【推薦】我的二年級作文300字錦集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的二年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

我的二年級作文300字 篇1

一到下雨天，天上就會開始就會開始雷聲轟鳴、暴風暴雨。有時也會有和風細雨的時候。在晴天時，有時也會飄一些細雨。

我很喜歡下雨天，因爲下雨時可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽到了美妙的雨聲、也可以讓我在家裏休息，不必去運動，別人不喜歡下雨天是因爲要上學或放學、下課都要撐着傘走路、也讓穿雨衣的人會覺得很臭、也會熱，行車不方便等。

有一次，就是因爲爸爸和媽媽、哥哥和同事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時，天上突然暴風驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時，我感到很倒楣，因爲突然下起一陣大噢，所以我們只有烤肉到一半，那時我氣到像一隻兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。

我很喜歡下雨，因爲這樣才能可以讓大家不會渴死，也可以有涼風纔不會讓大家熱死。

我的二年級作文300字 篇2

我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分爲許多類，其中包括史書，小說，散文，當然還有老師用的教科書，所以書是無處不在的。

書的種類多，那麼有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進人類文明的發展，人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”其實書的主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪，小作家，有哪個不是吸取書的精華後才一舉成名的?在科技發達的今天，你知道有哪個人沒看過書嗎?當然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人爲書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設計的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經變成中外歷史文學精通的“精靈”了。

大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成爲國家的有用人才。

我的二年級作文300字 篇3

每當外面下雪時，那一朵朵一簇簇的雪花就像一朵朵綻開的鮮花，紛紛揚揚從天而降，是那麼與衆不同。我站在雪地上享受着雪帶給我們的快樂。看！遠處的山川、近處的樹林都穿上了銀亮的外衣，連屋頂都戴上了一頂頂暖和的白帽子，一片銀白世界。

我眼中的冬天是歡快的。

大雪讓院子立刻喧鬧起來。看！許許多多的.小朋友們都從家裏蜂擁而來。聚集在這裏，跳呀！鬧呀！這邊打雪仗！那邊堆雪人，還有的你推着我，我拉着你，在雪地上嬉戲。歡快的笑聲響徹大地。

我眼中的冬天是寒冷的。

每當我去上學時，都會穿得厚厚的棉襖，可還是把我凍得全身發抖，脖子一直往衣服裏縮。兩隻小手都不知該放到什麼地方啦！小拳頭攥着緊緊的。冬天真冷啊！

我的二年級作文300字 篇4

我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。

它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。

彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡單的一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然託平，然後用另一隻手將小彩虹圈掰開，兩手掌放平，左右手來回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈，我把它彈到地上的時候它就趴在地上，好像在說：“別打我可以嗎？”當它立着的時候，它好像又在說：“哈哈你打不着，你打不着。”說着說着它就唱起了歌：“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。

這下我發火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見我這樣，好像又在說：“別扔我了，我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴，所以我很喜歡它。

我的二年級作文300字 篇5

也許，在同學心中，我是一個勤奮刻苦的學生，與貪玩根本掛不上鉤。但是，“貪玩”可是兒童的天性，我也不例外。每天傍晚放學後，路過健身器材區，我總會上去過把癮，單槓。雙槓。跑步機，我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯，我會藉着出去“消化消化“的機會，去戲樓院瘋跑一陣，找小夥伴捉迷藏，玩老鷹抓小雞??家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會在泥土裏種上各種各樣的植物，並用樹枝。毛線圍成一個小小的籬笆。玩這個天性還讓我學到了不少知識呢！我能夠準確地分辨各種常見植物，哪些植物對人體有害??我還知道了調味料的妙用。節水竅門等一些生活小常識。

我對玩充滿了興趣，孜孜不倦地去探索，去創新，去做人們沒有做過的事。

大人們常說，孩子貪玩會影響學習。可我認爲，玩使我與自然更加親近了，玩使我學到了許多課本上沒有的知識，玩使我學會了翻閱自然這本百科全書。

這就是我，一個貪玩的我。

我的二年級作文300字 篇6

我喜歡運動，下面我來描述我喜歡的運動。

打籃球是對我來說最基礎的運動，當然，我打籃球的技術很高，不要說我驕傲，這幾天，我會一個技術，當那圓圓的籃球在我手上時，對方會來搶，我就故意搖晃一下，對手以爲我用球砸他，必然會閉上眼睛，然後我在趁此機會把球傳給隊友，然後再投籃，對手回過眼神來時，球已經進籃了。

