慶元旦活動總結合集15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的慶元旦活動總結，歡迎閱讀與收藏。

慶元旦活動總結1

我校在**年12月29日下午成功舉辦了“慶元旦 迎新年”活動。此次元旦文藝活動，以溝通感情、增進交流，拉近老師們之間的距離、培養老師們的合作意識、展現我們的團結和協作、加強集體凝聚力和豐富校園文化生活爲宗旨，主要體現“青春你我，快樂元旦”爲主，回顧過去，瞻望未來，激發老師們表現的積極性。

活動前期準備籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，包括場地的佈置，也進行了精神的設計，同時隨着新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，各辦公室積極準備節目、分頭落實，精心排練，組織有序，使得文藝活動圓圓滿滿。

老師們準備了很多的文藝節目，有的唱歌，有的跳舞，還有小品等等，只要上場都能大大方方的表演節目，信心滿滿，活動的高潮是遊戲活動，老師們積極性很高，有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等遊戲，整個過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契，文藝活動效果良好。

最後在《魅力時裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結束了活動。時間很快過去了，老師們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。

總的來說，本次活動基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各老師的大力支持，在此一併表示感謝。今後，我們將不斷提升各種活動的質量，使得123中學的老師凝聚在一起，擼起袖子加油幹，祝願123中學越辦越好。

慶元旦活動總結2

悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。值元旦節來臨之際，爲了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節日，屠園鄉中心幼兒園於20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。

活動共分三個部分：

親子製作

以“創意燈籠，點亮祝福”爲主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料製作出一個個富有創意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。

親子運動會

“親子同樂，運動快樂”活動中，老師們根據孩子的年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的遊戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現得更加積極認真，努力的表現自己，盡情的張揚個性，運動場上歡呼不斷。

幼兒才藝展示

“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔任評委，看到孩子們精彩表現，家長們紛紛豎起來大拇指。

幼兒園裏濃濃的新年氣氛感染着在場的每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶着對新年的美好願望和祝福，告別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx。

慶元旦活動總結3

在辭舊迎新之際，我們滿載着收穫和希望，以飽滿的精神迎來了年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用幼兒製作的彩環、拉花布置活動室。利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合說唱遊戲等教育編排了許多精彩節目。

形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。

光陰似箭，日月穿梭，20xx年離我們漸行漸遠，即將過去的一年裏，我們收穫了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際，幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。

孩子們是幼兒園的小主人，在這個重要的日子裏，怎能少了這些可愛的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做遊戲—放鞭炮，轉一轉，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開心，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小朋友們也不甘落後，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個窗花添添節日氣氛吧，這也是對傳統文化的一種弘揚和傳承。瞧！我做的窗花多漂亮！

大班的哥哥姐姐們自己設計元旦賀卡，孩子們充分發揮自己的想象力，認認真真的製作賀卡，要把它當做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，並對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會喜歡的！

本次活動讓孩子們瞭解中國傳統節日的重要性，通過一系列手工活動讓孩子們表達對父母老師的感激之情，增進了親子關係，提前讓孩子們感受節日的氛圍。

慶元旦活動總結4

12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

下午兩點半左右，聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示爲主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目，還有親子互動，形式多樣的遊戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

本次活動不足之處：

(1)節目主持人，讓幼兒擔任主持人教師指導。

(2)語言內的節目太多，有點生硬，冷場。

(3)遊戲環節，開火車是說地名，家長接不上來，現場不熱鬧，玩遊戲的氛圍沒有體現出來。

慶元旦活動總結5

本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活爲宗旨，以迎接新的一年爲主題，回顧過去，展望未來，激發員工的進取性，期望輝煌的業績。

一、晚會的籌備過程

1.活動環節的安排。爲激發廣大職工的創造性與積極參與性，保證晚會的高質量高水平，在題材、資料上下功夫，確保活動資料多樣化。各部門職工也都積極參與，相互協調，積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。

2.晚會的前期工作。爲將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經過發放通知、公司板報進行宣傳，精心佈置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。

二、活動總結

本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工《星光》，把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來；接下來的小品《招聘》更是一絕，讓全場樂翻了天；遊戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀衆耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也爲晚會增色不少，也許他們並不專業，但他們同樣優秀。

