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【推薦】推普周活動總結四篇

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編收集整理的推普周活動總結4篇,歡迎大家分享。

【推薦】推普周活動總結四篇

推普周活動總結 篇1

今年的推普周主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第XX屆全國推普週期間,我們以此爲指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規範字,做文明人。”“我是中國娃,要說普通話。”橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

三、組織全校的宣傳工作以“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”爲主題,進行了推普活動的黑板報比賽,取得滿意的效果。

四、週五的班隊活動以推普爲主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動10月將進行校級層面的比賽以促進普通話宣傳工作的深入開展。

五、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳,全校學唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園裏充滿了濃厚的推普氛圍。

通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規範起來,學生已經把普通話作爲了校園的第一用語,同時對全校的不規範字做了一次清查。相信只要學校搞好這個語言文字工作,那麼整個社會的語言文字都會隨之規範化,共做文明人!

推普周活動總結 篇2

20xx年9月11至17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳週。爲搞好全校推普周活動,根據上級關於開展第十六屆全國推廣普通話宣傳週活動的`通知的精神,結合我校實際特制定如下活動方案:

一、指導思想

認真貫徹落實全國紀念《國家通用語言文字法》頒佈十週年座談會精神、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《河南省貫徹<國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要的實施意見》。

二、宣傳主題

“推廣普通話,共築中國夢”

三、活動目標

宣傳新時期語言文字事業的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關係;宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化;宣傳三類城市語言文字工作評估和語言文字規範化達標示範校的工作要求;宣傳語言文字中國夢的內涵,結合中國夢的教育宣傳工作,共同構築語言文字中國夢。

通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規範意識,促進學校語言文字規範化建設。

四、活動安排

1.開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張

貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。

2.舉行“推普周”開幕式活動

20xx年9月份第三週(9月11~17日)爲全國第十六屆推廣普通話宣傳週,舉行國旗下講話。

3.辦一期以“我的中國夢”爲專題的黑板報活動。(各年級班主任)

4.開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。

5.組織參加“我的中國夢”朗誦、演講活動。

6.組織學生參加 “我的中國夢”徵文活動”, 徵文以“我的中國夢”爲主題,結合自身工作、學習、交往等活動圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。

五、推廣普通話宣傳週宣傳口號

1.國家推廣全國通用的普通話

2.積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力

3.樹立語言規範意識,提高民族文化素質

4.普通話是我們的校園語言

5.普通話:情感的紐帶,溝通的橋樑

6.溝通——從普通話開始

7.說好普通話,方便你我他

8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規範字。

推普周活動總結 篇3

普及普通話和用字規範化工作,是學校的一項持續長期的工作,對掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質、繼承和弘揚中華民族優秀文化、培養愛國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。因此,我校一直把語言文字工作作爲學校工作的重要任務來抓,把語言文字規範化工作作爲素質教育、學校管理的一項重大內容,滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推動了我校的現代化教育進程。現將我校第十八屆推普周活動工作情況總結如下:

一、制定具體的活動方案,進行積極有效的輿論宣傳。

學校高度重視推普工作,由分管校長親自組織,由學校德育處牽頭,積極渲染推普氣氛,擴大推普宣傳影響,學校在校園醒目處懸掛橫幅,在宣傳欄內進行宣傳。

在本屆宣傳週週一的升旗儀式上,學校進行了“國旗下講話”,由初三(3)班朱依楠同學代表班級,向全校師生髮出了“說普通話,寫規範字”的倡議,重點強調了講普通話和寫規範字的意義。學校德育處也對全體學生進行了一次“如何寫好規範漢字”的培訓。

二、開展了形式多樣的推普活動

1、出一期以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”爲主題的黑板報。

2、利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。

3、開展“小手拉大手一起來推普”活動。

4、開展“師生誦經典普及普通話”活動,規範師生語言文字。

5、組織開展“書寫經典20xx年師生規範漢字書寫比賽”。

三、效果及意義;

