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元旦活動總結通用15篇

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來爲自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編爲大家收集的元旦活動總結,歡迎大家分享。

元旦活動總結通用15篇

元旦活動總結1

於20xx年12月31日星期六我園進行了慶元旦嘉年華會的節目匯演,本臺節目共14個節目,3個遊戲,其中,我班2個節目分別爲:雙簧《小拜年》,舞蹈《恭喜發財》。在這次的活動中,我班的兩個節目可以說受到了家長的一致好評,可是在活動中,我也看到了不少問題,現將此次活動的不足之處及優點列於如下:

1、優點:節目質量高,服裝整齊,效果好。在這次活動中,通過我們每一位教職員工的努力,保證了節目的高質量,說實話,這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的,我記得最後一天,園長還很關心的給我聯繫中心老衛去給小雙簧錄音,以至來保證節目的高質量。缺點:會場的紀律很差,鐵欄根本不管用,導致很多家長全部都跑到演員席裏面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子,以導致於會場的紀律及颱風比較的差。

2、節目方面:對於我們班的節目來說,今天的孩子們的發揮都很不錯,舞蹈時的表情及動作都比較的到位,也能夠把自己的位置都準確的記得,但是,只有東東和偉富這兩個小朋友,一直找不到自己的位置,在臺上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出,我對他們平時的聯繫及教育不夠,而使至他們在臺上的發揮不是很好,但是對於他們自己來說,已經有很大的進步了。事後在班上我也對他們進行了表揚。在雙簧上就可能出現了一些小差錯,本來是應該放錄音磁帶的。

但是由於表演的時候,把話筒放了上去,孩子和我都不明白這是什麼意思,也沒有按照原來的想法去進行表演,所以一下讓我覺得無法適應。當時我給周醫生一個手勢,意思是開始放磁帶,可是等了半天,沒見動靜,最後我只得讓孩子用話筒現場表演。也許是怯場,也許是緊張,導致在節目中間的時候,孩子有個地方忘記了臺詞了。不過,還好園園比較機靈,一下子能把臺詞接了上去,沒把後面的臺詞全部忘記完。

總的來說,雙簧這個節目沒有平常的一半發揮得好,但這也不能怪孩子,事後我對孩子們的表演也進行了肯定的表揚。本次活動的兩個節目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友,他們表現得很好,雖然說有些不足的地方(如:表情不夠好,語調不夠激情,搭檔不都默契等等)但是,在我的心目中已經很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學來的,能夠做得這樣,我很欣慰。但是對於以後的學習及生活中,我會加強對他們語言表情及語言生動性的培養,以至到活動時能有更好的效果。

3、遊戲方面。在進行遊戲時,我們班參加遊戲的幼兒基本上都能都到位。但是隻有東東的家長來得較遲,以至錯過了遊戲的時間沒能玩上游戲,平時我知道東東家長的工作比較難做,但是這件事我是對其家長催了又催,囑咐了又囑咐,但是當天遊戲時還是沒有及時的到位。

但是她媽媽後來能夠趕來,我已經很高興了,這也表示着她對我們工作的支持啊。而立衡的媽媽由於工作太忙沒有到位,其爸爸表示不玩遊戲了,但我爲了不讓立衡失望,我主動要求和她爸爸帶着立衡上臺玩遊戲,我看着立衡露出笑容的臉,我心裏覺得很甜。

總的來說,本臺節目是成功的,但對於存在不足的地方,我一定會吸取教訓,總結經驗,以保證在日後的活動中能夠進一步的提高。

元旦活動總結2

精彩紛呈的**年元旦文藝晚會已經成功落下幃幕,我們一起經歷了元旦文藝晚會從圖紙設計到實地佈局,從方案的籌備、規劃、討論,再規劃到現場操控等一系列過程。對本次晚會的感觸較多,總結爲一句話:“晚會成功,過程精彩”。下面我們一起來回顧精彩的看點,分享成功背後的點滴。

