救世主”降臨了——學校臨時決定線上上課,實施停課不停學。

我一聽到這個喜訊,可謂是一蹦三尺高。可靜下來之後,心中的喜悅由疑惑取而代之。我可不是疑惑爲什麼要上網課,而是對一種新生事物的疑惑。因爲我自此之前從未接觸過,最多也只是聽過而已,我能聽懂嗎,我能適應這種教學模式嗎?

實行網上授課的第一天,我好奇的操作着網課的各個模塊,終於,在我的緊張與期待中,通過電腦,我又見到了老師熟悉的面容,聽到了老師往日動聽的聲音。在電腦前老師認真講,我用心聽;老師讓我們練習,我就及時動手並積極互動。聽了幾天的課,學到了不少的新知識。真是“不在課堂,卻勝似課堂”!

這段時間的學習,除了收穫了知識,讓日子在充實中度過,還有一個的感受就是國家的富強,科技的發達了。往日只能寫在想象作文裏的“未來的課程不用去到學校,只要一臺手機或電腦就能上課”,如今都變成了事實。

當然,網課也有它的不足。比如長時間盯着手機或電腦屏幕,眼睛會受不了,視力會下降;條件不好的學生沒有辦法上課;學生不上課沒辦法當即聯繫,父母不在身邊的就更不方便了。

但是我有理由相信,在未來的某一天這些問題都會得到解決。因爲中華民族是個智慧的民族,是個偉大的民族,它更是一個不屈不撓的民族!最後,我深信我們的國家一定會戰勝疫情,而且會越來越富強,變得讓世界都歎爲觀止!

“十,九,八,七,六……”越來越近,越來越近了。我坐在書桌旁,眼睛緊緊地盯着面前的電腦屏幕,焦急地等待着。還有五秒,還有五秒了!我的心怦怦直跳,期待着開始的那一刻。“五,四,三,二,一!”到了,到了!我激動的跳了起來,頭上的耳機裏響起了老師熟悉的聲音,我的心久久不能平靜,彷彿又回到了學校,又見到了老師那溫柔的面龐……

今年受疫情影響,各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制,學,肯定是開不了的,所以各學校便主張“停課不停學”,紛紛採取了網上授課的方式進行學習,這,便是空中課堂啦!各學校使用的上課工具各不相同,釘釘,課後網,嗶哩嗶哩,甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能,可謂是層次不窮,五花八門了。而在課程的多樣性上,各學校也有不同的安排。就拿我們學校來說,除了語文數學之類的文化課,還有每天上午下午各30分鐘的體育課,這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量,也可以增強同學們的免疫力。

學習之初,我以爲在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授,可沒想到在空中課堂上老師與學生的互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流,老師也能使用視頻向同學提問,師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數學課,有一道題我一直不大懂,正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有,我連忙回覆老師說不大懂,老師便立刻與我連麥,又單獨給我講了一遍,使我茅塞頓開。

空中課堂是一種先進的教學模式,它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課爲由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識,還會損害自己的身心健康。所以,在學習過程中,我們應該嚴格要求自己,做學習的主人,不做學習的奴隸。

同學們,今日之責任,不在他人,而全在我少年。讓我們努力學習,練好本領,將來把我們的祖國建設得更富強,更美好!