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【精華】讀書心得日記範文集合8篇大綱

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認真讀完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。千萬不能認爲讀書心得隨便應付就可以,下面是小編爲大家整理的讀書心得日記8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】讀書心得日記範文集合8篇

  讀書心得日記 篇1

今天我讀了《笑貓日記》這本書,它出自兒童作家楊紅櫻神奇的筆下。

這本書的故事內容是這樣的:在一座城市裏,住着一隻會笑的貓,叫笑貓。一天,他發現公園的白塔上,有一隻高貴無比的虎皮貓,站在高處眺望,從此他就深深的愛上了白塔上的虎皮貓。可是,虎皮貓突然失蹤了。於是笑貓踏上了尋找虎皮貓的征程。經過千辛萬苦,終於在古老的鐘樓中找到了虎皮貓,虎皮貓爲了讓人們祈禱幸福,天天晚上敲鐘,耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓,在西方有一座美麗的藍山,上面有一種兔耳朵草能醫治耳聾。笑貓馬上動身前往藍山,旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹,它們都被笑貓的真情打動了。這一路,笑貓走的義無反顧,終於採到了兔耳朵草,卻被幾隻貪吃的兔子吃掉了,活了幾萬年的綠毛龜說:只要心中有愛就會有奇蹟出現。於是笑貓又回到了鐘樓,天天給虎皮貓講它倆的故事,奇蹟真的終於出現了,虎皮貓的耳朵真的恢復了,可以聽見聲音了。它倆舉行了盛大的草坪婚禮,從此過上了幸福美滿的生活。讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動的淚花。對!綠毛龜說的沒錯,只要心中有愛就會有奇蹟出現。

愛的力量是巨大的,文中的笑貓,爲了愛,寧願付出自己的生命,我們要熱愛生活中的每一個人愛家人,愛老師,愛朋友懷有一顆感恩的心,我們身邊的動物雖然小,但他的力量是巨大的無窮的,因爲它們的心中也有愛。愛,是什麼呢?就是關心關愛身邊得每一個人,讓別人幸福,自己也就幸福。

  讀書心得日記 篇2

泰戈爾說:世界以痛吻我,要我報之以歌。樂觀是一種人生態度,樂觀的人生不怕風雨,無論遇到什麼困難挫折,都能積極地去面對,在看似絕望的處境種找到生的希望。或許,你的人生不是一帆風順,或許,你的人生有許多的苦難,但請不要對它失去信心,這都是上天給你的考驗,正所謂

陽光總在風雨後,經歷了風雨,才能見到彩虹,經歷了考驗,纔回發現生活的美麗。你給生活投去一個燦爛的微笑,生活也許會回報你一個大大的擁抱。

《安妮日記》,不用我說就可以知道,這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記,它也不會有這麼大的影響力。這本書記錄着二戰時期,猶太人慘遭誅殺,安妮一家爲了保命,在密室過着不見天日的生活。陰冷,幽暗的密室,連空氣都令人覺得壓抑,在密室的生活中,所有人都承受着無數來自心理和生理的壓力。安妮更是如此,作爲一個個性開朗活潑的女孩,關在密室的生活已嚴重地壓抑了她的個性,更辛苦的是,她還要承受承受密室裏其他成員的指責,美其名曰教育。所謂指責,大部分也是無中生有的訓斥,只是他們無法宣泄心中的不快,就讓安妮當他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個乳臭未乾的小孩,根本沒有能力反抗,唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那麼多的壓抑與指責呢?安妮找到了唯一的傾訴對象,Kitty,一個精美的日記本,從此,每天的生活,不管開心還是痛苦,安妮都會,都只會很Kitty分享內心的喜怒哀樂。

我很驚訝,在外面戰爭不斷,每天提心吊膽的日子裏,安妮想着的不是生活有多麼的不公平,不是無止境地抱怨生活,而是一心向往着美好安定的生活,滿懷希望地等待重見天日的那天。有時候她也會埋怨,也會在日記本中宣泄內心的不快和對某人的不滿,但過後她就會反思,會爲自己的出言不遜感到羞愧,然後又燃起對生命的希望和對外面的世界的嚮往。

