主題升旗儀式活動方案（精選7篇）

爲了確保活動有效開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的主題升旗儀式活動方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

主題升旗儀式活動方案 篇1

一、目的意義：

每週升旗儀式是學校進行愛國主義教育的基本方式。我校通過規範升旗活動，開展系列思想教育，加強班集體的凝聚力，加強學生品德養成，塑造師生良好形象。特制訂此活動方案。

二、基本活動：

(1)集隊

(2)升旗儀式：

(3)值周行政講話和國旗下講話

(4)學生代表講話

(5)退場

三、活動要求：

1、集隊(負責人：徐慶連)

(1)早上7：55分播放集隊音樂，8：00前到達田徑場。全校學生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到田徑場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走。

(2)在田徑場列隊時，兩人之間前後左右距離爲一臂距離。進入操場後，的學生應迅速找到自己所對應的位置。體育委員站在隊伍的正前方，班主任與體育委員並排，其他班教老師排在本班學生後面。

2、退場(負責人：徐慶連)

升旗儀式結束後，各班聽從學校的安排依次退場，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。

3、升旗儀式(負責人：葉選琳)

升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。唱國歌時，表情要莊重、認真，吐字要清晰，聲音要洪亮，，感情要真摯，負責人爲沈志旋老師。全體穿校服。

(1)儀仗隊

早上7：50分前到隊部室門口排隊集中籤到，7：55分到升旗臺北側集中，全體隊伍面向升旗臺。升旗儀式開始時，當主持人說“出旗”時，儀仗隊演奏出旗曲。對每位隊員納入學生德育考覈。

(2)旗手

早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要負責升旗活動，每位隊員要做到動作規範、服裝統一。升降旗準時，不無故缺勤、遲到，樹立文明形象。對每位隊員納入學生德育考覈。

(3)主持

主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規範，普通話標準。是一位品學兼優的學生。

4、值日行政講話

總結上一週學校的全面情況，佈置本週全校的開展的活動要求。

5、學生幹部總結(負責人：徐斯傑)

發言人的儀表要端莊，要準備好發言稿;發言時聲音要響亮，表達要流暢。

6、其他安排

(1)、資料收集：吳秀娟

負責收集每次國旗下講話及晨會活動相關照片、紙質資料。

(2)、攝影：徐斯傑

對升旗禮中進行的特別活動，如頒獎、活動倡議等進行影像資料記錄。

(3)、歌曲、音響：廖毅堅

提前準備好廣播室的音響設備，保證好升旗儀式的正常進行。升旗時或講話時能調整好音響的音量，及時排查故障。

主題升旗儀式活動方案 篇2

一、活動目的

升旗儀式是學校德育的重要組成部分，是新學年學習生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學生新學期的奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。同時，進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，爲新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間：

20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00

三、活動地點：

聚賢廣場

四、參加人員：

全校師生

五、活動主題：

新的學期開啓新的希望承載新的夢想

六、活動形式及程序：

1.學生入場(團隊部、體育組負責)，場地安排如圖示：

2.升旗儀式

3.屈校長致新學期寄語

4.鄧德州老師代表教師隊伍發言

5.703班陳貴玉同學代表學生髮言

七、部門分工

1.團隊部：負責音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。

2.德育處、體育組：學生教育、學生入場、退場及活動期間學生管理。

八、活動要求：

1.學生教育工作：安全教育：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，一切行動聽指揮。紀律教育：統一着裝，遵守公共集會的各項規定，有事向班主任請假。衛生教育：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。

2.老師動員工作：教師以身示範，做好表率，展現出新學期教師隊伍的高尚素質。聽從安排，嚴格時間觀念、按學校要求做好自己工作，班主任要具有高度的責任心，管理好班級。

主題升旗儀式活動方案 篇3

活動目標：

1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，並逐步掌握升旗時的禮儀，培養幼兒的愛國主義情操。

2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。

活動時間：

每週星期一早上8：00---8：30

活動地點：

幼兒園內升旗臺操場

參與對象：

小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長

活動要求：

1.着裝要求

教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要着裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)

幼兒：各季節禮服

2.升旗時的禮儀

教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，並且停下手中的一切事情，然後面向國旗立正，並向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子，唯有身着制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。

幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟着音樂唱國歌。

(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)

3.其他要求

教師：

(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

(2)班級需在前一週週五前安排好升旗儀式相關內容，並做好節目的排練，保證週一晨會的順利進行。

(3)通過微課掌上通、Q羣等方式向家長宣傳週一班級晨會時的.禮儀及注意事項。

(4)準備好照相機，爲升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)

幼兒：班級晨會節目表演結束後，請給予表演者熱烈的掌聲。

家長：

(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。

(2)家長請在升旗候場區拍照或攝像。

4.場地準備：

(1)各班按要求找到位置;

