精選主題升旗儀式活動方案（通用10篇）

爲確保活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的主題升旗儀式活動方案，歡迎大家分享。

主題升旗儀式活動方案 篇1

一、活動目的

國旗是國家的象徵，升國旗儀式的主要目的是對少先隊員進行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學生認識到升旗儀式也要學習最起碼的禮儀規範。要求學生在每一次集會時，都能嚴肅而認真地對待。我們根據穿着、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個方面，來進一步規範全體師生參加儀式時應注意的禮儀。

二、活動內容

1999年6月28日，七屆全國人大常委會十四次會議上，通過了《中華人民共和國國旗法》。《國旗法》作了明確的規定：全日制中小學，除假期外，每週舉行一次升旗儀式。

這裏有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每週舉行升中國國旗的儀式。於是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。

同學們，美國的孩子多麼熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多麼深入人心！同學們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎?不，我們會做得更好！不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不苟——這是維護祖國的尊嚴！

爲此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。

三、活動要求

(一)儀式上的穿着：按要求穿規定的校服。着裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時要脫帽。

(二)立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優美而典雅的造型是優雅舉止的基礎。出旗時，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：

1、擡頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴脣微閉，面帶微笑。

2、雙肩放鬆。

3、軀幹挺直，身體重心應在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。

4、雙臂自然下垂於身體兩側或放在身體前後，雙腿立直，膝和腳後跟要靠緊。

如果站立過久，可以將左腳或右腳交替後撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換也不能過於頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。

(三)行禮：敬禮時，手勢是一種最有表現力的“體態語言”，但是應該注意：

1、少先隊員行隊禮，表示人民的利益高於一切。右手五指並緊，直臂揮於胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應注意其力度的大小，速度的快慢。

2、沒有佩戴紅領巾的行注目禮。

(四)唱國歌：《國歌》是中華民族的最強音，我們當然要以滿腔的熱情，唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧！

1、唱國歌時要立正，

2、服從指揮，眼睛要看指揮

3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴、熱烈。

(五)聽國旗下講話：

1、聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

2、呼號：“學好本領爲祖國服務”，要清楚、整齊、響亮。

主題升旗儀式活動方案 篇2

一、升國旗

主持人主持詞：

執勤中隊：六年級中隊中隊輔導員：xx老師

旗手：xx主持人：xx

第一項：出旗，全體立正

第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮

第三項：高唱國歌，請大家隨錄音唱

第四項：國旗下(講話)朗誦

第五項：呼號：請大家舉起右拳跟我讀：認真讀書，發奮學習，積極行動，放飛希望

禮畢

二、一年級入隊儀式

1、趙校長講解關於少先隊的基本知識

(1)、少先隊的成立中國少年先鋒隊成立於1949年10月13日，今年的10月13日是少先隊的第61個生日。它是由中國共產黨創立和領導的，並委託共青團直接帶領的少年兒童的羣衆組織。

(2)、隊旗

隊旗是少先隊組織的標誌，有大隊旗、中隊旗、小隊旗三種，一個學校建立一個大隊部，大隊下設中隊，中隊下設小隊。隊旗是紅色的，紅色象徵革命勝利，隊旗中央的五角星代表中國共產黨的領導。以後隊員們參加少先隊的任何活動都要準備相應的隊旗，如分班舉行的入隊儀式配備的是中隊旗。

(3)、紅領巾

紅領巾是少先隊員的標誌，代表着紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染紅的，要求每個隊員每天上學都必須系紅領巾。

(4)、隊禮是少先隊員參加少先隊活動時的基本禮節，其標準形式是：右手五指並緊，從右前方高舉頭上(注意：五指要直要並緊，手舉出去要高過頭)，如星期一的升旗要敬隊禮，中隊輔導員必須教會每個新入隊的隊員敬隊禮。

(5)、宣誓的標準形式新入隊的隊員入隊時、少先隊員參加莊重的宣誓活動時，要進行宣誓。宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳並齊，跟着領呼人說誓詞內容，最後說到宣誓人時，報上自己的名字。