作爲一名大學生,我更應該感到羞愧。在當下,我們過着無比安逸的生活,沒有沉重的課業負擔,也沒有社會生活中來自方方面面的壓力。但是,我們又是以怎樣的態度對待着生活。與安妮的積極、樂觀、上進比起來,真的是覺得羞愧難當。在如此安逸的生活中,我卻沒有想着如何去改變生活,去提升一下生命的意義,每天過着養老般的生活,雖然樂得輕鬆,卻收穫寥寥。這樣的生活,是否真有意義?之前看到一條微博說,大學這四年,之所以把兩年可以上完的課分成四年來學,就是要讓學子們在輕鬆而又碌碌的生活中把志氣打磨,把理想湮滅,讓人變得現實,才能夠適應現實的社會。爲何我們就沒有那種積極客觀的態度呢?安妮在密室中生活,都能每天學着一些東西,包括文化,包括做人的道理,還有對這個社會的認知。而我們呢?

還生活一個積極樂觀的笑臉吧!在困難的日子裏,要記得堅強;在安逸的日子裏,更不要忘記積極!

  讀書心得日記 篇3

我喜歡讀書,特別是楊紅櫻《笑貓日記》這部書。裏面藏着一個又一個有趣的故事,像是在品嚐溫暖人心的心靈雞湯。下面,讓我來給大家講講《笑貓日記》——小貓出生在祕密山洞吧!

笑終於和虎皮貓生活在了一起。在一個上午,虎皮貓爲笑貓生下四個可愛的小貓。第一個胖頭胖臉,很可愛,笑貓給它起名叫“胖頭”。第二個叫“二丫”,長的很像虎皮貓,笑貓希望它長大後能像虎皮貓一樣漂亮。第三個叫“三寶”,是唯一一個長的像笑貓的小貓,挺機靈的,也是唯一一個能笑的小貓。第四個的命運很悲慘,叫“小可憐”,體弱多病,沒少操虎皮貓的心,最後病故於一場寒流。

因爲小可憐的生命太虛弱,一家人一直都在保護她,虎皮貓睡覺時摟着她,行動時叼着她,小可憐也報答了笑貓和虎皮貓,給了他們三個驚喜,第一個驚喜是:在太陽的照耀下,睜開了眼睛。第二個驚喜是:在陽光的吸引下學會了走路。第三個驚喜是:在三寶的指導下爬上了最高的梅花樹枝。它的哥哥姐姐們也爲它堵寒風,過紅橋,去除病……

在臨死前,小可憐向虎皮貓、笑貓、胖頭哥哥、二丫姐姐、三寶哥哥表達了感謝,並告訴三寶,它還想去枝頭聞梅花香……

這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童心的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的祕密通道,相信你會感動,爲流淚,會哈哈哈大笑,會開始生命中最初的思念……

  讀書心得日記 篇4

《小屁孩日記》的作者是個美國人,以圖文並茂的方式講述主人公格雷的中學生活。書中格雷的搞笑事不斷,漫畫也畫得妙趣橫生。比如:格雷想當上班裏的“班級活寶”,於是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結果班主任因生病找了個代課老師,沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。

書中這樣的事不斷,有關格雷的朋友的,他的同學的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的。《小屁孩日記》記錄了格雷成長曆程的點點滴滴,同時讓小孩們哈哈大笑,讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的後面還有未經翻譯的英文版,我們在被這本書逗得大笑時,還能學習英文呢!於是,我參照《小屁孩日記》,畫了一本獨一無二的《小豆丁漫畫系列》,給家裏的每一個人都起了個綽號:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉,所以叫“葉子”。《小豆丁漫畫系列》記錄了平日我們家的搞笑事件,每篇後面還附有“後記”,有模有樣。比如:我問阿姨“釜底抽薪”是什麼意思,葉子阿姨聽成了“虎底抽身”,她回答說:“就是從老虎身下把身子抽出來”,我聽後笑得前仰後合。我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看,沒想到收穫了與看了《小屁孩日記》後的笑聲相差無幾!我非常有成就感,因爲《小豆丁漫畫系列》畢竟是我自己創作的、絕無僅有的“佳作”!