在晚會的籌備工作中，事無鉅細都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，遊戲環節的規則要清晰明瞭，在以後的工作中我們會盡量杜絕以上問題，並及時解決新問題，在不斷地吸取經驗和教訓中提高，這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。

慶元旦活動總結6

XX-XX年“慶元旦、親子游園會”活動總結

非常感謝領導給了我一次鍛鍊自己的機會，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會活動擔任主持人。在12月31日上午9點30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。通過親子游戲活動，幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結：

本次運動會分爲四個部分：

（一）、班級前期準備工作及人員分配。

（二）、班級環境創設以及遊戲的道具準備。

（三）、師幼開場舞表演以及介紹遊園會活動。

（四）、親子游園會遊戲環節。

一、班級前期準備工作及人員分配

1、由於這次遊園會活動我擔任主持人，在活動前我需將遊園會活動方案以及活動所需的音樂提前準備好。由於自己做事不夠積極主動，導致好多的準備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以後的工作中需要改進的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。

2、本次活動主要是以遊戲的方式進行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個遊戲活動。各位老師負責各自的遊戲區域。活動的兌獎區域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負責。

二、班級環境創設以及遊戲的道具準備

1、新的一年即將到來，爲了給幼兒營造一個溫馨的環境，各班都進行了元旦環境創設活動。大概一個月前園長就將班級環境創設的任務通知下來，要求每個班上進行準備環境創設。我們班在四個老師的努力下完成了任務，但是由於沒有提前確定應該如何來進行環境創設，許多想法都是臨時想出來的，導致在很趕的情況下完成環境創設，教室看起來有點雜亂無章，無主題。這在以後的工作中是需要不斷改進的地方。

2、遊戲道具的準備，由於沒有提前確定遊戲，導致在道具準備方面過於急切，道具準備的'相對來說不夠充分。

3、遊戲兌獎時所需的獎品提前準備好放在兌獎區處。

三、師幼開場舞表演以及介紹遊園會活動

1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領下由老師和幼兒共同參與排練完成。

2、介紹遊園會活動：開場舞結束後，我將爲各位獎章家長介紹本次遊園會活動的相關事項即活動形式、兌獎方式以及活動中應該注意的安全問題。但是，由於剛跳完舞蹈，心境還未平復下來，導致在說的過程中語速有點過快而且語調沒有起伏，顯得沒有精神。這在以後的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進。

四、親子游園會遊戲環節

本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節目表演。遊戲活動由各位老師來開展，共設有九個遊戲活動。我們的遊戲場地分佈在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的遊戲來玩。我負責的遊戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進行，當宣佈遊園會活動開始時，首先請了兩組家庭爲大家示範遊戲的玩法。但是在遊戲的過程中由於一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，於是跑出幼兒區去幫自己的爸爸，導致在示範環節上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。在之後的遊戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守遊戲規則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩遊戲時都特別的開心，家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的遊戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發出快樂的笑聲。遊戲結束後幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。

激動人心的遊園會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對於孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實的體驗，通過參與遊戲活動，在孩子幼小的心靈裏種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學到了更多的知識，累積了經驗，爭取在下次活動中做的更好！