1、通過積極宣傳,教師上課、課間與老師或學生交流能夠有意識地講普通話,教師做出表率,營造了濃郁的推普氛圍,帶動全校推普活動的活動的開展。

2、以具體有效的活動,增強師生、周邊社會人員規範用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結果表明,名稱牌、標語牌、指示牌等規範化程度比較高,校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規範,教師板書用字相當規範。同時,也指正了學校周邊及街道一些不規範用字的現象。

總之,推普活動是一項持續長期的工作,我校將在各級領導和全體師生的支持下,以全體師生的語言規範意識和推普參與意識爲目標,積極工作。

此次推普周活動是一次很好的實踐活動,通過這次活動,進一步提高了全校同學的語言文字規範意識和推普參與意識,讓大家充分意識到說好普通話、寫好規範字的重要性,從而培養了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。

推普周活動總結 篇4

今年的推普周主題是:“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。在剛剛過去的9月12日到9月18日第十三界全國推普週期間,穿城小學以此爲指導,結合學校實際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,讓學生們在活動中體驗中華文字規範的魅力,讓學生們在活動中學習中華文化的精髓,使同學們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入,取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

 一、多種渠道,做好推普宣傳工作。

1、學校領導高度重視,組織安排合理有序

首先,學校將推普工作納入學校工作計劃,行政會上討論並通過了關於本次推普活動的方案,安排教導處專門負責此事。及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,認真做好推普活動的組織與實施工作。其次,學校還調整了推普小組成員,由學校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

2、在校園中佈置宣傳陣地,洋溢着濃濃的推普氛圍

我校加大宣傳力度,使更多的教師、學生認識到推廣普通話、寫好規範字的重要意義,督促全校師生養成在任何場合自覺使用普通話的習慣。

(1)在校門口和學校教學樓顯著位置懸掛宣傳標語。使整個校園處處沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、薰染的效果。

(2)學校大隊部利用週一的升旗儀式進行一次國旗下講話,主題爲“推廣普通話,書寫規範字,爭做文明人”,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義,並佈置了推普周活動安排,號召大家“講普通話、寫規範字、誦經典文、做文明人”,以身作則,積極行動起來。

二、豐富多彩,開展系列活動

1、利用學校廣播對師生推普周活動進行宣傳報道。

2、以班級爲單位開展一次“中華經典美文誦讀”主題隊會,推選一名“小小朗誦家”,成爲校主持人、播音員的後備人員,將中華優秀傳統詩文的學習落到實處,使學生在經典誦讀活動中,用普通話表達自己的愛國之情,以祖國語言文字規範化爲榮。

3、各個中隊出好一期以推普爲主題的黑板報。

4、組織四至六年級學生出一期推普手抄報專刊。

5、組織三、四、五年級學生開展“啄木鳥在行動”的活動,在班內、校內、居民小區內進行不規範字用字調查的社會實踐活動。

6、讓所有教師使用普通話授課,板書使用規範漢字。在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流使用普通話,使規範用語成爲一種自覺行爲,形成良好的語言交際環境

三、家校聯繫,共同爲推普出力。

開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生教會父母使用準確的普通話,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,並要求家長在家與孩子用普通話交流,督促孩子堅持講普通話,講好普通話,逐步形成良好的語言環境。

通過本次宣傳活動,全校師生用語用字的規範意識和參與意識都得到了很大的提高。學生講普通話的積極性更高了,不管課內課外,都能聽到他們一口標準的普通話。正因爲普通話的推廣,學生們的言行更有禮貌了。在學校,不管他們遇到哪位老師,總能甜甜地問聲“老師好”。在家裏,有的學生回到家裏總能要求學生家長與之用普通話交流,杜絕了說髒話的現象。“普通話是我們的校園語言”這一口號已經深入人心,推普周已經過去,然而,我們的推普工作還在繼續。我們將一如繼往,做好普通話的推廣工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內心深處。