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臨別贈言作文錦集十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的臨別贈言作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

臨別贈言作文錦集十篇

臨別贈言作文 篇1

六年的小學時光即將結束,每一位同學,都會駕着自己的小舟,駛向下一個未知的港口。我想說的話有很多,很多。但現在,我最想贈言的那個人是——趙辰陽。

你一副一米六開外的身高,胖乎乎的臉,只要一笑,眼睛便會眯成一條縫。你平日裏總是嘻嘻哈哈的,樂觀向上,催人奮發。我還清楚地記得你在這學期競選上中隊委時的笑容,就像馬德里的陽光一樣,溫暖人心。當時,大家似乎都在質疑你的能力,因爲五六年級的中隊委,除了我是一個男生之外,只有你是第二個。而我卻面帶微笑地說:“呵呵,看吧,就憑趙辰陽的這股幹勁,他一定會是一個好體育委。”

六年的學習生活接近尾聲,而你也在體育委這個職位上有了一番成就。離別的傷感,在你我之間似乎被沖淡了許多,上帝奇妙地把我們安排在了同一個學校,同一個班級。請把你的樂天精神發揚下去吧,那是你前進的動力啊!

臨別贈言作文 篇2

初中的生活猶如一本書,打開書,每一個故事都記錄了一段單純的起伏,故事裏終究會有遺憾,會有嘆息,會有淚滴;但更多的是歡笑,是收穫,是感動。

初中的生活猶如一首詩,默唸詩,每一個字中都包含着一種心情。小小的詩訴說着我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

初中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個跳動的音符都是一個與衆不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續着。

初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個動作都凝聚着一段感情。朋友間,師生間,隨着那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

轉瞬間,這書這詩已寫到了結尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實,回憶總是最美的:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮鬥;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間衝散了你我,但這份記憶永不褪色。

初中即將過去,但人生纔剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續去書寫自己的書,去創作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會發現,原來人生是那麼美妙。

在校園的某一間教室裏,有三十四個小朋友,六年已過,當年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學。轉眼,我們將要分離了,但是,我不會忘記這間教室,這裏的三十四個小夥伴,我們同甘共苦過,我們患難與共過。或許將來我們以後永遠不會再相見,可是,我永遠不會忘記,在母校的一個教室裏,有三十四位可愛的小天使,伴我走過六個春秋......那就是:六·三

天下沒有不散的宴席,離別了也沒關係,只要心還在一起。

臨別贈言作文 篇3

還沒有走近那條河,你就說:不行,我肯定過不去;還沒有翻過那座山,你就說:不行,我的體力一定受不了;你把你沒有經歷的事物都看作是不可逾越的障礙,那麼,你還會前進嗎?當你爲難的時候,換個思路想想:別人能做的我爲什麼不能做?我不是和他們是一樣的人嗎?我並不比他人缺點什麼,我甚至比他們都強壯……於是,你低下頭,思如泉涌……

臨別贈言作文 篇4

常常看看過去,把那些遺憾變成動力;常常看看過去,把那些缺失變成壓力;常常看看過去,把那些需要彌補的精心地補上;常常看看過去,把那些應該避免的再警告警告自己……人們常說,別往回看,看了就會灰心喪氣;其實看和看也不一樣,如果你想讓過去爲現在服務,如果你想讓過去爲未來滋補,那麼回頭看看不是很好嗎?

臨別贈言作文 篇5

把每一次寫都當作一次考試,把每一次寫都當作是一次機遇,把每一次寫都當作一次經歷,那麼你所寫的一定會在你心裏積累成一個個成果,一個個經驗,一個個火種。有一天,它們會自然地成熟落地,它們會自然地彌補缺憾,它們會燃燒成美麗的霞光,那時,你會得到一份禮物:功到自然成。

臨別贈言作文 篇6

在小學的這六年,我有點傷心,有點高興,也有點依依不捨…………

這六年,我收穫了很多朋友及友情。在我受傷時,是小夥伴們來幫助我,來安慰我,讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時,是小夥伴們讓我小心行事…………六年了,小夥伴們在我身旁,像爸爸媽媽一樣親切地照顧着我。是你們,讓我從一無所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業後我們不要分開,要不然,我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂樂的!