2、大隊輔導員宣佈入隊隊員名單

一年級一班：xx

一年級二班：xx

3、xx老師講解紅領巾的佩戴方法，教師或高年級的老少先隊員爲新隊員佩戴紅領巾

紅領巾的正確系法

口訣：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈裏抽出尖。

4、學敬隊禮

各中隊老師或高年級同學示範

5、大隊輔導員帶新隊員宣誓：(舉起右拳)

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，準備着：爲共產主義事業，貢獻出一切力量。

宣誓人：xx

6、新隊員代表講話。講話人：xx

7、呼號：準備着：爲共產主義事業而奮鬥。時刻準備着。

我們的活動到此結束，請各中隊整隊帶回。

主題升旗儀式活動方案 篇3

一、活動目的

升旗儀式是學校德育的重要組成部分，是新學年學習生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學生新學期的奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。同時，進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，爲新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間：

20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00

三、活動地點：

聚賢廣場

四、參加人員：

全校師生

五、活動主題：

新的學期開啓新的希望承載新的夢想

六、活動形式及程序：

1、學生入場(團隊部、體育組負責)，場地安排如圖示：

2、升旗儀式。

3、屈校長致新學期寄語。

4、鄧德州老師代表教師隊伍發言。

5、703班陳貴玉同學代表學生髮言。

七、部門分工

1、團隊部：負責音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。

2、德育處、體育組：學生教育、學生入場、退場及活動期間學生管理。

八、活動要求：

1、學生教育工作：安全教育：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，一切行動聽指揮。紀律教育：統一着裝，遵守公共集會的各項規定，有事向班主任請假。衛生教育：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。

2、老師動員工作：教師以身示範，做好表率，展現出新學期教師隊伍的高尚素質。聽從安排，嚴格時間觀念、按學校要求做好自己工作，班主任要具有高度的責任心，管理好班級。

主題升旗儀式活動方案 篇4

一、集結（時間4分30秒）：

A、南教學樓：

從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。

B、北教學樓：

從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

C、電教樓：

從電教樓東門出：高三19班。

1、高一13班從南教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→藝術樓北側路（與藝術樓東牆平）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高一1、2班依次從北教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→藝術樓北側路（接13班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過樓間連廊）班依次從南教學樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→藝術樓北側路（接2班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）。

2、高二1、2班依次從北教學樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2後下），每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→水系路→橋上（與東橋頭平）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過樓間連廊）班依次從北教學樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→實驗樓南側路（接2班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高二14、13、12班依次從南教學樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→樓間連廊→實驗樓南側路（接15班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）。

3、高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2後下），每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過樓間連廊）班依次從南教學樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→水系路（接8班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高三19班從電教樓東門出→書香廣場→實驗樓北側→實驗樓東側水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操；接12班後出發）。

二、行進線路：

1、高一從藝術樓北側路→體育館西側路→體育館北側路→單雙槓西側路→沿着田徑場東直道（至北段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

2、高二從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿着田徑場東直道（至中段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

3、高三<接在高二後面>從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿着田徑場東直道（至南段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

三、進場要求：

行進時：跑操音樂一響，高一、高二兩個年級須同時開跑行進，高三接在高二後面，跑速勿快，要與跑操音樂合拍。

行進時：每班班長（團支書）須在本班的最前面，着跑操班號服，領跑員（行進中與本班首排間距1米，與前面班級間距5米），體育委員在中間組織管理。

四、站位安排：

國旗南主席臺北

教師三15三6三1三10二11二3二1一8一6一13

高一三16三7三2三11二15二7二2一9一5一1

高二三17三8三3三12二14二8二6一10一4一2

高三三18三13三4三19二13二9二5一11一3

三9三14三5二12二10二4一12一7

各班進入草坪後就按跑操方陣進行站位（面向西），各班（方陣）站位大小是3×6米，各班（方陣）之間左右間距爲1、5米、前後間距爲2米。

五、退場安排：

統一口令：高一、高二、高三全體學生向後轉（領跑員迅速從後到前面帶隊）。高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8班須同時聯動開始行進退場並依次有序進行。

