2016年中學文明校園創建活動實施方案

關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。下面是小編收集的2016年中學文明校園創建活動實施方案，歡迎大家參考!

　　【2016年中學文明校園創建活動實施方案1】

根據南寧市教育局《轉發全區教育系統“美麗廣西•清潔鄉村”美麗校園創建活動實施方案的通知》(南教“美麗辦”〔2016〕10號)，經研究，決定在我校深入開展“美麗廣西•清潔鄉村•美麗校園”創建活動，現制定活動實施方案如下：

　　一、活動目的

通過組織我校師生積極參與深入開展美麗校園創建活動，大力加強學校基礎建設，加強學校常規管理，促進學校辦學條件逐步改善，學校常規管理更爲科學化、規範化，學校及其周邊地區的治安秩序進一步加強，文明衛生的育人環境逐步形成，爲加快生態文明建設和美麗廣西建設做出新貢獻。

　　二、活動要求

圍繞“清潔環境、深化管理、平安校園、造福師生”的總體目標，深入開展美麗校園創建活動。

　　三、活動內容

(一)加強學校基礎設施維修建設。利用暑假加強學校宿舍、食堂、廁所、洗浴間、垃圾池等基礎設施維修建設，爲學生健康成長提供清潔衛生的學習生活環境。(總務處負責)

(二)開展清掃校園活動。各校區要以校園道路、教室、學生宿舍、廁所、食堂等爲重點，大力清潔衛生。要確保校內道路平整、整潔，無亂扔菸頭、紙屑、瓜果皮核，亂倒垃圾、污水、污物，隨地吐痰現象存在;樓道、樓梯、扶手、欄杆應乾淨無積灰;路旁綠地、綠化隔離帶無積存垃圾和人畜糞便;校園道路旁和公共場所設有規範的垃圾筒，校園內有規範的垃圾池，垃圾池周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。教室整潔乾淨，採光通風良好。學生宿舍清潔無異味，門窗完整，物品擺放整齊。廁所有洗手設施，無明顯污垢、異味。食堂每次供餐後及時進行清掃，保持空氣清新，地面、桌椅清潔衛生。(總務處、政教處負責)

(三)積極參與“衛生優秀學校”評比活動。各校區要加強校園環境衛生，全面清潔校園，規範設置校園設施，保持教學辦公用房、教室、學生宿舍整潔乾淨，採光通風良好，清潔無異味;維持校園良好秩序，防止閒雜人員進入校園，校內及校門口無亂擺亂賣現象。要加強食品衛生安全，確保學校食堂、出售食品小賣部及飲食攤點必須持有食品衛生許可證，所有從業人員必須持有“兩證”(健康證、衛生知識培訓合格證)上崗。要加強飲用水衛生安全，保持學校水源良好的衛生狀況，不允許有廁所、垃圾池、排污溝等污染源存在;水源必須有水質淨化消毒設施、設備;各類蓄水設施要加強衛生防護，定期清洗和消毒。通過深入開展“衛生優秀學校”評比活動，消滅“髒亂差”現象，力爭各級各類學校全部達到“衛生合格學校”標準，師生員工的文明衛生意識明顯增強，校園環境衛生明顯改善，學校傳染病發病率明顯降低，師生員工的健康水平和衛生素質明顯提高。(總務處負責)

(四)開展“安全文明校園”創建活動。加大投入，增強物質裝備，構建現代化的學校安全技術防範體系。抓好校園報警點的建設。要積極維護校園安全穩定;校內交通規劃合理、標識完備，運送師生的交通工具安全可靠;校內防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好。(政教處、總務處負責)

(五)加強衛生健康教育。各校區要按規定開設衛生健康教育課，並做到有教學計劃、有教師、有教案、有教具、有考覈。要設立固定的衛生健康教育宣傳設施，並定期更換內容，板報每月一期、宣傳欄每個季度更換一期。要通過健康教育畫廊、主題班會、學生手抄報、知識競賽、小廣播、心理諮詢、給家長的一封信等多種形式，對學生開展衛生健康教育，結合不定期對學生個人衛生進行的抽查，幫助學生掌握基本衛生知識，普遍養成良好的個人衛生習慣。(總務處、校醫室、政教處負責)

(六)開展文明風貌教育。中小學校要針對未成年人身心成長的特點，通過背誦《弟子規》、學唱《公民道德歌》、“身邊人講身邊事，行爲人講自己事，看別人事談感想”道德宣講活動，大力加強學生文明道德教育和誠信教育。通過“校園文明提示語”徵集活動、召開“找出不文明行爲”爲主題的班會和“文明禮儀”教育徵文活動，培養學生良好的文明習慣。對文明禮貌突出的學生進行表揚、鼓勵，樹文明風貌先進典型，激勵表現不夠好的學生以他們爲榜樣，努力爭做講文明、懂禮貌的好少年。(政教處負責)

(七)建立健全美麗校園創建活動長效機制。各校區要高度重視美麗校園創建工作。要建立領導負責制，將創建活動的工作情況納入年度考覈內容，切實落實領導責任。建立責任追究制，規範日常管理，按照“誰主管、誰負責”的原則，嚴肅追究相關責任人的責任。建立督查制度，定期或不定期地對創建活動進行督查，確保活動正常開展。建立通報批評制度，對活動進展不得力的進行通報批評。(校長室、書記室負責)

