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學生在家上網課的心得體會

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學生在家上網課的心得體會1

這次新冠病毒就像是一場暴風雨一樣,來的迅速,也來的猛烈。隨着疫情的發展和影響,我們都沒有辦法及時返校,所以安排在家裏上網課進行學習。一開始接到這個通知的時候我很驚喜,因爲我不知道上網課是怎麼個上法,所以也很好奇,更是充滿了期待。所以我也非常的期待着網課的到來。

學生在家上網課的心得體會

終於我們接到了正式上網課的時間,我也早早準備好了作業本,筆還有必備的手機。我們每天都需要在羣裏進行打卡學習,隨之老師便開始在家長羣授課,有時候老師還會進行直播講解。雖然這種學習的方式很特別也很新奇,但是許多家長也持反對意見。他們覺得雖然受疫情影響,在家裏上網課雖是一種學習的方式,但不能作爲正式學習的一種方式,許多課文我們通過屏幕並不能學得很好,所以還是需要再到學校重新學習一遍。

我的家長是非常支持上網課的,但是也仍然是希望等我們返校之後,老師能夠再給我們講解一遍,做一遍複習。而我個人認爲,其實學習主要就是在於個人,不管我們是在學校還是在家裏,如果我們不能花心思放在上面,那無論我們說得多麼好聽都是一場空話。雖然在家學習和在校學習環境會有所不一樣,但是這些外在的因素更能鍛鍊我們每個人的自覺性和自主性。所以這一次上網課也讓我明白了自覺的重要性,更是讓我明白了學習不能依靠他人,要依靠自己。平時老師給我們上課,是起到了一個引導和陪伴的作用。

當我們有不知道的問題或者自己不明白的地方的時,我們可以去問老師,這時候老師便是我們學習之中的輔助作用。不管怎麼說,最終能夠提高學習成績的,還是我們自己。只有自己努力了,聽了老師的話,把老師說的知識完全消化了,我們才能進不,否則我們不僅辜負了老師的辛苦教育,也讓自己沒有得到長進。

上網課雖然存在着一些利弊,但是這也是考驗我們學習能力的一場測試。我們應該重視起來,在這段時間裏找到自己的缺陷,也找到自己擅長的部分,在今後的道路上更好的發展,也爲自己的成長做好鋪墊。通過這一次經歷,未來的學習時光我會繼續努力,不辜負大家對我的幫助和期望,我也會把握好自己的時間,合理的利用時間,提高成績,實現理想!

學生在家上網課的心得體會2

隨着新冠病毒的爆發,我們全國人員都響應號召,不出門不走親,乖乖的待在家裏,不和別人接觸就會減少案例的發生。所以這段時間對於我們每一個人來說都要嚴肅的對待,而我們的開學時間也有所推遲了。但是我們作爲正在學習的學生,我們也應該不管地點和時間,努力的行動起來,學習起來。

隨着學校的安排,我們便開始上網課了,這是我第一次接觸上網課這一種學習方式,一開始上網課的時候覺得很新穎,很有意思,但是漸漸的我發現有新穎但是沒有恆心的話也是一件有害而無利的事情。一開始我上網課的時候很有動力,因爲老師雖然跟我們隔着一個屏幕,但是我能夠感受到老師上課的氛圍是濃厚的,同學們也積極的參與問題,而我也能夠進入這種情景之中,受到了一定的薰陶和感染力。

但是唯一存在的問題就是,如何集中注意力放在學習上。我們到了一定的年紀之後,對網絡也更加的熟悉起來,每次老師上完課之後我便想着去玩一玩遊戲,結果總是引發一些不好的事情,比如有時候忘記寫作業,老師催我們交作業的時候我纔想起來,然後匆匆忙忙的應付一下。這樣是極其不對的,也是一種不良的行爲。現在我是一名學生,上網課期間更應該專心致志,不能把精力轉移開來放到別的地方去。

所以從那之後,經過老師和父母的批評我就開始有所改變了,我給自己騰出了一個安靜的空間,專心的學習,專心的聽老師講課,不被其他因素影響。自己也更加主動一些了,面對學習,我相信自己也需要一定的決心和毅力,所以我會慢慢的培養自己的耐力,讓自己可以真正的獨立,真正的成長起來。

其實上網課考驗的就是我們自己的自覺性,很多時候屏幕對面的老師無法看到屏幕對面的我們,父母也不可能無時無刻的守在我們的身邊,所以最重要的就是自己要自覺,要自覺的學習,自覺聽課。儘量讓學習成爲自己分內的事情,而不要別人督促才能前進。從這次上網課的經驗中我也認識到,想要真正的提升自己的成績,就要懂得自主學習,主動探究。這纔會讓我們真正的有所成長,也纔會讓我們看到一個更加嶄新的世界。

學生在家上網課的心得體會3

在今年的直播教學中,我認爲英語網課要做到下面三點:一是要認真鑽研教材,充分挖掘教材;二是要充分準備,提前作好應對直播中出現的各種突發事件;三是要吸引學生和家長的參與,讓孩子喜歡在網上學習。

下面談一下自已的一點做法:

製作高質量的課件

一是加強學習,製作高質量的課件,一定要有語音和動畫。直播時老師多準備素材並提前轉化成可播放的語音和視頻,直播雲只能播放mp3、mp4格式,轉化後可以到體驗教室完成試播。

加強互動

二是要加強老師和學生,學生和家長的互動。老師只是引導,要讓學生和家長練,充分調動家長的力量。在直播時,家長可以教孩子,孩子們也可以教家長,這樣的氛圍有利於孩子們的學習。只有家長和學生都動起來了,才達到了學習的目的。老師空洞的講解,滿堂講效果差。