1、具體順序是：

高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8；高三14、13、8、7、6和高一7、3、4、5、6；高三5、4、3、2、1和高二18、高一2、1、13；高三19、12、11、10和高二10、9、8、7、3；高二12、13、14、15、11和高二4、5、6、2、1班。

2、退場線路是：

高三9、18-13、8-1、19、12-10班；高二12、13、14、15、11班分批從草坪→跑道→籃球場東側路→乒乓臺南側路→橋→＜其中：高三17-13、8-1、19、12-10高二13、14、15、11從實驗樓南側路→噴泉（解散）；高三9、18高二12從水系路→教學樓東側前（解散）＞。

高一12-1、13班；高二10-1班分批從草坪→跑道→單雙槓西側路→體育館北側路→體育館西側路→藝術樓北側路→＜其中：高一10-1、13、高二8-1到世紀廣場顯示屏（解散）；高一12、11、高二10、9從水系路→教學樓東側前（解散）＞。

升旗儀式方案從9月1日開始執行。

希望各年級部、班級接到本通知後，認真學習，加強管理，組織落實，強化監督、檢查，集結迅速，整體聯動，慢跑整齊，進退場有序，注意安全，嚴格執行。

主題升旗儀式活動方案 篇5

一、目的意義：

每週升旗儀式是學校進行愛國主義教育的'基本方式。我校通過規範升旗活動，開展系列思想教育，加強班集體的凝聚力，加強學生品德養成，塑造師生良好形象。特制訂此活動方案。

二、基本活動：

(1)集隊

(2)升旗儀式：

(3)值周行政講話和國旗下講話

(4)學生代表講話

(5)退場

三、活動要求：

1、集隊(負責人：徐慶連)

(1)早上7：55分播放集隊音樂，8：00前到達田徑場。全校學生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到田徑場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走。

(2)在田徑場列隊時，兩人之間前後左右距離爲一臂距離。進入操場後，的學生應迅速找到自己所對應的位置。體育委員站在隊伍的正前方，班主任與體育委員並排，其他班教老師排在本班學生後面。

2、退場(負責人：徐慶連)

升旗儀式結束後，各班聽從學校的安排依次退場，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。

3、升旗儀式(負責人：葉選琳)

升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。唱國歌時，表情要莊重、認真，吐字要清晰，聲音要洪亮，感情要真摯，負責人爲沈志旋老師。全體穿校服。

(1)儀仗隊

早上7：50分前到隊部室門口排隊集中籤到，7：55分到升旗臺北側集中，全體隊伍面向升旗臺。升旗儀式開始時，當主持人說“出旗”時，儀仗隊演奏出旗曲。對每位隊員納入學生德育考覈。

(2)旗手

早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要負責升旗活動，每位隊員要做到動作規範、服裝統一。升降旗準時，不無故缺勤、遲到，樹立文明形象。對每位隊員納入學生德育考覈。

(3)主持

主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規範，普通話標準。是一位品學兼優的學生。

4、值日行政講話

總結上一週學校的全面情況，佈置本週全校的開展的活動要求。

5、學生幹部總結(負責人：徐斯傑)

發言人的儀表要端莊，要準備好發言稿;發言時聲音要響亮，表達要流暢。

6、其他安排

(1)、資料收集：吳秀娟

負責收集每次國旗下講話及晨會活動相關照片、紙質資料。

(2)、攝影：徐斯傑

對升旗禮中進行的特別活動，如頒獎、活動倡議等進行影像資料記錄。

(3)、歌曲、音響：廖毅堅

提前準備好廣播室的音響設備，保證好升旗儀式的正常進行。升旗時或講話時能調整好音響的音量，及時排查故障。

主題升旗儀式活動方案 篇6

活動目標：

1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，並逐步掌握升旗時的禮儀，培養幼兒的愛國主義情操。

2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。

活動時間：

每週星期一早上8：00---8：30

活動地點：

幼兒園內升旗臺操場

參與對象：

小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長

活動要求：

1.着裝要求

教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要着裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)