一、校領導的重視,校團委學生科的大力支持,校廣播站積極配合與協作,“三合一”是晚會成功的保證。

《1》校領導文件批示的速度加快

《2》校董事和校長在晚會的過程中送來元旦的祝福

《3》學生科對晚會的合理需求一路綠燈,不斷爲晚會的籌備工作創造和提供條件。如器材、設備、人員的需求一應俱到。

《4》校廣播站全體成員從一開始按照籌備元旦文藝晚會的通知立刻行動到晚會結束後的最後堅守。

二、計劃較周密,分工較明確,爲晚會的成功提供了方向。

《1》三份企劃書的呈交,目的明確,工作思路清晰,方向性明顯。

《2》小組的劃分及小組負責人的確認、時間的規劃、工作的安排、小組會議有章可循,循序漸進。

三、細節的重視與添加,爲晚會增加了成功的籌碼。

《1》音響設備的多次檢測調試。

《2》節目彩排次數及質量的把關。

《3》主持人的考覈(站姿、發音、服飾、談吐方式、搭檔之間默契的訓練)

《4》主持人救場方案的準備

《5》老師同學與主持人的互動遊戲環節盡掀高潮。

《6》禮花開場

《7》麥克風的準備,照明大燈的準備

《8》晚會前對演出同學的小會提醒

《9》廣播站最後的堅守,舞臺、設備的收拾,創造了廣播站效率。留下的只是一個團隊工作狀態的身影。

四、團隊的努力攻艱、協同作戰使得晚會成功變得具有可操作性。

〈1》小組會收集意見,碰頭會整合意見,難點一一被攻克。

《2》導演:肖文滿――主導作用《策劃、執行、反饋、商討、執行》

《3》所有廣播站成員的積極配合,三年制學歷班的增援(尹少文、張強、鄭倩倩、宋恩光)

存在的問題:

《1》設備問題,話筒偉聲不暢。

《2》場地規劃:後臺、主持人與禮儀工作區混雜。

《3》催臺人員工作疏漏,演職人員跑到主持人區域的現象時有發生。

《4》晚會開場前的話筒失聲(導演沒有與dj打好招呼)很危險。

《5》舞臺布幕的背景略顯空洞,音符的添加、點綴沒有到位。安全小組人員開始階段沒有站在指定區域。禮儀的工作地點和工作流程(詳情及注意事項沒交待清楚)在後臺影響主持人主持。

《6》導演的個人能力、魄力、決斷力需要提升。

本次晚會演繹了廣播站團隊的精神。

證明了廣播站團隊的實力。

展現了廣播站團隊的精彩。

這次文藝晚會是成功的,廣播站團隊的協作是成功的,這是一個團隊的成功,我們有信心、有實力、有理由一起去期待、承接和迎接新的挑戰、新的成功。

元旦活動總結3

成功舉行主題爲"“旦旦”晚會"的新年元旦晚會,這臺晚會可以說是節目多、質量好、檔次高。受到臨牀醫學院各位領導和輔導員老師的高度讚揚,也得到同學們的肯定。在晚會中涌現出相聲《新夜行記》、歌曲《我愛我家》、詩朗誦《會唱歌的鳶尾花》、魔術《撲克》等一批優秀節目。常言說:"臺上一分鐘、臺下十年功,臺上一人演、臺下百人備。"這次晚會的成功是在輔導員x老師帶領下外科全班團結一心共同努力的結果。

第一、學校領導高度重視

我院領導和輔導員老師都十分重視班級活動的開展,不斷給予支持和鼓勵,積極引導我們開展課外活動,爲這次晚會的成功舉行,院領導和輔導員老師提前爲我們申請原本就緊張的主樓教室,解決我們的場地問題,爲我們的晚會準備工作減輕責任。特別是我們的x老師,不僅提供給我們木梯,插排等工具,還無償送給我們一些裝飾教室的必須品,彌補我們準備不足的缺陷。院領導和各位輔導員老師犧牲自己的休息時間親臨晚會現場增加現場氣氛,使得整場晚會氣氛和諧、同學們熱情高漲順利的氛圍中進行,領導的深情發言及新年祝福語深深融化同學們的心。xx的冬天再冷,我們的內心還是溫暖的,在這裏,我們衷心感謝x老師,感謝各位領導及其他輔導員老師。

