《候車小常識》說課稿大綱

作爲一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的《候車小常識》說課稿，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1、瞭解不同的交通工具行駛的不同地方。

2、知道候車時的注意事項。

3、學習按照一定的.順序講述圖畫內容。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

5、教會幼兒做個膽大的孩子。

活動準備：

1、《候車小常識》掛圖及幼兒用書。

2、有關汽車、火車站、機場、碼頭等場所的圖片。

活動過程：

1、拿出各種交通工具及其停靠場所(如汽車、火車站、機場、碼頭等)的圖片，請幼兒說一說：

有沒有到過這些地方?

爲什麼去這些地方?

在這些地方有什麼發現呢?

火車是在什麼地方行駛呢?

輪船在哪裏行駛呢?

2、指導幼兒觀察掛圖或幼兒用書《候車小常識》的畫面，請幼兒想一想，說一說：

你有沒有等過車?

你知道等車時要注意什麼嗎?

在路邊站臺等公交車時，不要擁擠打鬧，不要跑到馬路上去。

去候車大廳等車，不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具。

坐自動扶梯進出候車大廳時，要靠扶梯右邊站立，把左邊留出來，給急着上車的人快行。

不要亂摸亂玩候車大廳裏的設備和按鈕。

坐在大廳裏等車時，不要把腳放在論座位上或伸在過道里，以免給其他的乘客帶來不便。

不要在等候的地方扔垃圾，保持環境衛生和整潔。

在火車地鐵站臺等車時，不要站到黃色安全線外面，以免發生危險。

3、請幼兒兩兩一組，互相看圖講述候車小常識，注意提醒幼兒按照一定順序進行講述。