幼兒：各季節禮服

2.升旗時的禮儀

教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，並且停下手中的一切事情，然後面向國旗立正，並向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子，唯有身着制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。

幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟着音樂唱國歌。

(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)

3.其他要求

教師：

(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

(2)班級需在前一週週五前安排好升旗儀式相關內容，並做好節目的排練，保證週一晨會的順利進行。

(3)通過微課掌上通、Q羣等方式向家長宣傳週一班級晨會時的禮儀及注意事項。

(4)準備好照相機，爲升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)

幼兒：班級晨會節目表演結束後，請給予表演者熱烈的掌聲。

家長：

(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。

(2)家長請在升旗候場區拍照或攝像。

4.場地準備：

(1)各班按要求找到位置;

(2)參加的家長站在幼兒的後面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區幼兒的後面。

5. 活動流程：

(1)升旗儀式

(2)升旗班級表演

(3)各班有序離場

6.節目要求：

(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作

(2)加強主持人的練習工作

(3)節目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節目、故事表演等

(4)節目可以是2-3個(不超過3個)，通過分組表演、節目串聯等方式體現班級風貌和幼兒能力

(5)表演服裝整齊、統一。

主題升旗儀式活動方案 篇7

一、活動目標：

升旗儀式、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，爲以高質量、高標準迎接“改薄創優”驗收工作創造一個良好的開端。

二、活動時間：

9月1日上午

三、活動地點：

學校操場

四、活動主持：

xxx xxx

五、議程：

1、全體立正、出旗

2、升國旗、唱國歌

3、升旗手事蹟介紹

4、歡迎新同學，爲新來的老師獻花

5、新教師代表講話

6、吳校長講話

7、總結暑假生活

8、頒獎：暑期讀書小明星

9、學生代表發言

10、宣佈升旗儀式暨開學典禮結束，各班有序退場。

六、活動要求：

1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師在學生後面。典禮結束後，各班有序退場。

七、具體安排：

1、橫幅“xxx小學開學典禮”、鮮花。(xx總務)

2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。(xxx校長)

3、負責各年級場地位置的安排，並組織隊員有序入場。(體育老師)

4、音響控制(xxx)

5、攝影報道(xxxx)

注意：各位班主任提前加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。

主題升旗儀式活動方案 篇8

升旗儀式是學校開展德育教育的途徑之一，是學生思想教育的有效手段，是展示師生精神風貌的窗口。爲了進一步彰顯學校辦學特色，打造德育品牌，促進學生健康、和諧發展，特制定本實施方案。

一、組織形式

升旗儀式採取班級負責制。每週安排一個班級負責升旗儀式的全過程：主持、升旗、護旗以及國旗下演講。

二、班級升旗隊伍組成

（一）主持人

由班級舉薦1-2名同學擔任，主要負責整隊、主持升旗儀式流程，由學生科安排專人進行提前培訓。

（二）演講人

演講人數不限，形式不限，可以是學生、班主任，也可以是某任課教師。演講內容主要是介紹自己的班級特色；班級學生團隊在學習、紀律、教室衛生、宿舍衛生、獲獎情況等各方面的優秀表現；班級教師團隊的優秀表現，尤其是優秀黨員教師的先進事蹟。