第二、全班同學積極參與

晚會質量高,與同學們的熱心是分不開的。在晚會籌備期間,班委克服無固定教室的現狀,經常犧牲個人時間聚到一起討論晚會準備事宜。我們在新樓樓梯、體育場徘徊,爲晚會準備工作,沒有人喊過冷,說過累。

在準備禮品、獎品及食品的兩次採購過程中,我和副班長,生活委員、組織委員,以及兩位普通同學真是煞費苦心,因爲學校補助費用有限,怎麼樣使有限的xx元花的值,花的省是我們的根本任務,然而又要注意物品的檔次和質量必須得到保證,於是在採購中,我們學會講價,真正做到每一件東西都物有所值。

x號當天的裝飾教室過程中,在班長xxx的帶領下班委全體提前x個小時去準備。幾位熱心同學也去幫忙。大家都沒時間吃飯,也沒有人提前走,晚會結束時繼續留下幫忙打掃教室。節目的準備過程中文藝委員和組織委員沒少出力,連續幾個晚上走寢徵集節目。又對個別節目進行加工,使得所有的節目都以最完美的狀態展現在同學面前。

第三,班委的積極配合

由於臨時通知多媒體不能用,事先準備好的一些材料也英雄無用武之地。但是大家沒有被這些困難所打敗,學委彭博帶來筆記本電腦,用麥克風放大音量,雖然因效一般,但這些都沒有干擾我們的晚會。我們利用燈光的效果,不斷製造氣氛的和諧,xx寢室的溫馨燭光、xx寢室的合唱和手語表演充分表現寢室生活的和諧與美好。我們請來x老師,並向老師送花,表達我們對老師的的敬佩和感激之情。在遊戲環節,以寢室爲單位的配合遊戲最終以xx勝出。寢室抽獎遊戲中,xx和xx寢室獲得一等獎,並給同學們表演節目。手風琴的悠揚、歌曲的深情、魔術的變幻莫測、詩朗誦的婉轉。互送禮品環節中,一件件禮物的傳遞是感情的溝通,雖然禮物沒有多少錢,但是意義重大,在每位同學的心中都留下歡喜和真情的痕跡。還有兄弟班級的友情客串表演,護理小班給我們帶來精彩的武術表演,婦兒專業的雙簧節目贏得我們班級同學的喜愛和讚揚,熱烈的掌聲不斷,整場晚會在全班大合唱一曲《明天會更好》中結束,同學們意猶未盡,有的甚至抱怨時間過的太快。

這是我們外科班的溫馨與和諧,是我們的歡樂與友愛。此次元旦晚會進一步加強同學們之間的交流與友誼,這將是中醫藥大學歷史上外科班的榮譽,外科班的團結友愛的見證。我們衷心感謝領導們的支持與指導,感謝關心我們的x老師。相信我們外科班一定會是黑龍江中醫藥大學的驕傲。相信我們的明天會更好!

元旦活動總結4

一、活動背景及目的

在大家的期盼中,聖誕節悄悄而至。懷揣着一顆期盼已久的心,懷揣着一顆激動興奮的心,班委決定開展一個以“狂歡聖誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經都爲考試複習緊繃着。希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福,並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經。

二、活動主題

狂歡聖誕,喜迎元旦

三、活動時間

20xx年12月25日晚上(聖誕節)

四、活動地點

10軟件測試班信知樓1—402五、活動對象10軟件測試班全體

六、活動記錄

1、18:00晚會開始,由班主任張老師致開幕詞,並宣佈活動正式開始。

2、從晚會開始到結束,同學們的興致都很高、特別是在主持人李振東和李勇的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩。在“鐵人三項”節目中,同學間少了羞澀,多了大膽,踊躍的表現着自己的“鐵人”一面,巾幗不讓鬚眉。伴隨着由田雪剛、王青等人表演的荒誕無釐搞笑的話劇《大話西遊》節目的到來,晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峯!