形式多樣

三是上課要形式多樣,學生可以聽、可以看、可以練、可以做遊戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等,要充分調動學生學習的積極性,讓學生互相比起來,動起來。

注意檢查

四是要注意檢查,看學生是否上課,作業是否完成,學習效果怎麼樣,教師及時督導評價。老師可以在QQ羣中加教師小助手來完成通知、打卡上課、佈置作業、作業評價、結果自動生成,不管是語音,作業或者是視頻。

學生在家上網課的心得體會4

這是我第一次經歷上網課,這一次特別的經歷給我很大的觸動,也讓我有很大的改變,我也決定號在這次經歷之後糾正自己的學習態度,不再去浪費在校學習的時間,我會好好的珍惜每一天,也珍惜每一次學習的機會,在重新步入學校之後,好好的學習,不辜負老師和父母對我的信任和期望,也不讓未來的自己對現在的我感到失望。

第一次有這樣的.經歷,我認爲是一件需要去重視的事情。這次受疫情的影響,我們所有人都受到了一些影響,從而也影響到了我們的開學時間。所以我們也只能待在家裏進行網絡學習,而從這次上網課中我也逐漸認識到,一個人在學習中最重要的就是要有好的專注力,保持一個好的專注度,可以提升我們的學習效率,也能讓我們正確的認識到自己學習中的一些優缺點。

所以儘管這次上網課,是有一些敝處存在的,但是我也能夠從中學習到很多以前沒有認識到的知識點,也能在自己的思想上有所覺醒,這一點對我自己的成長是非常有利的,所以,這次上網課讓我明白了,面對學習,我們不可以掉以輕心,更不能去輕視它,只有把它放在一個正確的位置上,我才能夠真正的從中獲得成果。

其次,這次雖然取得了很多的成績,但是我在這次網課的經歷中,也認識到了自己很多的缺點。比如在平時的學習中認真度不夠,專注度也不夠,總是容易受到一些別的因素的影響,分散了自己的注意力,讓自己無法正常的學習下去。從這一點中,我也做出了改變,那就是要培養一個好的學習習慣,首先就是要注重提升自己的專注度,磨練自己的意志力。其次就是把握好學習的時間,將每一分鐘都用到實處,不去浪費時間,浪費自己的精力和熱情。

一次網課,我也開始改變了,不僅是對學習的態度有所改變,對學習的方式也有所感悟。每一次學習,我們都是需要用腦袋去思考的,同時也要注重對學習的探索和挖掘。未來學習的時間還有很多,而我也已經準備好了,拿出自己最大的精力和堅定,去走完接下來的路程。希望在不遠之後,我可以取得一個很好的效果,不負這一段時間的努力和堅持,也不辜負父母對我一直的愛和關心。

學生在家上網課的心得體會5

學習是開心的,在家裏面也閒了很長時間,當從新開始拿上書本心裏的高興難以掩飾,雖然不能去學校上課,在家裏我也覺得可以上學,老師在課本也在,在哪裏都一樣。

我第一天的上網課的感受,心裏還是挺激動了,高高興興的打開電腦上網課,剛開始上課比較少,只是一兩節課,但上了一段時間我們上課的時間也調整了,開始了正常的上課,一開始不懂這些我詢問老師爲什麼不一開始就這樣上課,老師說任何事情都要有一個適應的過程,剛開始上課給我們分派的課程比較少,那是希望我們儘快的接受,然後在普及。

其實在上課的時候我也感受到了因爲老師上課的方式循序漸進,我沒有感覺到有多麼生澀,反而感覺這樣也不錯,挺好的,也適合我的學習,我剛開始上課有些緊張所以上課的質量不太好但由來習慣了學習也自然了很多就把上課當做了正常到學校裏面上一樣。每天自己準時起牀上課就行。

老師給我們發了一個課表,我看了課表之後給自己制定了一個在家上課的作息時間,同時也讓媽媽給我設定了很多個鬧鐘,只要時間到了鬧鐘就會響,我就會及時的上課,我沒有賴牀的習慣,每天起來也挺早的,以前趕路沒有時間看書,在家裏面因爲有多餘的時間,我每天都會在沒有上課前,自己開始上早自習,每天如此,當然了會按照重點看,畢竟時間一到就要上課,提前預習對我的學習還是挺有幫助的,這樣也很好。

我曾想過就這樣一直學習下去也挺好的,但是總有結束的時候,在家裏面學習的時間很長,突然通知要上學了有些不適應了,但是我也知道在學校裏面學習有更好的學習氛圍,同時老師指導我們也更方便,而且可以看到好久沒有看到的同學也挺開心的,多餘一些沒有自制力的人需要有一個好的學習氛圍學習,在家中上網課的那段時間我因爲學習自己自律自覺反而能夠主動學習,不需要其他人督促。

我爸媽開始的時候會督促我,但是因爲工作忙碌也沒有時間,但是我卻從不會因爲沒有人管了就開始逃課調皮做一些不利於學習的事情,在家裏有這樣好的學習機會反而讓我更加珍惜,更加捨不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實處,都認真的學習了起來,很多時候我都一直在告誡自己要好好學習。要多讀書,認真上課,電腦可以上課,但是不能玩遊戲。

自己告誡自己讓我反而不會偷懶,不會忘記自己的任務學的更加認真也更加努力所學的知識也更多。上網課真好,讓我學會了自己管理自己。