打籃球既可以鍛鍊身體，又可以玩耍，要不，你去來打球玩玩。

這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區裏玩水，現在我可以再深水區游泳了，教練先教我如何蹬腿，然後教我怎麼換氣，就給我戴上了浮板，遊了六個來回，可真累，但我不能放棄。

第二天教練教我怎麼劃手，我就記住教練說的在水裏找感覺，慢慢的就會了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來換一口氣再沉下去，這樣一次又一次的練習，我終於會了蛙泳。

游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛，它們增加了我暑假的快樂。

我的二年級作文300字 篇7

有人喜歡吼聲震天的大老虎，有人喜歡振翅高飛的蒼鷹，也有人喜歡活潑可愛的小兔子，可我卻喜歡可愛的小狗―笑笑。

它長着一身潔白如雪的毛，總是瞪着一雙大眼睛這看看那看看。別看他的兩個大蒲扇一樣的耳朵耷拉在兩邊，他的耳朵可靈呢，哪裏有動靜它總是第一個跑過去。它還有一條總是向上卷的小尾巴，看上去就像一個小問號，可愛極了。

笑笑最愛吃肉和骨頭了，如果飯菜中沒有它喜歡吃的，我就會看也不看一眼，還“汪汪”直叫，如果你不理它，它就會突然倒在地上四腳朝天，嚇得你趕緊去把它抱起來。每到夏天天氣炎熱的時候，它就會把它那鮮紅的，像小辣椒一樣的舌頭吐出來耷拉在外邊。如果有陌生人來我家，它就會豎起耳朵衝到前面。

笑笑就像一個小鬧鐘一樣，每天早上都會準時來到的我牀邊大聲地汪汪直叫，直到把我叫醒爲止。而每次起來我都會發現襪子不見了，這個調皮的“小傢伙”總是喜歡和我玩捉迷藏，而且它有個很有意思的習慣，就是：每次它都會把我的襪子藏在同一個地方。

笑笑是我們家庭中的一員，更是我不能缺少的好夥伴，它給我們帶來了歡樂，我太喜歡它了。

我的二年級作文300字 篇8

我最熟悉的人是教美術的羅老師。

羅老師是一位嚴格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴格地要求我們遵守紀律，認真畫畫。我上美術課都很認真，所以她不會批評我。

一節美術課上，羅老師溫和地說：“今天我們評講畫。”我坐在座位上認真地看着每一組選出的作品，當然也包括我的畫。開始評講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個同學上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會兒，只見我的畫上有兩個星星，我心裏美滋滋的。羅老師請了幾名同學評說我的畫。一個人說：“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個人說這個什麼什麼，那個什麼什麼。我無語了好多次。最後羅老師溫和地對我說：“這畫畫得還行，繼續加油，相信你會越畫越好的。”我拼命地點頭。

這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。

我的二年級作文300字 篇9

我的老師有很多個，有美術老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

陶老師留着一頭短髮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那麼地美。

記得我剛進幼兒園的時候，剛到一個陌生環境，有點害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做遊戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！

陶老師上課的時候，她的臉上會帶着親切的笑容，講課的內容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。

三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護下，我們健康、活潑的成長着。陶老師，我愛您！

我的二年級作文300字 篇10

我是全家中最膽小的一個。

我長着一張瓜子臉，一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛，跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。爲什麼說我膽小呢？聽我慢慢說來！

二年級時有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想：希望爸爸媽媽快點回來！早上起牀我發現爸爸媽媽已經走了，還在冰箱上留字條說：“吃的已經準備好了，就放在冰箱裏。”我吃完飯就上學了！

中午我回到家裏，感覺家裏靜悄悄的。我輕輕地把書包放下，到餐桌上吃飯。快速吃完飯，然後洗完碗，接着我快速寫作業。我每寫完一份作業就轉頭看一下背後有沒有人，生怕有鬼。

晚上我就更加的害怕了。晚上我寫完作業後吃藥、睡覺。儘管那時才八點，但我卻因爲害怕就早早的上牀去睡覺。就在這時我聽到一陣“叮咚”的門鈴聲，我心裏一驚：該不會是小偷吧？我看了一眼貓眼，發現是媽媽回來了。我趕緊開門，媽媽回來後我接着睡覺。突然一陣“咕嚕”的聲音傳來。因爲媽媽在家，於是我壯起膽子起牀打開房門看了一下，發現原來是飲水機發出的“咕嚕”聲。

這就是膽小的我！