我敬佩作者那幽默的風格,他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啓發了我的靈感,我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之餘,開心地大笑了一場,放鬆了心情!

  讀書心得日記 篇5

我一直很奇怪,蚯蚓是怎麼寫字的?一聽說有《蚯蚓的日記》這本書,我迫不及待地讓媽媽去買這本書。

一拿到這本書,我馬上津津有味的看了起來。內容有的很有趣,有的很搞笑……

我最喜歡的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞,蜘蛛教蚯蚓爬樹。蜘蛛哪會挖洞呀!兩個好朋友真是太可愛了。

我覺得最有意思的是那篇“我姐姐覺得自己美極了!我告訴她,不管花多少時間,她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想。”

我最羨慕的就是蚯蚓的三大好處,永遠不必看牙醫,永遠不必因爲拖着泥巴進屋被罵,永遠不必洗澡。

這本書實在是太有趣了,太搞笑了。特別是當看到蚯蚓非常有禮貌的給螞蟻問早安時,說了一遍又一遍,我和媽媽都笑翻了。

通過這本書我學到了很多知識,蚯蚓不停地挖洞,幫助地球呼吸,它是我們大家的好朋友。

  讀書心得日記 篇6

論語》是記錄被後世尊稱爲“至聖先師”、“萬世師表”的孔子及其弟子言行的著作,在幾千年的歷史中,一直被推崇爲儒家經典。全書20篇,其中涉及天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。宋朝開國宰相趙普曾說自己是以半部《論語》治天下。很久就想仔細閱讀這本書,吸取其豐富的營養。在緊張忙碌的工作之餘,擠出時間粗略地看了一些篇目。因爲自己的古文知識還比較淺薄,主要藉助譯文才能略微領會其中的深刻含義,也算有了一點膚淺的理解吧。

作爲教師,在閱讀中對其中和教育教學相關的內容感受最深。對於學習這個問題,《論語》第十五章中講到:“子曰:‘賜也,女以予爲多學而識之者與?’對曰:‘然,非與?’曰:‘非也,予一以貫之。’”孔子意思是說自己並不是學得很多又都能記得住的人,而是用一條中心線索把所學的內容貫穿起來。這讓我很有感觸,孔子在兩千多年前就認識到學習不能死記硬背,而要理解,要融會貫通,多麼不容易。

又如第七章《述而》中講到:“子曰:‘不憤不起,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。’”孔子說:“教導學生,不到他想尋求答案而又尋求不到的時候不去啓發他,不到他心中有了答案卻說不出的時候不去開導他。教他一個方面他不能推知其他幾個方面,我就不再教他了。”我想每個老師都希望自己的學生能夠把所學的內容都理解吸收進去,並且能夠舉一反三,但我們又不能不看到現實中有些學生眼睛看着黑板,人卻已不知神遊何處。學習時他們看的不是課本而是參考書,考試前拼命記公式,於是地理不看地圖,歷史不看年曆,平時考試可能結果不錯,但絕不可能有完整的知識概念。

現在的學生讀書都要求“高效”,應付衆多的考試,對策就是臨考前藉助參考書複習資料強迫記憶最快。但如此又怎能讓學生喜歡學習,又怎能要求他們舉一反三呢?面對這種問題,孔子當年的一句“不復也”可以說道出了無數教師心中的“悲涼”,但我們能夠放棄嗎?不能。如何去做,纔是真正需要我們每一位教師去思考的。

  讀書心得日記 篇7

大人們總說他們是最懂小孩子的,是真的嗎?我讀完了《小屁孩日記》,我就對這個問題有了新的認識。

讓我們先來認識一下主人公格雷。他是一個普通的初中生,在三兄弟中排行老二。不管他怎樣聰明,他的哥哥羅德里克每次都能抓住把柄欺負他,而三歲的弟弟曼尼卻能以小恃小,總有爸爸媽媽保護。格雷的好朋友羅利是個自以爲聰明的人,但他又常常幹出一些令人哭笑不得的事來。這本書時常讓我捧腹大笑,是一本很有趣的書,但這本書也有許多的哲理。