本次活動的優點：

1、此次運動會得到了園領導、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動積極性高。

2、老師管理好自己負責的活動區域，提前將各項準備工作做好。

活動有成功就有不足：

1、活動中家長很多家長都沒有排隊來進行遊戲，而且大部分家長都未看遊戲規則直接進行遊戲，我一直要不斷的提醒家長遊戲規則，下次應該要注意的地方。

2、對於自己，主持人在說話時語言不夠抑揚頓挫，沒有精神，沒有帶動現場氣氛。

教師：周xx

xx商貿學院附屬幼兒園

二〇一五年一月三日

慶元旦活動總結7

20xx年元旦前夕，我校各系舉行了豐富多彩的慶元旦聯歡活動，喜迎新年。就活動情況總結如下：

20xx年12月30日下午5點，護理系舉辦了元旦文藝匯演。護理系主任劉義成滿懷激情地總結了過去一年的豐碩成果，誠摯地表達了對新年的美好憧憬與祝福。晚會在餅乾超人樂隊的歌曲串燒中拉開帷幕，舞蹈《goodboy》《》《LovingU》展現當代青年的靚麗風姿；小品《新聞聯播》將傳統相聲與新聞播報巧妙融合，詼諧的語言、大膽的創新、將身邊人身邊事以喜聞樂見的形式表現出來，引得在場觀衆掌聲連連。cosplay《穿越時空的思念》以俏皮可愛精彩亮相；話劇《夢想和現實的差距》以前後反差的藝術效果，警醒激勵同學們腳踏實地、勇於奮鬥；壓軸節目串燒《青春》演繹着同學情、詮釋着青春的熱情是生命中最動人的記憶。

農林科學與技術系20xx級食品班的同學們購買了食材，自己洗菜、切菜，調製底料，做了一頓熱氣騰騰的火鍋。同學們表示火鍋代表紅紅火火，希望全班同學在新的一年都能紅火、順利。火鍋宴結束後，同學們踏着音樂的節拍，用舞姿釋放激情。

醫學系20xx級口腔八班的同學們在教室舉行了慶元旦主題班會。班主任向乾做了新年致辭，希望同學們在新的一年健康成長，學習順利。主持人在節目當中穿插了小遊“擊鼓傳花”“搶凳子”“老師說”等，遊戲將晚會推向了高潮，師生互動、輕鬆愉悅、掌聲笑聲響成一片。

教育系20xx級學前教育2班的同學們齊心協力將教室佈置一新，紮上拉花、氣球，貼上彩畫，將教室裝點的如夢如幻。同學們精心準備了讓人耳目一新的歌舞節目。表演完節目全班同學圍坐在一起說一說知心話，聊一聊新年的願望，氣氛溫馨舒暢。

慶元旦活動總結8

在元旦來臨之際，爲響應xx區關工委關於“紅旗飄飄，引我成長”讀書活動的精神，以及爲讓孩子們過一個充實的元旦節。12月29日上午，xx中心學校舉行了弘揚社會主義核心價值觀慶元旦曁“紅旗飄飄，引我成長”誦讀及文藝匯演活動。爲了讓孩子們度過這難忘的一天，我們早就開始排練各種節目，包括朗誦及舞蹈。讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長。

上午八點四十，家長早早到學校準備看孩子們精彩的表演，活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。整齊的三級彙報嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌后，爲一年級張琬婷、朱靖宇、曾武鳳等同學舉行入隊儀式，又一波新鮮的血液注入少先隊組織。入隊儀式後，崔校長對學校20xx年工作以及成績做總結，並給出20xx年對孩子們的寄語和祝福以及對到場的學生家長表示歡迎。

領導講話後，節目正式開始，首先表演的是8個朗誦節目，《中華少年》、《可愛的祖國》、《我愛你中國》、《祖國萬歲》等，從學生郎朗的誦讀聲中，傳出了對祖國的熱愛之情以及對祖國未來的嚮往，學生的朗誦後，英姿颯爽的老師們爲同學們朗誦《盈聯詩，送昆明》，將昆明的美用詩歌的形式展現老師、家長及學生面前。

最後是12個舞蹈節目，熱情的xx姑娘、溫柔的傣族姑娘給我們不同的舞姿，活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。

歡樂的時光總是過得特別快。將近4個小時的聯歡會活動結束了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體學生，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而且家長留言所表達的諸多建議，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

慶元旦活動總結9

在這次活動中，從創造環境到安排孩子的節目，從準備孩子的禮物到動員家長的參與，所有的環節都是緊湊有序的：

1、在環境的營造上，我們選擇了大紅紗、中國結、窗花營造出節日的氣氛。我們還會在課堂上展示發給孩子的卷軸照片，讓家長們一看到孩子漂亮的照片就可以欣賞。

2、在準備禮物的時候，根據節目的需要，我們準備了漂亮的口罩、貼紙和可食用的巧克力花，以及每人一張畫板。

3、開幕式從《新年好》開始。跳到第二次的時候，孩子們都跑到後場去了。大家拿着一張老師寫的自制春聯祝福語，站成一個隊形，開始說“一帆風順，兩條龍起飛”。最後，我站起來，把手中的問候送給了媽媽。活動結束時，許多父母都珍惜與他們的問候。