3、20:30伴隨着最後的《難忘今宵》,同學們在心裏默默的許上最真誠的願望。晚會在一首好聽的聖誕歌中完滿而成功的結束。

七、活動中的不足

1、有極個別同學表現散漫,一直忙着應酬手機上繁忙的“業務”,完全不把自己融入到這個快樂的集體中。

2、活動的紀律性不是很好,晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。

3、晚會準備的資源沒有得到最好的利用,像準備的噴彩,大部分被臺下的同學嬉鬧是給“玩”了,並沒有派上事先準備的用場。

4、晚會的食物準備不足,導致同學們晚會開始沒一會就沒得吃的。

5、總的來說氣氛還不錯,但過程中有點冷場。

八、活動意義

舉辦此晚會一是寄託了班委對同學們的節日美好祝福,增進班委與同學們之間的感情,促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。

活動開支:

羽毛球比賽用球一打40元羽毛球比賽飲用水10元包餃子(餃皮,餃餡)260元瓜子50元糖果15元橘子40元香蕉60元裝飾教室20元音響65元電影票40元

元旦活動總結5

**辭舊歲,**迎新年。十二月三十一日上午,我們**小學被濃濃的節日氣氛包圍着,以“慶祝元旦”爲主題的班級聯歡會正如火如荼地進行着。

同學們迎着新年的曙光,帶着真誠的祝福,載歌載舞歡慶元旦。各班同學都能根據班級實際情況精心組織,節目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級,從場地佈置到節目的策劃、編導,從組織串詞到節目主持等統統由學生自己來做,老師只是跟着學生當一名普通的觀衆來“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現場,或許根本想象不到這些平時衣來伸手、飯來張口的小學生,竟能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動非常有趣,獨唱更是展現了學生的風采。總之,我們的活動有組織、有秩序,井然有條,人人盡興。中午十二點鐘,聯歡活動在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結束。

這次元旦聯歡活動,不僅給學生帶來了新年的`快樂,而且培養了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素質。

元旦活動總結6

爲了迎接元旦的到來,讓孩子們感受節日的氣氛,12月30日上午我校舉行了隆重的升旗儀式,xxx老師進行了熱情洋溢的國旗下講話,通過講話向隊員們表示新年的祝福,並提出了新的一年的新希望。少先隊大隊部還精心組織各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動、班隊主題活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。

在新的一年裏,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,孩子們一定會向着更好、更高、更強的目標前進,讓養正中心小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

寒風中,暖陽下,20xx年正款款向我們走來。爲了慶祝新年的到來,增添節日的氣氛,豐富師生的校園文化生活,xxx小學大隊部組織開展了“迎新年·暢想中國夢”爲主題的慶祝元旦活動:

活動一:注目現在,自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡,在賀卡上寫上祝福語,送給親人、同學、老師等。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流,並培養學生的動手能力。大隊部也將從中挑選一些優秀的作品,進行作品展示。

活動二:展望未來,歌聲中給新年“畫像”

由中隊輔導員選取歌曲,全班同學亮起歌喉,用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中,唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年裏對班級的願景,對自己的期望,制定相關的目標計劃,激勵學生向此目標邁進、努力。

元旦活動總結7

12月29日至30日,青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動。

29日,該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件,這是家長和孩子共同設計、共同完成的作品。家長們運用質地不同的布、瓶子等材料,巧妙構思,製作出一件件美觀實用的玩具:有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食,有小朋友進行角色遊戲不可缺少的布娃娃、各式布偶,有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件,有構思巧妙,用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料製作的環保服飾。一件件精美的作品,贏來了小朋友的愛不釋手和讚歎,家長們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。