很多孩子都曾撒過謊,格雷也不例外。在他小的時候,曾經偷吃了媽媽做的薑餅屋,卻沒有承認錯誤。他的媽媽發現了,就再也不相信他了。一年後他想承認錯誤,就爲媽媽做了一個糖蘋果。但是因爲他的手藝欠佳,媽媽以爲他在蘋果裏放了蟲子,就把糖蘋果狠狠地摔在地上。這件事深深地觸動了格雷。他很傷心,因爲他的一次撒謊,讓媽媽失去了對他的信任,冤枉了他。

類似的'事情在某校的一個成績優異的同學身上也發生過。一次重要的數學考試中,她以爲不讓自帶草稿紙,就沒有帶,結果遭到了監考老師的嘲諷:你以爲你是神童啊,數學考試都能不用草稿紙了?老師把草稿紙狠狠地拍在她的桌上。這讓她一下子懵了,淚水直在眼眶裏打轉。她堅持把卷子做完,自始至終沒有用草稿紙,回家還痛哭一場。結果她仍以滿分的成績獲得全班第一。我認爲,這位老師的想法是好的,但是他的做法傷了孩子的自尊心。

格雷還有一件事情給我留下了深刻印象。他的學校組織了護蛋行動,每個人都要找一個雞蛋,並護送雞蛋去學校。這項活動會記入學生的期末成績。恰好格雷家只有一個雞蛋,格雷就把它小心翼翼放在書包裏。可是第二天雞蛋不見了。他慌慌張張的去問媽媽,雞蛋是不是被曼尼偷了。誰知媽媽不以爲然地說:別找了,我拿它做了你的早餐。格雷生氣了,難道到手的成績就這樣功虧一簣了嗎?而媽媽卻滿不在乎的說:急什麼?不就是個雞蛋嗎?真是大驚小怪。也許看完了這個片段,你會驚訝的覺得格雷的媽媽很不尊重格雷,其實這種事在生活中有很多。

比如:有的家長遇到一些不順心的事,總愛在孩子身上發無名火,孩子禁不住害怕的哭起來。大多家長在面對這種情況時往往都會罵道:你哭什麼哭?我就不明白你哪兒受了委屈了,有什麼好哭的?這時,小孩就會認爲家長不分青紅皁白。如果在這個時候,家長能從孩子的角度出發,安慰一下孩子,小孩就不會這樣想了。

大人們總說他們是最懂小孩子的,因爲大人是從這時候過來的。但是其實最懂小孩子的不是大人,而是孩子自己。孩子的心理,不一定所有的家長都能理解,而能處處摸透孩子心理,真正走進孩子內心的家長,就更是寥寥無幾了。童心在呼喚,它呼喚着大人和孩子相互的理解和尊重。《小屁孩日記》表達了千千萬萬孩子的心聲,解答了許多讓孩子疑惑不解的問題,讓我與爸爸媽媽能更好的溝通,彼此更好的理解,我更喜歡這本書了。

  讀書心得日記 篇8

有一本書,即使像我這種不怎麼愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。

這是一本爆笑日記,作者是美國的傑夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過,雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時,我想:這些講的都是我經歷過的。而這些事,我們也歷歷在目。

看了這一本書,我同時也很敬佩作者。因爲書上面說,這一本書是一個美國初中男生寫的日記,老是被別人欺負,便有了小小的自卑。可是有時候,卻因爲他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。後來他開始寫日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過,而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑,這一點便是我敬佩作者的理由,發現身邊的美。

看了這一本書,我想了一下我的爸爸媽媽,再想了一下我。才發現,我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持,“小屁孩”就不能過解決遇到的困難,沒有了堅持……再作個比喻:我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉,而我

便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉,這不很合理嗎?因此,這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。

在《小屁孩日記》裏,我最愛這本書。