（三）升旗手、護旗手

每班選派16人作爲升旗手和護旗手，指定隊長1名，由學生科安排專人進行提前培訓。

三、升旗儀式流程

（一）師生有序入場，主持人整理隊伍，喊口令（稍息、立正、半面向左轉、半面向右轉、向前看等）

（二）主持人介紹本班升旗隊伍，宣佈升旗儀式開始

第一項：出旗。

第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮。

第三項：升校旗，奏校歌，行注目禮。

第四項：國旗下演講：有請XXX班XXX同學/XXX老師講話，大家歡迎！（時間在5分鐘內）

演講結束後，主持人致謝。

（三）主持人宣佈升旗儀式結束，各班按次序退場。

四、本學期升旗儀式安排

本學期共剩餘12周，需安排12個班級，其中高一和高二年級各安排3個班級，初二與初一年級各安排2個班級；高三與初三各安排1個班級。具體如下：

五、職責分工

（一）各年級主任負責推薦升旗班級，指導班級撰寫演講稿和宣傳材料；

（二）班主任負責推薦主持人、升旗手、護旗手、演講人，指導班級撰寫並提交相關材料：

1. 演講稿（在升旗儀式上用，時間約3-5分鐘）；

2. 班級整體情況介紹（在校園網、宣傳欄上使用，在該班升旗的當周宣傳）：

①學生團隊各方面情況介紹

②教師團隊各方面情況介紹（可以從教師的教學教研成績、“一幫一”突出表現、教師的特長愛好、黨員教師的模範帶頭作用、教師獲得的“園丁獎”、“優秀教師”“優秀班主任”“優秀德育工作者”等榮譽的角度，凸顯教師團隊各方面的特色）

3. 材料提交要求：

①所有材料（附班級和教師照片）提前一週按規定時間將電子版交至學生科負責老師處。

②學生科負責老師審覈材料後，於該班當週升旗儀式結束後（即週一），將相關材料上傳校園網升旗儀式專欄。

（三）學生科安排老師提前對升旗手和護旗手進行集中培訓。

（四）學生科安排老師負責主持人培訓。

主題升旗儀式活動方案 篇9

一、實施目的：

升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”，爲了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，爲每個孩子的特長展示提供平臺，同時也爲了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：

二、實施方法：

1、升旗儀式由學校團委和少先隊大隊部總負責，4—8年級各班級負責具體實施，由各班級輪流主持。

2、升旗儀式程序總體不變，負責本週儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時間，可採取國旗下講話、朗誦、表演等形式發揮本班特色，展示本班風采，

3、可以結合適逢的慶祝紀念性節日、學校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。

4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優秀班幹、隊幹或爲班級獲得重大榮譽的同學爲主），並寫好旗手介紹交到團隊辦公室。

5、本方案實施前團隊辦公室將進行班上一位總升旗負責人的培訓工作，請班主任在提早一週的週一將本班旗手和主持人名單交團隊辦公室。

三、實施要求：

1、各班在國旗下講話這一時段，儘量採用豐富多彩、新穎、富有創意的形式，結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。

2、時間控制在3分鐘左右。

3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作；如在準備過程中有不清楚的地方或問題，請向團隊辦公室及時彙報，以便做好配合工作。