這六年,有六位老師來教我知識,讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好夥伴。這六年,如果沒有他們的辛勤付出,就成就不了現在成績不錯的我。是你們的教作文導,讓我明白了一個又一個道理:從哪裏摔倒了,就要從哪裏爬起來;謙虛使人進步,驕傲使人落後;用對力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記於心,讓我受益一生。請允許我在這裏誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過,開心了人也就年輕了!

同學們已經準備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠的學校。不管以後我們在哪裏讀書,我們都還是好朋友。不管我們以後走到多遠,我都希望在中學畢業後找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時,想聊什麼就聊什麼,想說什麼就說什麼。如果實在來不了的`,我也不強求。

最後,我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的!

臨別贈言作文 篇7

一個個開朗的笑容,一句句溫柔的安慰,一次次開心的玩耍,創造了我們,創造了洪城河小學20xx屆4班。

在我們4班裏,友誼可謂是無堅不摧。在4班,人人都有自己的死黨,我的死黨便是一個特別溫柔的女子——韓梓桐。

我們從一年級開始就是最好的朋友,是閨蜜。你是班裏最好的學生,是老師的“貼心小幫手”,是班裏同學的榜樣;而我,是班裏最小的學生,是老師的“麻煩製造者”,是班裏同學的笑柄,雖然我也有很多優點,但和你比起來,完全不值一提。

但是,班裏的好學生那麼多,你偏偏和我是最好的朋友,是閨蜜。

在我傷心地時候,是你來陪我談心;在我被老師訓的時候,是你來安慰我;在我一個人悶在家裏生悶氣的時候;是你到我家來叫我出去玩;在我爲做不出一道奧數題而哭泣時,是你到我面前爲我耐心的講題……你已經成爲我生活中必不可少的角色。

時光飛逝,眨眼間我們已經從那個不懂事的小孩子變成了一個亭亭玉立的少女,六年時光就這樣結束了。我們也即將畢業,雖然我不知道初中我們會不會還是一個班,但我堅信,我們的友誼,一定是天長地久,無堅不摧的。

我們不得不分離,不得不說再見,但我的心中洋溢着感激:謝謝你,韓梓桐!

臨別贈言作文 篇8

當你到達了山頂,你才發現,前邊的山是那樣雄偉高峻,你才知道,還有很長的路要走;當你走進森林,你才知道,任何的美麗都有侷限,只有走出去,才能欣賞到更生動美麗的景觀……

於是,你再也不滿足於眼前接踵而來的亮點,你說:前邊還有燈光,遙遠的燈光,追尋那些燈光,我得走,不停地走……

臨別贈言作文 篇9

親愛的同學:

六年時光轉瞬即逝,馬上就要與大家分開,走進另一所學校分到不同的班級。在這些時間裏大家的心情難免會很沉重,因爲生活了六年,彼此之間的友誼非常深。不捨是很正常的。

雖然我們面臨的只是考初中,這也是人生的第一步,不可以小視,考上快班學的知識就多,考到慢班就會一拖再拖跟不上節奏,想趕上來會很吃力。所以,即使有再多不捨,也不可以影響我們的心態和狀態,也許有的同學會說我無情,但你們有沒有想過,錯過了這次機會會讓自己後悔一輩子,自己的父母也是會很傷心的。

我希望大家在這段時間裏能夠打起精神來,努力複習功課,拋下雜念,考上一個令自己滿意的成績,不在之後令自己遺憾和後悔。因爲即使上了中學,我們不在同一個班了,大家也是好朋友,也可以保持聯繫,不用那麼哀傷,又不是生離死,相信我們彼此都把友誼的種子播進心田,我們銘記在一起的每個日日夜夜,我們的友誼地久天長!

我希望,我們全班同學集中精力,認真複習,用自己的努力和汗水來報答老師的辛勤培育,爲自己的六年小學生活交一份滿意的答卷。

臨別贈言作文 篇10

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印裏,爲你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年裏,我們都有着很好的友誼生活。

心中沒有遺憾,因爲友誼不受地域拘限;

不願表達傷感,雖然離別就在眼前;

無須描述分散,畢竟相見並不遙遠。

時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;

生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝願,一份期盼。

生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦爲伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。