30日上午,該園舉行慶元旦親子游園活動。活動注重全園參與,親子同樂。教師認真策劃遊戲節目,準備相關道具,在各個活動場地準備了內容豐富的遊戲活動,有勇往直前、車輪滾滾、開汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂、兜兜樂、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領路人等親子游戲。平時忙於工作的家長們帶着孩子自由快樂地遊戲,進行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣。在活動現場,只見爸爸媽媽一個個都變成了大小朋友,和孩子們一起全心投入到遊戲活動中,整個幼兒園變成了一片歡樂的海洋,歡聲笑語迴盪在幼兒園。

辭舊迎新慶元旦,繽紛活動賀新年。這一系列活動,豐富了幼兒的生活,加深了老師、孩子、家長之間的情感,感受到了新年的歡樂氣氛。

元旦活動總結8

伴隨着歡快的舞蹈,山西機電院社團晚會於20xx年12月30日在教學樓八樓圓滿結束。此次安排節目合理,節目豐富多彩。節目展現了大學生活悅意進取的精神風貌,貼近大學生活,爲前來觀看的同學提供了一場高質量的視覺、聽覺大餐。

此次晚會前來觀看節目有各系主席、各社團會長。

這次晚會的主辦單位山西機電院社團部。在晚會前期,社團部組織了所有報名人員進行了篩選,預備選出了15個節目,並且很多節目確實比較精彩。我們還經過精心細選,最終選出了韓豪斌、趙霞、丁峯、邢米佳擔任本次晚會主持人。

時間過得很快,離晚會演出的時間越來越近,我們於20xx年12月30日中午對節目進行了一次彩排。此次彩排。社團部長髮現了一些問題,如:對節目安排次序問題,以及晚會歌曲的伴奏不完善等。這些問題使在彩排的過程中顯得較爲凌亂。但是正因爲在正式演出前發現了問題,我們才能及時的的解決存在的問題。

20xx年12月30日晚7:00,晚會正式開始了。社團部的成員忙碌的準備了一個下午的舞臺,此時顯得格外亮目。晚會的開場秀是由手語協會帶來的,輕快的動作,歡樂的氣氛頓時在晚會現場散開。接着就是晚會的主持人登臺,主持人員精神抖數,意氣風發,讓人耳目一新。

此次晚會有條有序的進行着,精彩的節目讓晚會現場出現了一片掌聲的海洋。其中歌曲《風往北吹》、舞蹈《快樂的跳吧》街舞秀等節目更是博得觀衆的熱烈掌聲。晚會中間進行了魔術表演,讓晚會的氣氛達到了高潮。真是臺上一分鐘,臺下十年功。舞臺上精彩的節目是來源於臺上演出者們辛勤的汗水。

兩個小時左右的演出時間,不知不覺中就已經過去了。此次節目取得了圓滿的成功。在這次節目炫麗的演出中,還要感謝那在幕後的後勤工作人員,及其他工作人員。社團部的成員們在此次活動中做到了極大的努力,大家都盡心盡力,爲辦好一場成功的晚會而不辭辛苦。此次活動體現了社團部的齊心協力,團結一致,共辦事情的團隊精神。通過這次活動,社團部的成員們也有了更多的經驗,希望在以後的工作中,社團越辦越好,越辦越成功!

元旦活動總結9

我校初二年級在20xx年12月3日成功舉辦了元旦文藝聯歡晚會。此次元旦文藝聯歡晚會,以溝通感情、增進交流,拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活爲宗旨,以迎接新的一年爲主題,回顧過去,瞻望未來,激發學生表現的積極性,期望20xx年再創造更加輝煌的業績。爲了使聯歡晚會辦的更加出色,我們將任務分配到個人,並取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序

聯歡晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,我校貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,並對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是爲每個班規定了詳細的工作任務,並一一規定完成期限,同時隨着新問題的出現,我們也及時進行了協調解決,從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。同時,聯歡晚會班牢固樹立細節決定成敗理念,無論是聯歡晚會流程安排還是場地的佈置,甚至是節目表演的編排,我們都從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事後有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保了聯歡晚會圓圓滿滿。

二、協調配合、組織嚴密

聯歡晚會組織工作是一項龐大、校統、複雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在於領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校,既分工又協作,從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題