四、升旗儀式規範：

（一）學生個人要求：

1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。

2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。

（二）學生整體要求：

1、學生進場、站立要求，教師進場、站立要求。

2、規範升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。

3、全體穿校服。

4、如遇雨雪天，升旗儀式不進行。

5、輪到哪個班級，這個班級要提早一週的週五放學後就將國旗領到本班。

五、升旗儀式議程：（附1）

六、升旗手、國旗下講話安排表：（附2）

七、進場、退場要求：（附3）

衢州市白雲學校德育領導小組

20xx年8月

附1

白雲學校升旗儀式議程

一、 (整隊)：全體立正、稍息、立正。

二、尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！

今天的升旗儀式由我們年級班組織，我是主持人（），下面我把擔任本週升旗儀式的班級、升旗手事蹟向大家作以介紹：

升旗手是— 。

1、班級介紹：

2、升旗手事蹟介紹：

三、舉行升旗儀式。

全體立正！白雲學校升旗儀式現在開始。

第一項：出旗；

第二項：升國旗、奏國歌；

第三項：齊唱國歌。

四、禮畢，我今天國旗下講話的題目是-

五、現在，請上週值周領導總結工作，大家掌聲歡迎！

六、升旗儀式至此結束，請各班有序退場。

附2

白雲學校20xx學年第一學期升旗手、國旗下講話安排表

說明：

本升旗、講話安排旨在鍛鍊和培養學生，希望各班主任通過競選方式產生升旗手、國旗下講話學生，切實體現班級風貌。

1、升旗手（3名）：身體健康，形象氣質好，全面發展。小學升旗手訓練班主任聯繫趙土香老師，初中聯繫龔文劍老師。

2、國旗下講話學生（1名）：普通話標準，語言優美，有主持人形象氣質，大方。

國旗下講話內容根據講話主題由各班自己準備，內容不超過4分鐘，講話前一週週四將講稿發童永東郵箱。

3、每週的第一天舉行全校升旗儀式，如果因特殊情況取消，國旗下講話安排也取消，一律不順延，講稿照交。

附3

隊列要求：

1.進行曲響起後，各班應迅速在體育委員或班長的帶領下排成兩路縱隊，上操場後各班排成一路縱隊。

2.體育委員或班長站在隊伍的最前列並整好隊伍，喊口令：起步走。班主任隨班一同進場。（由定崗值班教師負責在樓道口、進場處打分）

3.在隊伍中應做到安靜、整齊、迅速。上下樓梯靠右走，做到不擁擠，不打鬧。

4.行進中應做到擡頭、挺胸。

5.進入操場後，各位排頭的學生應迅速找到自己所對應的位置。

6.升旗儀式結束後，各班在體育委員或班長的帶領下按退場路線返回教室。

主題升旗儀式活動方案 篇10

一、指導思想：

升旗儀式是學校進行愛國主義教育和學生思想教育的基本方式。爲進一步規範升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，加強愛國主義教育，開展系列思想教育，加強班集體的凝聚力，加強學生品德養成，提高學生的榮譽感，塑造師生良好形象。特制訂本活動方案。

二、升旗手護旗手培訓

1、挑選升旗手、護旗手

小學從五年級三個班各選學生3名，初中從初一至初三中選出，要求責任感強，思想端正，學習認真，身高中等以上。

2、培訓升旗手、護旗手

由德工處和少先大隊部負責對升旗手、護旗手進行培訓。

3、主持

主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規範，普通話標準。是一位品學兼優的學生。

4、服裝：升旗時統一穿（整套）校服。

三、學生進場路線

全校學生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到操場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走，出教學樓順序及要求與課間操均相同。

四、站立地點：操場

小學：從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二， 三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二與三三之間留出5米遠的寬度，升旗手、護旗手在中間後面站立。

教師在最南邊站成一路縱隊，各班主任在本班後邊站立，排成一排，維持學生秩序，體育教師在本級部前面站立。

初中：從北往南依次是教師、初四、初三、初二、初一，初三與初二之間留出5米遠的寬度，護旗隊程T字型排列，升旗手在中間旗杆東側站立。

五、升旗儀式程序

（1）宣佈升旗儀式開始。（護旗隊入場）

（2）出旗（升旗手、護旗手護國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。

（3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）。

（4）國旗下講話。由各班選派一名同學講話。（詳見升旗安排表）

（5）國旗下宣誓。

（6）學校領導講話。

（7）宣佈升旗儀式結束結束.升旗儀式結束後，各班按安排依次退場，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。

六、服裝要求

全體師生着校服（着夏裝或秋裝，視季節而定）

七、升旗儀式要求

1、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊禮。

2、旗手必須嚴肅、認真，出旗時，同肅立兩側的護旗手一起，齊步走向旗杆。

3、升旗時，師生肅立致敬。

4、師生高唱國歌。

5、學校領導或優秀學生到國旗下講話時，全體師生應肅立靜聽。

6、行動迅速，按時到達場內並整理好隊伍。

7、升旗儀式過程，全體師生必須肅立，向國旗行注目禮或隊禮。

8、班主任要認真組織、參與好每一週的升旗儀式，對學生參加升旗儀式的着裝、紀律、禮儀等進行檢查督促。