當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 創先爭優的學習心得

創先爭優的學習心得

推薦人: 來源: 閱讀: 2.44W 次

創先爭優學習心得近期,中央要求要深入開展創先爭優活動,要以學習實踐科學發展觀爲主題,以創建領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣衆反映好的五個好先進基層黨組織,以爭做帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣衆、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的五帶頭優秀共產黨員爲主要內容,達到推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣衆、加強基層組織的目標;五個好和五帶頭,是對全國基層黨組織和黨員的普遍要求。當前全國各地都掀起了一股創先爭優活動的熱潮,創先爭優也成爲了近期人們所熱議的話題。

創先爭優的學習心得

總的來說,創先爭優是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力,是對在各項事業中表現突出、工作業績突出同志們的一種鼓勵。那麼,如何開展好創先爭優活動呢?筆者認爲,可以從以下幾個方面進行把握:

開展創先爭優活動,落實工作責任基礎。開展創先爭優活動是一項比較複雜的系統工程,牽涉面廣,參與人數多。要精心謀劃、合理安排,建立領導機構和工作機構,主要領導親自抓,分管領導具體抓,指定專人負責,各牽頭責任單位要分工合作,協調配合,形成強大的工作合力,確保爭創活動紮實推進。要明確工作責任。細節決定成敗,過程影響結果。能不能把活動的各項部署落到實處,取決於每一個步驟、每一個環節、每一個載體,因此,要把工作責任落實到具體的單位和具體的黨員身上,量化、細化工作任務,定時間、定目標。通過紮實有效的工作,使先進基層黨組織真正做到五個好,優秀共產黨員真正做到五帶頭。

開展創先爭優活動,立足基層實際是關鍵。基層黨組織的職責任務各不相同,黨員自身情況千差萬別,只有堅持分類指導,立足基層實際、緊密結合黨員特點開展活動,才能深入紮實、有聲有色。要按照有利於黨組織開展活動,有利於黨員參加,有利於活動取得實效的原則,針對不同行業、不同領域黨組織、黨員職責任務和崗位特點,精心設計活動載體,實施分類指導。

開展創先爭優活動,建立長效機制是重點。建立長效機制是爭創活動的一個重要任務,要立足於加強基層組織建設,提高黨員素質,服務人民羣衆,並帶動工會、共青團、婦聯等羣團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動,在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要立足於推進黨內民主。要本着規範、實用、可行的原則,着重在加強班子制度,完善運行機制、管理機制、保障機制、監督機制等方面下功夫。尤其要在有利於進一步保障黨員充分行使知情權、參與權、選舉權和監督權等各項權利上下功夫。要立足探索推動黨建工作上水平,全面提高黨組織的凝聚力和戰鬥力,提高黨員綜合素質和爲人民服務的水平。

開展創先爭優活動,加強輿論宣傳是保障。加強輿論宣傳是增強創先爭優活動吸引力,確保活動有聲有色、持久深入的重要保證。要重視發揮輿論宣傳的引領作用,大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義,大力宣傳活動中創造的好經驗好做法,大力宣傳各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事蹟,在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要注意發現、總結和推樹基層黨組織和黨員先進典型,推出一批影響大、過得硬的重大典型。

可以說,創先爭優活動是當前推動工作的一個良好平臺,可謂意義重大、影響深遠。所以,我們要深刻認識,準確把握,強化措施,有力推動,確保活動深入紮實開展。