元旦聯歡晚會已經圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啓示。在獲得經驗的同時,我們也發現了些許不足。在聯歡晚會期間,我們沒有充分協調好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發揮出團體的力量,並且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如說,在聯歡晚會工作中,有部分的組員空閒,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協調好各班的關校,團結起來,共同完成工作,使工作高質量、高效率。

至此,本次聯歡晚會到此落下了帷幕,在以後的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更紮實的工作作風,在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然,本次聯歡晚會的不足之處,也會成爲我們不斷改進的動力,在以後的工作中更加認真、努力。

總的來說,本次聯歡晚會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一併表示感謝。今後,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

元旦活動總結10

觸摸着冬日裏溫暖的陽光,聆聽着迎新年快樂的笑聲,**幼兒園“慶元旦迎新春親子聯歡活動”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們期盼的笑容中拉開了帷幕。

爲了發揮節日課程的價值,活動前教師引發幼兒充分參與到節日環境的創設中,積極籌備各類展示內容和遊戲,各班家長們一起精心準備節目、佈置教室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

聯歡會在新年祝福的歌聲中逐漸升溫。在演出過程中,教師們根據孩子們的特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子們站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。孩子們開心的唱着,跳着,充滿童趣的表演博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,洋溢在空氣中。

孩子們的節目太過精彩,家長們也按捺不住要展示自己的才藝啦!

好玩的遊戲時間到啦!!!!家長們積極參與到有趣的親子游戲中,遊戲寓教於樂,充分展示出幼兒的動手動腦、良好的語言表達能力和思維發展,進一步增強了親子關係。

孩子臉上的微笑是燦爛的,家長和教師的心裏是甜的,師幼之間、家園之間其樂融融,情感盡現,自然和諧,溫馨圓滿。

孩子臉上的微笑是燦爛的,家長和教師的心裏是甜的,師幼之間、家園之間其樂融融,情感盡現,自然和諧,溫馨圓滿。

20xx,我們夢想不變、初心不變、信念不變,使命再次背起雙肩,用拼搏和汗水,用智慧和奉獻,續寫幼教人輝煌的詩篇。

在新的一年裏,祝福小朋友們、家長朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!

元旦活動總結11

元旦是我們國家的法定節假日之一,元旦這個節日在我們民族是歷史比較的悠久的,但古代的元旦和現在的春節是一個意思,在我們採用了公元紀年法之後,元旦和春節這兩個節日就區分開來了。作爲幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節日,在這一次的元旦我們舉辦了一次活動,讓幼兒知道和了解元旦節的一些相關的知識。這一次的活動是比較的成功的,在活動結束之後也對這一次的活動進行一個總結。

元旦在我國的歷史可以說是比較的久遠的,元旦代表着新的一年的開始,即古代所言的“歲首”,元旦的具體時間是隨着朝代的變化而變化的。元旦在這麼多年的發展歷程中,也涌現出了很多的跟元旦有關的詩歌,其中最有名的應該就是王安石的《元日》了,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這次我們也帶領着幼兒一起學習了這一首詩。因爲這首詩中還是有很多的難字的,所以只讓幼兒對這首詩做一個瞭解。我們還一起學習了元旦節的來歷,和了解一些古代元旦的習俗。

這次我們也邀請到了家長們來到我們活動的現場,爲了這一次元旦的活動我們老師是做了一個多月的準備的,先是爲幼兒們排練節目,再是佈置活動的場地。每個班都排練出了幾個節目,讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的機會,也能夠讓家長們都看到自己的孩子的表演。我們也藉着這一次活動讓幼兒們對自己的家長們表達感恩,在活動之前我們準備了很多的元旦祝福語,在活動上讓孩子們對着自己的家長大聲的說出新年的祝福,希望他們能夠一直保持着這樣的習慣,在節日的時候爲家人送上祝福。