(2)參加的家長站在幼兒的後面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區幼兒的後面。

5.活動流程：

(1)升旗儀式

(2)升旗班級表演

(3)各班有序離場

6.節目要求：

(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作

(2)加強主持人的練習工作

(3)節目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節目、故事表演等

(4)節目可以是2-3個(不超過3個)，通過分組表演、節目串聯等方式體現班級風貌和幼兒能力

(5)表演服裝整齊、統一。

主題升旗儀式活動方案 篇4

指導思想：

《德育實施細則》將正式開始實施，這標誌着養成教育成爲德育工作的一個重中之重的工作。養成教育方面更爲深入的思考，就是讓學生學會做人，學會做事，在成事中成人。德育工作重點就是圍繞養成教育德育課程體系的建設，進一步理清思路，抓好重點，強化實效。開學典禮，啓動“成長三部曲養成教育”主題活動，讓學生在豐富多彩的活動中，在身邊的點滴生活中去體驗、去感悟，從而養成良好的行爲習慣，讓每個學生在學會擔當中習得，做一個心中有他人的人，做一個對家庭、對社會有責任感的人。

活動時間：

活動流程：

1、主持人宣佈活動開始，請領導上臺，介紹領導和來賓並由少先隊員代表獻紅領巾。

2、升國旗，唱國歌。

升旗手和護旗手：評選的“小紳士、小淑女”的部分學生代表。

意圖：爲促進學生在寒假中養成良好的行爲習慣，在家長委員會的倡議下，我們啓動“家有好兒女”的活動。倡導積極爭做父母的好兒女、社會的好公民，各級部根據孩子的年齡特點分別給孩子和家長都提出了具體的言行指導，同時還要求每位家長及時給孩子的表現以真實的評價，填寫《小紳士、小淑女推薦表》。“小紳士、小淑女”應該成爲學生學習的榜樣。

3、校長新學期致辭。

意圖：在校長的致辭中首先對養成教育的亮點工作進行總結，並介紹“養成教育”主題活動的實施內容，提出這學期的希望。

4、學生代表朗誦散文詩《成長的四季》

意圖：啓動儀式的重要內容，通過四位可愛“小天使”對春、夏、秋、冬四個季節富有童真童趣的講述，將養成教育的活動主線蘊含其中，讓學生們樂於參與，對新的一年充滿渴望。

5、爲假期中表現突出的“小紳士、小淑女”進行頒獎。(班主任與家長代表頒獎)頒獎嘉賓家長代表講話。

意圖：請校領導和家長代表爲評選出的“小紳士、小淑女”頒獎，既是對“家有好兒女”活動的一個總結，也是爲“成長三部曲養成教育”主題活動的開展揭開序曲。同時，學校與家長共同頒獎，說明學生的養成教育需要社會、家庭、學校三方的共同努力和協作。

6、師德委員會會長帶領全體教師進行宣誓。

意圖：通過教師宣言，將“甘於奉獻、追求卓越、尊重生命、團結協作”的精神，成爲全體師生共同的文化觀念及價值觀念。增強全體教師對學校的歸屬感、認同感和責任感，同時向家長和社會做出我們“忠於教育、盡心盡責”的承諾，讓家長和社會放心。

7、大隊輔導員帶領學生進行宣誓。

意圖：通過學生宣誓，使學生進一步樹立起主人翁的責任感和使命感，從小事做起、從身邊做起、從現在做起，爲美好明天貢獻自己的力量。

8、開學典禮結束。

主題升旗儀式活動方案 篇5

一、活動目的

國旗是國家的象徵,升國旗儀式的主要目的是對少先隊員進行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學生認識到升旗儀式也要學習最起碼的禮儀規範。要求學生在每一次集會時，都能嚴肅而認真地對待。我們根據穿着、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個方面，來進一步規範全體師生參加儀式時應注意的禮儀。

二、活動內容

1999年6月28日，七屆全國人大常委會十四次會議上,通過了《中華人民共和國國旗法》。《國旗法》作了明確的規定：全日制中小學，除假期外，每週舉行一次升旗儀式。

這裏有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每週舉行升中國國旗的儀式。於是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。

同學們，美國的孩子多麼熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多麼深入人心!同學們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎?不，我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不苟——這是維護祖國的尊嚴!

爲此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。

三、活動要求

(一)儀式上的穿着：按要求穿規定的校服。着裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時要脫帽。

(二)立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優美而典雅的造型是優雅舉止的基礎。出旗時，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：

1、擡頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴脣微閉，面帶微笑。

2、雙肩放鬆。

3、軀幹挺直，身體重心應在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。

4、雙臂自然下垂於身體兩側或放在身體前後，雙腿立直，膝和腳後跟要靠緊。

如果站立過久，可以將左腳或右腳交替後撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換也不能過於頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。

(三)行禮：敬禮時，手勢是一種最有表現力的“體態語言”，但是應該注意：

1、少先隊員行隊禮，表示人民的利益高於一切。右手五指並緊，直臂揮於胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應注意其力度的大小，速度的快慢。