4、在節目上，我們充分發揮了與家長的互動。在歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓孩子們聽音樂，跳上舞臺。一聽到“乖，相愛”，孩子就撲進媽媽懷裏抱她。這時，插曲音樂是《大灰狼》。我們邀請好孩子玩大灰狼。當他們聽到一聲槍響的音樂時，他們會摔倒，學得很完美，讓父母笑成一團。

5、在遊戲中，由於大部分參與者都是女性家長（只有兩位男性家長），我們臨時調整遊戲內容爲“搶椅子”“吹氣球——踩氣球比賽”。在遊戲中，家長的參與度特別高。人們說，“三個女人的生活，我們是一羣女人和一齣戲。”甚至我們班的一些老人也參加了綁氣球比賽，玩得很開心。

6、在最後的自助餐活動中，我們的父母帶了很多種類的飯菜，幾乎沒有重複的，比如珍珠球、炸魚片（無刺）、大蝦、烤雞腿、牛肉燉土豆、微波爐煮的雞湯。還有各種特色小吃。活動結束，因爲家長要帶走孩子，我們打亂了零食，平均分給每個孩子。

7、這項活動的缺點：

1、應該鼓勵男性父母提前參加活動。

2、有些飯菜在吃自助餐之前要提前加熱。

3、有些父母應該提前被告知給孩子拍照。

慶元旦活動總結10

時 間：12月31日

地 點：崔廟中學校園

參加人員：全體師生

活動目的：

爲歡慶元旦佳節的到來，爲豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，爲體現全體同學的智力和潛力，爲每一爲學生提供一個展現個人才智的平臺，體現寓教於樂。並以此爲契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與12月31日下午2點半舉行慶元旦學生猜謎語活動。

活動過程：

12月31日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；

2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福，並宣佈慶元旦猜謎語活動正式開始；

2點半學生有秩序的到校園裏，一個個興致勃勃的討論着謎語的答案；

4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬於自己的獎品。猜謎語活動結束。

活動總結：

1、首先，此次活動得益於領導精心細緻的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序；

2、其次，這次活動不僅豐富了同學們的課餘生活，也體現了集體團結互助的精神，進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷，培養了學生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了瞭解，加深了感情；讓學生在緊張的學習生活中身心的到放鬆，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利於學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣；

3、再次，在活動中，學生積極參與，猜出謎底後，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元旦佳節帶來的歡樂；

4、最後，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只准備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現了不夠用的情況。

慶元旦活動總結11

一、活動時間：

20xx年12月31日

二、活動目的：

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

三、活動過程：

1、集體律動：（剪羊毛）

2、遊戲活動

準備：夾子、頭飾、音樂、筐子

玩法：五組家庭在規定的時間內，取掉對方夾子和身上夾子最多者爲獲勝家庭。在過程中家長雙手抱着幼兒，不能用手幫幼兒取夾子時間30秒。

四、活動小結：

這次活動讓孩子們能夠感受到了新年的快樂，也促進了家長與教師之間積極、互動關係的形成，同時也鍛鍊了寶寶的勇敢冒險，反應的能力。在這倆年的學習裏我們的孩子成長了，也進步了，在他們的精彩表演中，我們看到孩子的樂觀積極向上的精神。家長與家長之間的互相幫助的良好美德。在新的一年裏祝願我們的孩子，在成長的陽光路上放聲歌唱，在陽光的照射下健康成長！

慶元旦活動總結12

今天是xx年12月31日，在xx年的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年五班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙，家長們支持孩子在聯歡中表演，幫着孩子精心準備節目，個別家長和家委會的成員在30號下午放學後爲我們佈置教室，今天上午放學後幫我們擺放桌椅，感謝家長和孩子們的熱情和真心。

拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。首先把舉辦聯歡會的任務佈置下去，讓孩子在家準備節目，我還在班裏選出四名小主持人，並把孩子們要表演的節目列成節目單，併爲孩子們買了一副新套袖作爲新年禮物。

表演時，孩子們都認真投入，積極展示着自己，努力給大家帶來歡樂，小觀衆們也不吝嗇掌聲。因爲之前我說過可以帶零食，有的同學還特意帶來了很多零食分給小夥伴們吃。表演中家委會主任給每位小演員拍照留念，謝謝家委會爲孩子們留下表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成爲孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。

一個半小時的時間匆匆而過，但這次活動給孩子們帶來了歡樂。

慶元旦活動總結13

爲豐富校園文化生活，歡慶元旦佳節，辭舊歲，迎新年。29日，xx區實驗學校組織教職工開展了“職工同樂”慶元旦活動。

下午4時，慶祝活動在包水餃比賽中拉開帷幕，隨着裁判一聲令下，"包餃子"活動正式開始。各級部選拔的教工熱情高漲，分工合作，擀皮的擀皮，包餃子的包餃子，熱心的教工傳授心得，場面甚是溫馨，充滿了歡聲笑語。經過大家通力合作，一盤盤熱騰騰的餃子端上了餐桌，吃着自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了新年的快樂。

聚餐之後，聯歡晚會正式開始，學校黨支部副書記宋保偉致辭。首先向全體教職工表達了新年的問候與祝福，回顧了學校在20xx年在教育教學中取得的成績，並表達了在20xx年對全體師生的希望和要求。晚會演出精彩紛呈，歌伴舞、獨唱、合唱、非洲鼓、拉丁舞、歌舞、三句半等18個節目。每一個節目都別出心裁、主題鮮明，笑聲、掌聲交融在一起，現場其樂融融，喜氣洋洋，豐富的獎品給廣大教職工帶來了更多的驚喜，大家在愉快活躍的氣氛中一起慶祝新年的到來，慶祝活動在齊唱《歌唱祖國》中閉幕。

此次活動，展示了學校教職工奮發進取、快樂向上的精神風貌，增強了團隊意識，教職員工上下一心，銳意進取，共創學校美好明天！

慶元旦活動總結14

xx月xx日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動。x時xx分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目xx個，其中大合唱x個、舞蹈x個、小品x個、歌曲x個、武術x個、器樂x個、魔術x個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近x個小時，上午xx時xx分在觀衆熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午xx時xx分，爲豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演爲本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收穫“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。

一、促進了學生全面發展

這次活動，爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

二、發現並培養了許多人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級xx同學。八年級xx同學等，七年級xx同學等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

三、排練並上演了許多精彩的節目

這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀衆和師生的喜愛，給觀衆留下了深刻的印象。

四、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

慶元旦活動總結15

爲迎新年，歡樂過元旦，貫徹“小活動大收穫”的教育理念，我校在學校操場舉行了主題爲“慶元旦”趣味運動會。慶元旦趣味運動會。總結如下：

此次運動會着重突出趣味性，全體學生參加。運動會以集體賽爲主。本屆趣味運動設置的比賽項目有：定點投籃、往返四人接力、四人五足等。

在校長瞿明勝充滿活力、富有激情的簡短致辭之後，運動會正式拉開了帷幕。全校同學們在老師的組織帶領下，興高采烈的走出教室，來到操場，快樂競技。賽場上，參賽隊員全力以赴，場下的小觀衆助威吶喊，整個運動場洋溢着歡快的氣氛！比賽共歷時兩個多小時，比賽結束後，瞿明勝校長作總結髮言，他充分肯定了這場豐富多彩、積極向上的文體活動，使大家在緊張的生活學習之餘強身健體、愉悅心情。領導們還爲獲獎運動員進行了頒獎，小運動員們手捧獎狀的笑容定格在大家的腦海中。

運動會結束以後，各班級分班進行班級元旦聯歡會，同學們展示着自己的才藝，品嚐着水果、零食，臉上洋溢着xx的笑容。

此次活動,既活躍了校園文化生活,又展示了我校“小活動大收穫”的教育理念，,激發了小學生的爭優意識,爲學校以後的教育教學工作注入了新的活力。