(八)開展學校常規管理活動。積極參與開展義務教育學校常規管理複查工作，規範學校常規管理。將美麗校園創建活動與常規管理工作結合起來，做好校園“綠化”工作，廣泛開展春季、秋季植樹活動，使校園“三季有花，四季有綠，常年有景”;做好校園“淨化”工作，堅持每天一小掃，每週一大掃，每月集中開展一次校園周邊環境清潔大掃除活動;做好校園“美化”工作，因地制宜，統一規劃，精心佈置，努力構建學校主體建築和環境布點相得益彰的校園生態環境;做好校園“文化”工作，加強學校牆面文化建設、學校標識性文化建設、學校制度文化建設、班級文化建設，不斷提升校園文化水平。(校長室、總務處、政教處負責)

　　【2016年中學文明校園創建活動實施方案2】

爲深化中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實做好學校精神文明建設工作，根據上級有關部門的要求及相關文件的精神，結合我校實際，特制定創建文明校園活動實施方案。

　　一、基本原則

堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程;堅持貼近師生，使每一位師生都成爲創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級、學生公寓和每個師生員工，夯實校園文明根基。

　　二、總體目標

通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。到2020年，使文明校園創建工作成爲精神文明建設的響亮品牌。

　　三、活動內容

1.強化“教書育人”理念，創建學校管理體系

以勤政、廉政、務實、高效爲目標，加強領導班子的組織、思想、作風和廉政建設。完善政治業務學習制度、黨組織學習和活動制度、教代會制度和校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，努力提高自身素質和依法治校的水平。

以愛崗敬業、熱愛學生爲重點，加強師德建設，注重提高教師的整體素質。堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱、校務公開欄、舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。切實加強教師職業道德教育，充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，爲關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展“十佳教師”、“十佳班主任”評選和各年級德育工作研討等活動。把規範教育教學行爲作爲對教師管理的切入點，落實好年級組巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規範化要求，抓好制度建設和日常教學管理。

大力開展教學研究，鼓勵支持教師參加學習培訓和各級各類評比，幫助教師瞭解教育教學規律，精通自己業務範圍的基礎理論、專業知識和實踐技能。積極組織教研活動，幫助教師不斷積累教學經驗，努力提高教育教學水平和教書育人藝術。加強對青年教師的培養，開展結對幫扶和“青藍工程”，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨幹教師、學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。

2.細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養

完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，使每位教師成爲管理者、教育者，形成全員重視、關心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育，充分發揮德育課程主渠道作用，以“五愛”教育爲主線，以培養學生養成良好的行爲規範爲重點，充分挖掘學科教材德育因素，進行德育滲透，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。加大學生養成教育力度，通過開展“學雷鋒、做文明學生”系列活動，把文明行爲習慣養成教育貫穿於學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。

以課堂教學爲主渠道，構建校內外德育網絡，形成大德育格局。(1)建立學校、家庭、社會相結合的教育網絡。①建立家長委員會，邀請家長代表參加學校德育工作。②舉辦家長學校，堅持家訪制度。③設立家長開放日，創新家校合作。④建立校外德育基地，與司法、公安、消防、交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。(2)構建輿論導向網絡，組織學生收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。(3)構建假期空閒時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

3.深化“環境育人”意識，打造校園文化品牌

搞好學校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛生條件，力求達到：地面不見垃圾，沒有衛生死角;教室窗明几淨，環境佈置典雅;什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。

結合校園規劃，建設園林化校園。在原有綠化基礎上，擴大綠化的規模，在綜合樓東西兩側各建成一片桃林和李林，將65畝預留空置地建成風景獨特的牡丹園，並配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景緻，做到綠化、美化工作規劃合理、形式多樣，展現校園高雅、美觀、大方的綠化格局。利用盆花易搬動的特點，將其擺放在辦公區、教學區等不同區域，使師生們在緊張的工作和學習之餘，觀花賞草，放鬆心情，達到美化校園與環境育人的有機結合和統一。

充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃佈局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的育人作用，充分挖掘教育資源，通過懸掛室內外標語、建立文化牆、增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛護等)、及時更新校內外宣傳櫥窗、優秀教師和校友風采展示、校史陳列等形式，以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知慾，對文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。

　　四、實施步驟

(一)宣傳發動階段：2016年4月

1.成立創建文明校園活動領導組，制定創建文明校園活動實施方案。

2.召開創建文明校園活動動員大會，組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神，統一思想，提高認識。

(二)組織實施階段：2016年5月—10月

1.組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識創建文明校園活動的重要意義，提高創建文明校園的自覺性，形成創建文明校園人人有責，人人蔘與的局面。

2.對照中學文明校園標準，實施以下工程：

①校風建設工程。堅持以育人爲宗旨，以校風、教風、學風建設爲中心，進行有特色的校園文化建設，形成和諧文明的校風，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。

②造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。

③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行爲規範養成教育於活動之中，定期開展“文明示範班級”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示範工程。充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。

⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好後勤保障工作，提高服務水平。

⑦美化校園工程。做好校園的綠化、美化、淨化，做好校園周邊環境的整治工作。

3.積極開展創建文明校園活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

(三)總結提高階段：2016年11月

總結創建文明校園活動情況，建全各種工作資料，表彰創建文明校園活動的先進個人，評選文明班級、文明宿舍和文明學生。

　　五、工作要求

1.建立長效機制，持之以恆開展創建活動

學校是創建活動的主體，要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導、策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所。通過持之以恆開展創建活動，進一步加強制度建設，強化學校內部管理，建立長效工作機制。

2.明確工作方向，全面深入貫徹教育方針

以立德樹人爲根本，以學生爲中心，加強師德建設，提高學生素質。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發展爲宗旨，以創“一流學校管理，一流教育質量，一流辦學水平”爲目標，全面推進素質教育，全面提高教育質量。