2、沒有佩戴紅領巾的行注目禮。

(四)唱國歌：《國歌》是中華民族的最強音，我們當然要以滿腔的熱情，唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧!1、唱國歌時要立正，2、服從指揮，眼睛要看指揮3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴、熱烈。

(五)聽國旗下講話：

1、聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

2、呼號：“學好本領爲祖國服務”，要清楚、整齊、響亮。

主題升旗儀式活動方案 篇6

一、集結（時間4分30秒）：

A.南教學樓：

從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。

B.北教學樓：

從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

C.電教樓：

從電教樓東門出：高三19班。

1.高一13班從南教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→藝術樓北側路（與藝術樓東牆平）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高一1、2班依次從北教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→藝術樓北側路（接13班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過樓間連廊）班依次從南教學樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→藝術樓北側路（接2班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）。

2.高二1、2班依次從北教學樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2後下），每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→水系路→橋上（與東橋頭平）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過樓間連廊）班依次從北教學樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→實驗樓南側路（接2班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高二14、13、12班依次從南教學樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→樓間連廊→實驗樓南側路（接15班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）。

3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2後下），每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過樓間連廊）班依次從南教學樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男後，出教學樓後→水系路（接8班後）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高三19班從電教樓東門出→書香廣場→實驗樓北側→實驗樓東側水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操；接12班後出發）。

二、行進線路：

1.高一從藝術樓北側路→體育館西側路→體育館北側路→單雙槓西側路→沿着田徑場東直道（至北段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

2.高二從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿着田徑場東直道（至中段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

3、高三<接在高二後面>從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿着田徑場東直道（至南段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

三、進場要求：

行進時：跑操音樂一響，高一、高二兩個年級須同時開跑行進，高三接在高二後面，跑速勿快，要與跑操音樂合拍。

行進時：每班班長（團支書）須在本班的最前面，着跑操班號服，領跑員（行進中與本班首排間距1米，與前面班級間距5米），體育委員在中間組織管理。

四、站位安排：

國旗南主席臺北

教師三15三6三1三10二11二3二1一8一6一13

高一三16三7三2三11二15二7二2一9一5一1

高二三17三8三3三12二14二8二6一10一4一2

高三三18三13三4三19二13二9二5一11一3

三9三14三5二12二10二4一12一7

各班進入草坪後就按跑操方陣進行站位（面向西），各班（方陣）站位大小是3×6米，各班（方陣）之間左右間距爲1.5米、前後間距爲2米。

五、退場安排：

統一口令：高一、高二、高三全體學生向後轉（領跑員迅速從後到前面帶隊）。高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8班須同時聯動開始行進退場並依次有序進行。

1.具體順序是：

高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8；高三14、13、8、7、6和高一7、3、4、5、6；高三5、4、3、2、1和高二18、高一2、1、13；高三19、12、11、10和高二10、9、8、7、3；高二12、13、14、15、11和高二4、5、6、2、1班。

2.退場線路是：

高三9、18-13、8-1、19、12-10班；高二12、13、14、15、11班分批從草坪→跑道→籃球場東側路→乒乓臺南側路→橋→＜其中：高三17-13、8-1、19、12-10高二13、14、15、11從實驗樓南側路→噴泉（解散）；高三9、18高二12從水系路→教學樓東側前（解散）＞。

高一12-1、13班；高二10-1班分批從草坪→跑道→單雙槓西側路→體育館北側路→體育館西側路→藝術樓北側路→＜其中：高一10-1、13、高二8-1到世紀廣場顯示屏（解散）；高一12、11、高二10、9從水系路→教學樓東側前（解散）＞。

升旗儀式方案從9月1日開始執行。

希望各年級部、班級接到本通知後，認真學習，加強管理，組織落實，強化監督、檢查，集結迅速，整體聯動，慢跑整齊，進退場有序，注意安全，嚴格執行。

主題升旗儀式活動方案 篇7

一、活動目標：

升旗儀式、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，爲以高質量、高標準迎接“改薄創優”驗收工作創造一個良好的開端。

二、活動時間：9月1日上午

三、活動地點：學校操場

四、活動主持：xxx xxx

五、議程：

1、全體立正、出旗

2、升國旗、唱國歌

3、升旗手事蹟介紹

4、歡迎新同學，爲新來的老師獻花

5、新教師代表講話

6、吳校長講話

7、總結暑假生活

8、頒獎：暑期讀書小明星

9、學生代表發言

10、宣佈升旗儀式暨開學典禮結束，各班有序退場。

六、活動要求：

1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師在學生後面。典禮結束後，各班有序退場。

七、具體安排：

1、橫幅“xxx小學開學典禮”、鮮花。(xx總務)

2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。(xxx校長)

3、負責各年級場地位置的安排，並組織隊員有序入場。(體育老師)

4、音響控制(xxx)

5、攝影報道(xxxx)

注意：各位班主任提前加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。