這次活動是舉辦得非常的成功的,活動是受到了很多家長的表揚的,現場的氣氛也非常的熱烈,每一個人都帶着笑臉。看到這樣的結果我想我們每一位老師都會覺得這一個月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動之後幼兒們對這個節日應該會有一定的瞭解了,也能夠知道跟元旦相關的一些知識。每一個節日我們幼兒園都會舉辦活動,特別是注重我們的傳統節日的活動,對幼兒進行我們傳統文化的教育,讓他們在小的時候就開始瞭解這些知識,將我們的傳統文化弘揚下去。

元旦活動總結12

20xx年1月1日,連續幾天陰霾的天氣終於開始轉晴,喜氣洋洋地迎來了新的一年,同時也迎來了我院的特色志願服務活動——義務送春聯、畫速寫志願服務活動。春節將至,在寒氣襲人的清晨,我院的志願者在輔導員謝聖明老師和團委幹部的帶領下,滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場,開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”爲主題的義務送春聯、畫速寫志願服務活動。活動在市民羣衆的積極參與和志願者們的熱情服務中圓滿結束,取得了新的成績,但也存在某些不足。現對此次活動總結如下:

一、前期準備工作

1.活動策劃與討論。爲了活動順利開展,自20xx年12月中旬開始,在我院領導和老師的指導下,我院幹部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。

2.活動物品的準備與志願者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下,活動所需的物品提前準備完畢。經過幹部們的大力宣傳,我院學生對此次活動響應熱烈,參與熱情高漲。

3.聯絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦,但由於申請活動場地中遇到一些難以解決的問題,最終把活動場地落實爲“赤坎嘉信茂廣場”。經過幾番努力,活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。

4.邀請活動指導老師。我院書法專業李吾銘和李永老師在瞭解活動情況後,積極參與,並表示大力支持。

5.活動宣傳海報與橫幅的製作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張,分別在教二和活動現場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯活動”字樣的8米橫幅一條,橫掛於活動現場。

6.活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子,滿足了活動需要。

7.調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備,其中調查問卷200份。

二、活動階段

20xx年1月1日上午8:00,我院共十五名志願者在團委祕書長吳美容同學的帶領下,提前來到湛江嘉信茂廣場佈置場地。雖然天氣寒冷,但志願者們仍然充滿熱情開始準備,迎接活動的開始。志願者們來到活動地點後,便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動範圍等等,在志願者們溫暖的笑臉上,似乎氣溫也回升了不少。

上午9:00,我院第二批志願者也在輔導員謝聖明老師的帶領下到達活動地點。隨着志願者們的忙碌,活動現場也早早地聚集了不少市民,尤以中老年人爲主。市民們在瞭解此次活動的意義後,對活動產生了很大的興趣,紛紛表示支持,這更加促進了志願者們的積極性,爲活動順利開展拉開了序幕。

隨着圍觀的市民越來越多,後勤組也把摺疊好的春聯紙、墨汁等準備就緒,活動在筆墨的香味中開始了。此次活動主要以現場書寫春聯並贈送、爲市民畫速寫並贈送和進行關於書法方面的調查問卷爲形式展開的。下面分組總結活動情況:

1. 春聯組——墨香情暖,春意更濃。

春聯組是此次活動的主力和亮點,無論是準備工作還是志願者招募,我們都嚴格要求,以達到爲市民羣衆提供更好的服務的目的。這組大體上分爲三個小方面:一,書寫春聯者;二,爲書寫者提供幫助的書童;三,晾春聯的服務小組。

志願者們分工合作,互相幫助,活動在計劃中有序開展。在指導老師李吾銘老師和李永老師的帶領指導下,志願者們發揮自身的專業特長,儘量滿足市民羣衆的要求,讓市民羣衆在志願者們溫暖的笑臉中感受我國五千年傳承下來的偉大文化和喜慶的祝福。

2.速寫組——筆下笑靨,躍於紙上。

自20xx年我院第一屆的元旦義務送春聯活動開始,義務爲市民畫速寫並贈送已經作爲活動的一個重要部分,今年也不例外。

活動剛開始,市民們自願參與畫速寫活動的積極性並不高,在志願者的多次邀請中,慢慢地有一些小朋友願意當志願者的模特了。隨着志願者與小朋友的交流,活動的氣氛越來越好,最後甚至有各種年齡的市民都爭着當模特。活動一直伴隨着歡聲笑語向前進行,志願者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個活動中最溫馨的一角!

