教師紀檢信訪工作目標責任書 責任書

　　爲了落實教育局、鎮政府及中心校關於學校紀檢信訪工作的指示精神，強化學校全體教職工的責任意識，進一步做好我校信訪工作，創建平安三小，構建和諧三小，加強和改進對信訪工作的領導，創新信訪工作機制，全面提升信訪工作水平，爲學校教學管理，預防和杜絕各類事故的發生，創造良好的教育教學環境，特與各年級教研組長簽訂本責任書：
　　一、主要目標、職責
　　學校紀檢信訪工作各年級各年級（班級）責任人：
　　目標和職責：
　　年級第一責任人（教研組長）：
　　年級第二責任人（班主任）：
　　年級第三責任人（課任）：
　　1、各年級教研組長作爲本年級紀檢、信訪工作第一責任人，對本年級內的紀檢、信訪、穩定工作的領導、管理及督促落實、隱患的排查和整改、事故的處理負全面責任。全面維護好本年級穩定，確保一方平安。
　　2、根據信訪條例中"屬地管理，分級負責，誰主管，誰負責，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合"的原則，分管領導與學校簽訂責任書。各年級教研組長與班主任簽訂責任書。班主任與課任簽訂責任書。做到一級抓一級，層層抓落實。
　　3、各年級教研組長要高度重視綜治、信訪、穩定工作，要真抓實管。各年級教研組長、班主任、課任要齊抓共管。做到人人有責、責任明確、環環緊扣、層層把關、齊抓共管、措施具體、責任到人、工作到位，不留絲毫不穩定的時間和空間，確保紀檢信訪工作萬無一失。
　　4、各年級包級領導、教研組長、班主任、課任切忌責任書一簽了之，一定要勤於排查、勤於督促、勤於落實，做到時時心中有數，全盤監控無誤，完成所包年級全年零矛盾、零事故、零風險的任務。
　　5、各年級教研組長爲教職工、學生、羣衆辦實事，辦好事。時時處處維護學校的教育形象，執行法律法規和領導要求不走樣。協助主管領導做好師生的思想教育，杜絕各類不利於學校工作的問題出現。
　　6、各年級教研組長、班主任每月不得少於一次定期排查不利於學校穩定的各種因素，做到"信息提前獲知，工作力量提前介入"及時發現苗頭，及時採取措施就地化解矛盾，及時向學校彙報。
　　7、各年級教研組長按照學校制定的處置突發性事件的工作預案，明確相關責任人責任，做到"發現得早、控制得住、處理得好"，採取事前預防與事後應急相結合，堅持依法管理，分級控制，最大限度地控制事態發展。同時各教研組長督導及時，務求實效。
　　8、各年級教研組長要注意工作方法，防止矛盾激化。要做到熱情接待，妥善處理，切忌態度生硬、方法簡單粗暴。建立各級聯動機制，對羣衆反映的緊急問題，第一時間做出反映並上報，第一時間開展調查覈實，第一時間採取最強有力的措施予以處理。
　　9、教研組長對所包年級進行不間斷監控，一旦發現上訪苗頭，立即報告並堅決予以制止。對接觸的人和事，及時瞭解摸清情況，發現問題予以化解。重大問題及時上報，與學校兩級聯手化解。開展矛盾糾紛摸底排查調處工作。特別是對學生反映一些帶有普遍性、苗頭性和傾向性的問題，能夠解決的要及時給予解決，一時不能解決的，做好解釋工作，制止矛盾激化，給信訪戶無機可乘，避免羣訪。
　　10、及早做好矛盾糾紛調處，化解內部矛盾，使問題徹底解決，做到小事不出班，大事不出年級。對各類矛盾糾紛要加強穩控工作，強化分層監控措施，確保不失控，進行全面排查穩控，做到即時息訴罷訪或限時息訴罷訪，不失控漏管，不迴流反覆。
　　11、積極推進依法治校工作，加強教職工法制教育和師德師風教育，防止各類不穩定因素出現和各類信訪事件的發生，對亂辦班、亂推銷資料和亂體罰學生現象要堅決查處。一旦發生問題和事故要視情節給予直接責任人和有關人員行政處分和刑事處分，絕不姑息遷就。
　　12、堅持依法治校，創建平安校園。強化學生法制教育，以小學安全讀本爲教材，上好普法課，協助學校定期舉辦法律知識和安全知識講座，重點加強"未成年人保護法"、"預防未成年人犯罪法"、"學生傷害處理辦法"、心理健康教育、日常行爲規範教育、禁毒教育的學習的活動。嚴肅校風校紀，杜絕學生打架鬥毆現象。
　　13、加強矛盾糾紛排查調解工作，各年級教研組長要及時調解教職工中的問題糾紛，對教職工關心的熱點、難點問題，積極進行疏導，把隱患消除在萌芽狀態，不發生上訪事件。
　　根據實情認真開展工作，及時調查和處理存在的各種問題，並做好各類綜治、紀檢、信訪工作的工作記錄。
　　二、獎懲辦法
　　1、紀檢、信訪工作是一項政治工作，所包年級全年零矛盾、零事故、零風險的將受到學校表彰及嘉獎。
　　2、所包年級全年凡有越級上訪的，立即按學校規定處理。如出現較大問題和影響學校聲譽的，對教研組長實行"一票否決"和罷免制，要給予通報批評並實施責任追究。同時將考評結果作爲聘任、考覈、評優、評先、績效工資發放標準的重要依據之一。
　　3、本責任書自簽訂之日起執行，有效期至2011年7月5日。
　　汝寧鎮第三小學(蓋章)：主管領導(簽字)：
　　各年級教研組長(簽字)：