喜羊羊與灰太狼優秀說課稿範文
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的喜羊羊與灰太狼優秀說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜羊羊與灰太狼優秀說課稿1
設計理念：
《綱要》指出幼兒園音樂教育重視幼兒音樂能力及幼兒對音樂的興趣和愛好的培養，而音樂遊戲的方式更能培養幼兒的音樂素質。音樂遊戲《喜羊羊與灰太狼》我是根據傳統的體育遊戲《木頭人》改編而成的。我發現在日常的生活中，幼兒都很喜歡玩《木頭人》這個遊戲，而且百玩不厭。於是我尋找一些合適的音樂融入到木頭人這個遊戲中，把它變成了一個適合中班幼兒的音樂遊戲。爲了使幼兒對這個音樂遊戲更加感興趣，我就把遊戲的情境設爲幼兒最喜歡看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的情節。我讓幼兒來扮演小羊和灰太狼進行音樂遊戲。音樂遊戲中音樂的選擇至關重要。我挑選的音樂非常符合遊戲的`情景，幼兒一聽到輕快、活潑的音樂，就想象到了小羊們在草原上快樂地玩耍，而聽到低沉的音樂，幼兒第一反應就是灰太狼出現了。
活動目標：
1、讓幼兒感受音樂的詼諧和有趣。
2、幼兒能聽着音樂創編出各種動作。
3、遵守音樂遊戲的規則，體驗音樂遊戲的樂趣。
活動重點：
幼兒感受音樂，並用各種動作表現音樂。
活動難點：
遵守音樂遊戲的規則進行遊戲。
活動準備：
1、音樂。
2、灰太狼圖片一個。
3、場景佈置：草叢。
活動流程
設計意圖
一、角色扮演，激發興趣
今天的天氣真好啊！小羊們，我們一起去青青草原玩好嗎？幼兒聽音樂進活動室。
二、發揮想象，創編動作
1、青青草原到了，我們先坐下來，欣賞一段音樂吧！
2、聽了音樂你感覺怎麼樣？
3、聽到這麼開心、愉快的音樂，你們想要幹什麼呢？
4、讓我們聽着音樂一起動起來吧！
5、你的動作真棒！我們也來學一學。請個別幼兒示範，大家跟學。
5、這麼多好看、有趣、可愛的動作，我們一起做出來好嗎？
三、情節貫穿，講解玩法
1、聽，誰來了？哎呀！灰太狼來了，我們該怎麼辦呀？
2、對了，大家不要着急，離開羊村的時候，慢羊羊村長給了我一瓶“變身水”，村長說了，只要噴上“變身水”，灰太狼來的時候，我們變成一樣不會動的東西，那麼他就找不到我們了。千萬不能動哦！你一動，“變身水”就沒有效果了，那麼就會被灰太狼抓走的。等灰太狼走了以後，我們又可以快樂地動起來了。
四、小羊與狼，快樂遊戲
1、請一位老師扮演灰太狼，進行遊戲。
2、第二次、第三次遊戲的時候，請幼兒來扮灰太狼。
五、遊戲結束。
小羊們！今天玩得開心嗎？天快要黑了，我們一起回羊村吧！幼兒聽音樂離開活動室。
讓幼兒仔細傾聽音樂，感受音樂。發揮想象，創編動作。在情節中，使幼兒瞭解遊戲的玩法與規則角色扮演，幼兒愉快地遊戲。
喜羊羊與灰太狼優秀說課稿2
一、說教材
《綱要》指出幼兒園音樂教育重視幼兒音樂能力及幼兒對音樂的興趣和愛好的培養，而音樂遊戲的方式更能培養幼兒的音樂素質。在日常與幼兒的交談中，我發現我們的孩子們都很喜歡看動畫片《喜羊羊與灰太狼》。我就結合兩段截然不同的音樂改編成了一個適合大班幼兒年齡特點的音樂遊戲。音樂遊戲《喜羊羊與灰太狼》是一首旋律生動、有趣的幼兒喜聞樂見的動感教材，羊羊們的音樂活潑好動，灰太狼的音樂低沉兇惡。小羊們在森林裏玩的`情境激發了幼兒對音樂的感受和表演的慾望，灰太狼的出現增加了幼兒在遊戲中的刺激性，增添了遊戲的情趣。幼兒在玩遊戲的過程中，添加音樂進去，培養幼兒在音樂當中的創編能力，增強幼兒對音樂的節奏感，培養幼兒認真傾聽音樂的好習慣。
二、說目標
《綱要》中明確指出教育要爲幼兒一生的發展打好基礎。因此，目標應注重全面性，它包括情感、態度、能力、知識、技能等方面，根據大班幼兒的年齡特點，發展情況、經驗需要爲依據。我爲本次活動制定了以下幾個目標：
1、讓幼兒感受音樂韻律的詼諧和有趣，在音樂當中找到快樂。
2、培養幼兒仔細傾聽音樂的習慣，讓幼兒感受音樂，表現音樂。
3、在遊戲中讓幼兒創編動作，體驗音樂遊戲的樂趣。
根據目標我把活動的重點放在了培養幼兒仔細傾聽音樂的習慣，讓幼兒感受音樂，表現音樂。難點是在遊戲中讓幼兒創編動作，體驗音樂遊戲的樂趣。
三、說準備
爲了引起幼兒的興趣，調動幼兒對活動的積極性，以及幫助幼兒理解遊戲的情景，我準備了以下材料。
1、投影儀；背景圖，小羊和灰太狼的小圖片。
2、場景佈置：草叢。
3、遊戲時需要的頭飾。
4、錄音機；錄有活潑好動和低沉兇惡兩段音樂的磁帶。
四、說活動過程
（一）音樂律動，談話活動導入新課。
1、聽音樂模仿小動物的動作進活動室入坐，爲談話做好鋪墊。
2、通過談話引出活動內容，激發幼兒對活動的興趣。
（二）幼兒聽故事，瞭解遊戲的情節
1、教師在投影儀上邊操作邊講故事，很好地吸引了幼兒的注意力。
2、故事的講述讓幼兒預先了解了遊戲的情景。
（三）教幼兒遊戲，感知遊戲的樂趣
1、幼兒仔細傾聽樂曲，感受小羊的音樂的活潑好動，狼的音樂低沉兇惡。
2、聽活潑好動的音樂，幼兒創編小羊自由玩耍的動作。
（四）遊戲《羊羊與灰太狼》
幼兒扮演小羊和灰太狼聽着音樂進行遊戲，感受遊戲帶來的樂趣。
最後在喜羊羊與灰太狼的主題曲中結束了本次活動。