3.調研組——弘揚學術,激勵創新。

我院組織關於書法的調查問卷是第一次加到義務送春聯活動中的,也是一個新的嘗試和開始。這次的調研題目是“關於書法普及程度以及教育現狀的調查”,在調研的過程中,市民樂於參與,這爲志願者順利地完成這項工作起到了很大的作用。

4.後勤組——良好後盾,優質服務。

後勤組主要負責一些瑣碎而又不可或缺的工作,例如:活動前佈置場地、摺疊春聯紙、維護秩序、買水、定快餐等等。後勤組十幾名同學的辛勤準備,爲整個活動的有序進行提供了保證。

5.市民羣衆——志願和諧在,贈聯暖人心。

在佈置活動場地的同時,就有不少市民開始來到活動場地。隨着活動的開始,圍觀的羣衆就只見多不見少,而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯,很多人乾脆主動幫忙,做些裁紙、晾春聯等工作。

市民們參與活動的另一項目的也是最重要的目的就是領春聯。他們首先選好自己想要的春聯及橫批,然後在志願者旁邊激動又焦急地排隊等待志願者書寫。同時,志願者也用自身的專業特長和愛心把節日的祝福和溫暖送進每位市民的心中。市民們看着志願者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未乾的春聯,臉上樂開了花,並連聲稱讚“字寫得不錯”、“這活動搞得好啊”……

在活動過程中,校團委李粵書記、美術學院黨委李愛羣書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現場指導。爲了感謝嘉信茂廣場對此次活動的支持,李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年 德才盈收增財源”的對聯贈送予嘉信茂廣場。

整個活動主要圍繞志願服務與傳播文明文化爲主展開的,在志願者與市民羣衆的積極參與下,活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數雖然多,但活動秩序在志願者的維持下還是比較好。總體而言,此次活動還是在計劃中有序地進行並取得預期的效果。

元旦活動總結13

12月30日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。

本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。

記得一個家長結束時說:“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整臺節目的演出,離不開班裏兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這裏我要對她們說一聲‘謝謝,你們辛苦了’。”

最後,家長與老師積極交流溝通,幼兒園裏傳出陣陣笑聲!

元旦活動總結14

爲了迎接一年一度的元旦,我校開展了“元旦藝術周活動”。在同學們精彩的表演和各位老師的配合下,本次活動順利開展,爲20xx年劃上了圓滿的句號。本次藝術周活動進一步豐富了同學們校園文化生活,提高了學生體育鍛煉的積極性,增強了學生體質,發揚了“團結、凝聚、拼搏”的精神,營造了丕介小學文明、健康、充滿活力的校園文化氛圍。

藝術周來臨之際,丕介小學處處呈現出一派歡樂祥和的節日氣氛,校領導和有關人員及早動手精心籌備,組織開展了形式多樣、豐富多彩的各種慶祝活動,爲全體師生奉獻了一次豐盛的迎新大餐。

12月29日圍繞“愛學校,靚自己”爲主題開展了書法、繪畫、剪紙等才藝作品創作比賽。

12月30日各班由班主任組織,任課教師參與,進行跳棋、五子棋、陸戰棋、象棋比賽,評選出“最佳班級棋手”參加校級評選。再評選出“最佳校級棋手”爲明年全市智力運動會提前選拔人才!

12月31日各班進行了京劇、誦讀、講故事、歌詠表演比賽。演出節目精彩紛呈、演出現場掌聲不斷。

元旦藝術周已圓滿地落下帷幕,取得了巨大的成功,本次活動領導重視組織周密,廣大師生積極參與,安全責任到位,展示了我校廣大師生的風采,豐富了我校的文化生活,也爲和諧校園的創建奠定了良好的基礎。

元旦活動總結15

12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯歡活動,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

下午一點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示爲主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們

一、充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《矇眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了

二、母子之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受着

三、節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。